Для чего используется корреляционный анализ выяснения степени взаимосвязанности двух параметров
 Скачать 218 Kb.
|
 - D1 > D2; - D1 < D2; - D1 = D2; - D1 = 0; - D2 = 0; ? На рисунке представлены совокупности значений двух выборок, . Для данного случая справедливо:  - D1 > D2; - D1 < D2; - D1 = D2; - D1 = 0; - D2 = 0; ? В исследовании влияния некоторого препарата на 15 добровольцах измерялось содержание железа в крови. Какой метод можно использовать для выяснения влияния препарата на содержание железа в крови - критерий Стъюдента для независимых выборок - критерий Стъюдента для зависимых выборок - критерий Манна-Уитни - критерий Уилкоксона - критерий Вальда ? В исследовании влияния некоторого препарата на 50 добровольцах измерялось содержание железа в крови. Какой метод можно использовать для выяснения влияния препарата на содержание железа в крови, если известно, что исследуемый показатель имеет нормальное распределение. - критерий Стъюдента для независимых выборок - критерий Стъюдента для зависимых выборок - критерий Манна-Уитни - критерий Уилкоксона - критерий Вальда ? Испытуемым предлагалось указать на понравившийся цвет из 7 цветовых оттенков. Какой показатель можно использовать для выяснения взаимосвязи между настроением испытуемого и выбранным им оттенком цвета. - критерий Стъюдента зависимых выборок - коэффициент корреляции Пирсона - коэффициент корреляции Спирмена - критерий Уилкоксона - критерий Манна-Уитни ? Какой показатель можно использовать для выяснения взаимосвязи между рационом питания и содержанием витаминов в крови. - критерий Стъюдента зависимых выборок - критерий Стъюдента независимых выборок - коэффициент корреляции - критерий Уилкоксона - критерий Манна-Уитни ? Исследования показали, что в одном районе инфекционные заболевания составляют 15% от всех больных, в другом районе – 8%. Какой метод анализа можно использовать для выяснения имеются ли региональные особенности распространения инфекционных заболеваний - критерий Стъюдента зависимых выборок - критерий Стъюдента независимых выборок - коэффициент корреляции - таблица сопряженности для независимых выборок - таблица сопряженности для зависимых выборок ? Исследования показали, что в некотором районе до и после проведения профилактических бесед доля курящих составляла 15% и 8% населения, соответственно. Какой метод анализа можно использовать для выяснения эффективности профилактических мероприятий. - критерий Стъюдента зависимых выборок - критерий Стъюдента независимых выборок - коэффициент корреляции - таблица сопряженности для независимых выборок - таблица сопряженности для зависимых выборок ? До применения нового препарата соотношение между больными и здоровыми составляло 2:3, после его применения стало 1:3. Какой метод анализа можно использовать для выяснения эффективности нового препарата - критерий Стъюдента зависимых выборок - критерий Стъюдента независимых выборок - коэффициент корреляции - таблица сопряженности для независимых выборок - таблица сопряженности для зависимых выборок ? Для измерения гемоглобина в крови используется фотометрический метод, при этом имеется четыре стандартных раствора гемоглобина. Какой статистический метод можно использовать для вычисления содержания гемоглобина в пробе. - однофакторный анализ - четырехфакторный анализ - корреляционный анализ - регрессионный анализ - анализ выживаемости ? Какой из перечисленных методов можно использовать в задачах прогнозирования - однофакторный анализ - четырехфакторный анализ - корреляционный анализ - регрессионный анализ - дисперсионный анализ Какой критерий используется в задачах оценки разности долей - критерий Вальда-Вольфовица - критерий хи-квадрат - критерий Фишера - критерий Уилкоксона - критерий Манна-Уитни ? Дан вариационный ряд значений некоторой случайной величины: 2 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 7 8 8 9 Чему равна Мода? - 7 - 2 - 5 - 6 - 6,5 ? Дан вариационный ряд значений некоторой случайной величины: 2 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 7 8 8 9 Чему равна Медиана? - 7 - 2 - 5 - 6 - 6,5 ? ? Дан вариационный ряд значений некоторой случайной величины: 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 12 12 Чему равна Мода? - 11 - 9 - 10 - 12 - 10,5 ? Дан вариационный ряд значений некоторой случайной величины: 