Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель проекта: Создание предметно - развивающей среды спортивного зала Задачи проекта

  • Предполагаемые результаты

  • Участники проекта: Учитель физической культуры (Гусаренко Е.А.) Технический персонал школы Срок реализации проекта

  • Этапы реализации проекта I этап

  • III этап

  • Название зоны Цель Задачи

  • Развивающая зона «Виды спорта»

  • Информационная зона

  • нспк метод препод. физкульт мет преп (1). Дисциплина Теория и методика физического воспитания с практикумом Практическое занятие 1 Обучающийся Максименко Кристина Олеговна Преподаватель Мухарамова Галина Витальевна


    Скачать 2.44 Mb.
    НазваниеДисциплина Теория и методика физического воспитания с практикумом Практическое занятие 1 Обучающийся Максименко Кристина Олеговна Преподаватель Мухарамова Галина Витальевна
    Анкорнспк метод препод
    Дата02.06.2022
    Размер2.44 Mb.
    Формат файлаrtf
    Имя файлафизкульт мет преп (1).rtf
    ТипЗанятие
    #564905
    страница4 из 4
    1   2   3   4

     

    Критерии оценки задания:

    ¾    Правильность подбора игр и упражнений в соответствии с задачами и этапом обучения

    ¾    Полнота изложения

    ¾    Качество оформления работы.

    Цель проекта:

    Создание предметно - развивающей среды спортивного   зала  

    Задачи проекта:

    • Создать предметно-развивающие зоны  в спортивном зале  КГКОУ Школа 5

    • Создать условия для эффективной реализации и освоения обучающимися учебного материала и внеурочной деятельности.

    • Эстетическое оформление спортивного зала

    Предполагаемые результаты:

    Решение данных задач позволит расширить и совершенствовать развивающую предметно - пространственную среду  спортивного зала и повысит эффективность коррекционно - педагогической работы.

    Участники проекта:

    • Учитель физической культуры (Гусаренко Е.А.)

    • Технический персонал школы

    Срок реализации проекта -  краткосрочный


    Этапы реализации проекта

    I этап – Подготовительный

    Цель: разработка проекта

    II этап - Практическая реализация проекта

    Цель: реализация, запланированных в проекте мероприятий

    III этап -  Подведение итогов
    Цель: анализ эффективности реализации проекта,  создание материалов по проекту.


    Название зоны

    Цель

    Задачи

    описание

    Зона спортивного оборудования

    (спортивные скамейки, навесные турники)


    Развить двигательную сферу, разнообразить организацию двигательной деятельности детей

    формировать  умение использовать спортивное оборудование на уроках и в свободной деятельности

    -повышать интерес к занятиям физическими упражнениями

    -расширить представление учащихся о разнообразных видах спортивного оборудования и его назначении


    Гимнастические скамейки и навесные турники-- незаменимы при решении задач общей физической подготовки по различным видам спорта: легкой атлетики, волейбола, баскетбола и др. Упражнения с применением гимнастических скамеек доступны для любого контингента занимающихся, варьируются только высота, количество упражнений, продолжительность времени их выполнения.

    Развивающая зона «Виды спорта»

    Познакомить  учащихся с  летними зимними и видами спорта

    -познакомить детей с видами спорта

    - расширить представление о зимних и летних видах спорта

    -упражнять детей в образовании слов (название спортсменов)


    На стене спортивного зала размещены  рисунки с символами видов спорта. Они не только являются оформлением спортивного зала, но и дидактическим материалом. На основе рисунков можно построить теоретическую часть обучения, дать знания о видах спорта. Например  провести игру, в  процессе которой детям можно задать вопросы:

    -Кто изображен на картинках,

    -Какие виды спорта изображены?

    - Как называются спортсмены, занимающиеся изображенными видами спорта

    -Найди две картинки зимних видов спорта, видов спорта связанных с водой, видов спорта с мячом..и т.д.


    Зона строевых упражнений

    Содействовать развитию внимания, ориентировки в пространстве.

    Формировать навык коллективных действий, содействовать воспитанию четкости

    В разметке зала использованы  три цвета: красный, жёлтый, фиолетовый. Цветные метки  используются: при перестроении  в три звена, в колонну по три на ОРУ; в две колонны (через центр парами), работа в парах, для выполнения основных видов движений, на эстафеты, для строевых упражнений. Бег короткой и длинной змейкой с опорой на цветные метки - зрительные ориентиры. Такая разметка помогает детям ориентироваться в пространстве зала и сохранять своё место и направление движения, а также нужное расстояние при выполнении упражнений и разнообразных заданий

    Информационная зона

    (стенд ГТО,

    стенд «Техника безопасности»)


    Познакомить с Всероссийским физкультурно-спортивным комплексом «Готов к труду и обороне»  и правилами ТБ на занятиях физической культурой


    Обеспечить учащихся необходимой достоверной информацией о содержании ВФСК «ГТО» и знаниями о правилах техники безопасности.

    При входе в спортивный зал расположены ярко оформленные стенды с описанием комплекса ГТО по возрастным ступеням, а так же уголок «Техники безопасности, в котором изложен материал по правилам поведения в спортивном зале, раздевалках спортивного зала и на спортивной площадке.




    Пермь - 2021
    1   2   3   4


    написать администратору сайта