|
|
Дислексия у детей младшего школьного возраста. Дислексия у детей младшего школьного возраста
Исследование зрительно-пространственных Понимание сложных конструкций:
функций:
Конструирование фигур из палочек
|
Нарисуй крестик над (под,слева) от круга
|
По образцу
|
Витю слушал учитель.Кто говорил?
|
По представлению
|
Автобус обогнала машина.
Кто поехал впереди?
|
Анализ писменных
работ
|
Списывание
кол.ош. Примеры
|
Под диктовку
кол. ош. Примеры
|
Замены букв ( акустич. )
|
|
|
|
|
Пропуски букв
|
|
|
|
|
Пропуски слогов и частей слов
|
|
|
|
|
Добавление букв , слогов
|
|
|
|
|
Раздельное написание час-
тей слов
|
|
|
|
|
Слитное написание слов
|
|
|
|
|
Аграмматизмы на письме
|
|
|
|
|
Графические замены букв
|
|
|
|
|
Зеркальное письмо
|
|
|
|
|
Ошибки на правописание
|
|
|
|
|
Исследование процессов чтения:
Техника чтения
( подчеркнуть )
|
Характер ошибок
|
Количество ошибок
|
Примеры
|
Побуквенное, послого-вое, целыми словами
|
Замены букв
слогов
|
|
|
спереходом на слог , при чтении труд. слов
|
Пропуски букв
слогов
|
|
|
Целыми словами с паузами ( двойное )
|
Перестановки букв
слогов
|
|
|
Чтение путем перебора и нанизывания отдель-
ных букв
|
Добавления букв
слогов ( повторы )
|
|
|
Плавное, монотонное,
угадывающее, вырази
тельное чтение
|
Аграмматизмы при чтении
|
|
|
Медленное, быстрое, среднего темпа
|
Графические замены
|
|
|
|
Механическое чтение
|
|
|
|
|
|
Скачать 0.79 Mb.