2 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 7 8 8 9 8 Чему равна Медиана? - 11 - 9 - 10 - 12 - 7 ? Было проведено исследование о наличии взаимосвязи между двумя параметрами: возрастом (в годах) и площадью поражения артерий таза (в %) и построено уравнение регрессии. В данном случае возраст является: - независимой переменной; - зависимой переменной; - в уравнении регрессии учитываться не может; - ни зависимой, ни независимой переменной не является; - постоянным коэффициентом. ? Было проведено исследование о наличии взаимосвязи между двумя параметрами: возрастом (в годах) и площадью поражения артерий таза (в %) и построено уравнение регрессии. В данном случае площадь поражения артерий таза является: - независимой переменной; - зависимой переменной; - в уравнении регрессии учитываться не может; - ни зависимой, ни независимой переменной не является; - постоянным коэффициентом. ? В уравнении регрессии (y = b0+b1x) b1 является: - коэффициентом регрессии; - зависимой переменной; - независимой переменной; - функцией; - табличным значением. ? В уравнении регрессии (y = b0+b1x) х является: - коэффициентом регрессии; - зависимой переменной; - независимой переменной; - функцией; - табличным значением. ? В уравнении регрессии (y = b0+b1x) y является: - коэффициентом регрессии; - зависимой переменной; - независимой переменной; - функцией; - табличным значением. ? Среднее значение пульса у 10 испытуемых до проведения степ-теста составило 66±3, после теста 78±3. Сформулируйте нулевую гипотезу о влиянии степ-теста на ЧП - средние значения пульса до и после проведения теста равны - среднее значение пульса после теста достоверно увеличилось - ЧП после теста не зависит от ЧП до теста - ЧП после теста зависит от ЧП до теста - распределение частоты пульса соответствует нормальному ? До применения нового препарата соотношение между больными и здоровыми составляло 2:3, после его применения стало 1:3. Сформулируйте нулевую гипотезу о влиянии препарата - количество больных влияет на количество здоровых - количество больных не влияет на количество здоровых - соотношение больных и здоровых после применения препарата не изменилось - соотношение больных и здоровых после применения препарата изменилось - соотношение 2:3 меньше, чем соотношение 1:3 ? Исследования показали, что в некотором районе до и после проведения профилактических бесед доля курящих составляла 15% и 8% населения, соответственно. Сформулируйте нулевую гипотезу относительно влияния профилактических бесед. - количество курящих влияет на количество некурящих - количество курящих не влияет на количество некурящих - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед изменилось - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед не изменилось - соотношение 15 к 8 меньше, чем соотношение 50 на 50 ? Исследования показали, что в некотором районе до и после проведения профилактических бесед доля курящих составляла 15% и 8% населения, соответственно. Сформулируйте альтернативную гипотезу относительно влияния профилактических бесед. - количество курящих влияет на количество некурящих - количество курящих не влияет на количество некурящих - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед изменилось - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед не изменилось - соотношение 15 к 8 меньше, чем соотношение 50 на 50 ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат больше критического его значения. Сделайте вывод относительно нулевой гипотезы. - нулевая гипотеза принимается - нулевая гипотеза отвергается - нулевая гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат меньше критического его значения. Сделайте вывод относительно нулевой гипотезы. - нулевая гипотеза принимается - нулевая гипотеза отвергается - нулевая гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат больше критического его значения. Сделайте вывод относительно альтернативной гипотезы. - альтернативная гипотеза принимается - альтернативная гипотеза отвергается - альтернативная гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат меньше критического его значения. Сделайте вывод относительно альтернативной гипотезы. - альтернативная гипотеза принимается - альтернативная гипотеза отвергается - альтернативная гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? В результате исследования продолжительности сна у 20 работников была получена следующая таблица частот:
Чему равна медиана данного показателя? - 7; - 3; - 6; - 9; - 8. ? В результате исследования продолжительности сна у 20 работников была получена следующая таблица частот: Продолжительность сна, ч/суткиАбсолютная частота, челОтносительная частота, %631579458735915Чему равна мода данного показателя? - 7; - 3; - 6; - 9; - 8. ? В результате исследования продолжительности сна у 10 работников была получена следующая таблица частот:
Сколько в среднем работники тратят времени на сон? - 7,4; - 3,5; - 6,5; - 9; - 8,4. ? Для чего используется гистограмма? - визуализации зависимости между двумя переменными; - определения средней, дисперсии, стандартной ошибки; - представления пропорций отдельных значений переменной; - описания средних времен жизни и сравнения нового метода лечения со старыми; - графического представления распределения частот выбранных переменных. ? Какой метод статистического анализа используется для выяснения степени взаимосвязанности двух параметров? - дискриминантный анализ; - корреляционный анализ; - определение статистических характеристик; - факторный анализ; - круговая диаграмма. ? Какой метод статистического анализа используется для сравнения средних в 2 группах, состоящих из различающихся между собой объектов? - дискриминантный анализ; - описательная статистика; - t-критерий для зависимых выборок - t-критерий для независимых выборок - корреляционный анализ ? Какой метод статистического анализа используется для сравнения средних в 2 группах, состоящих из одних и тех же объектов? - факторный анализ; - t-критерий для зависимых выборок; - кластерный анализ; - t-критерий для независимых выборок; - дискриминантный анализ. ? Какой метод статистического анализа используется для определения закона распределения параметра? - таблицы частот; - факторный анализ; - диаграмма размаха; - дисперсионный анализ; - дискриминантный анализ. ? Какой метод статистического анализа используется для графического представления распределения частот выбранных переменных? - дискриминантный анализ; - таблицы частот; - гистограмма; - t-критерий для зависимых выборок; - кластерный анализ. ? Переменные, описывающие объект исследования и измеряемые в количественной шкале значений, называются: - ранжированными; - категоризированными; - качественными; - количественными; - комплексными. ? Переменные, описывающие объект исследования и принимающие значения из некоторого фиксированного множества градаций, называются: - ранжированными; - номинальными; - логическими - количественными - комплексными ? Арифметические операции можно применить к - ранжированным данным; - категоризированным данным; - комплектным данным; - количественным данным; - логическим данным. ? Высота столбика на гистограмме соответствует: - объему выборки; - интервалу разбиения выборки на классы; - частоте соответствующего признака в выборке; - среднему значению в исследуемой выборке; - значению дисперсии выборки относительно среднего. ? Ширина столбика гистограммы частот соответствует: - объему выборки; - интервалу разбиения выборки на классы; - частоте соответствующего признака в выборке; - среднему значению в исследуемой выборке; - значению дисперсии выборки относительно среднего. ? Какой график служит для оценки плотности функции распределения - экспоненциальный - логарифмический - гистограмма - параболический - график остатков ? Если коэффициент корреляции равен 0, это означает: - связь между величинами слабая и прямая; - связь между величинами сильная и прямая; - связи между величинами нет; - связь между величинами слабая и обратная; - связь между величинами сильная и обратная. ? Если коэффициент корреляции близок к 1, это означает - связь между величинами слабая и прямая; - связь между величинами сильная и прямая; - связи между величинами нет; - связь между величинами слабая и обратная; - связь между величинами сильная и обратная. ? Если коэффициент корреляции близок к -1, это означает - связь между величинами слабая и прямая; - связь между величинами сильная и прямая; - связи между величинами нет; - связь между величинами слабая и обратная; - связь между величинами сильная и обратная. ? Если коэффициент корреляции приблизительно равен 0,2, это означает - связь между величинами слабая и прямая; - связь между величинами сильная и прямая; - связи между величинами нет; - связь между величинами слабая и обратная; - связь между величинами сильная и обратная. ? Если коэффициент корреляции приблизительно равен -0,2, это означает - связь между величинами слабая и прямая; - связь между величинами сильная и прямая; - связи между величинами нет; - связь между величинами слабая и обратная; - связь между величинами сильная и обратная. ? Дисперсия наблюдаемой величины показывает: - разброс относительно среднего по выборке; - разброс относительно нуля; - плотность распределения; - наиболее часто встречающиеся величины; - уровень значимости критерия. ? Критерий, позволяющий сравнивать средние в двух группах: - дисперсия - t-Стъюдента - медиана - уровень значимости - гистограмма ? Какой анализ предназначен для изучения связей между одной зависимой и одной или несколькими независимыми переменными - дискриминантный анализ - регрессионный анализ - факторный анализ - кластерный анализ - анализ временных рядов ? Величина уровня значимости α, которая обычно применяется на практике - 0,05 - 0,1 - 1 - -0,01 - 0 ? Значение случайной величины, которое делит вариационный ряд на две части, равные по числу вариант, называется: - модой - медианой - квартилем - выборочной средней - коэффициентом вариации ? Значение случайной величины, которое имеет наибольшую частоту, называется: - модой - медианой - квартилем - выборочной средней - коэффициентом вариации ? Выборочное среднеквадратическое отклонение равно: - квадратному корню из выборочной средней - квадратному корню из выборочной дисперсии - квадрату выборочной дисперсии - квадрату выборочной средней - сумме выборочной средней и выборочной дисперсии ? Для построения гистограммы по оси абсцисс откладывают: - частоты значений; - средние по значениям; - дисперсию значений; - диапазоны значений; - размах значений. ? Для построения гистограммы по оси ординат откладывают: - абсолютные частоты значений; - средние по значениям; - дисперсию значений; - диапазоны значений; - размах значений. ? Для построения гистограммы по оси ординат откладывают: - относительные частоты значений; - средние по значениям; - дисперсию значений; - диапазоны значений; - размах значений. ? Самым распространенным в медико-биологических исследованиях является: - биномиальное распределение - распределение Максвелла - нормальное распределение - распределение Пуассона - экспоненциальное распределение ? Наиболее часто как меру взаимозависимости переменных используют коэффициент корреляции, предложенный: - Пуассоном; - Пуазелем; - Пирсоном; - Пауэрсом; - Палмером. ? Если зависимость между параметрами x и y прямо пропорциональная и функциональная, коэффициент корреляции между ними будет равен: - r=0 - r=1 - r=-1 - r=0,7 - r=-0,5 ? Коэффициент корреляции является: - мерой изменчивости признака; - мерой однородности дисперсии; - мерой нормальности распределения; - мерой значимости полученных характеристик признака; - мерой взаимозависимости переменных. ? Если зависимость между параметрами x и y обратно пропорциональная и функциональная, коэффициент корреляции между ними будет равен: - r=0 - r=1 - r=-1 - r=0,7 - r=-0,5 ? Если коэффициент корреляции равен -0,8, это означает - связь между величинами слабая - связь между величинами сильная - связи между величинами нет - связь между величинами слабая и обратная - связь между величинами сильная и обратная ? На каком отрезке лежат значения коэффициента корреляции - (0;1); - (-1;1); - (-1;0); - (-∞;+∞); - (0;+∞). ? является формулой для вычисления: - коэффициента кластеризации; - коэффициента корреляции; - критерия c2 Пирсона; - критерия Стьюдента; - коэффициента дискриминации. ? Число вызовов врача на дом - это случайная величина: - непрерывная - дискретная - конечная - детерминированная - случайная ? Выборка, характеристики которой соответствуют параметрам генеральной совокупности, называется: - достоверной - нормальной - репрезентативной - генеральной - хорошей ? Среднеквадратическая (стандартная) ошибка при увеличении числа объектов в выборке: - увеличивается - уменьшается - не изменяется - сначала увеличивается, затем падает - сначала уменьшается, затем возрастает ? До применения нового препарата соотношение между больными и здоровыми составляло 2:3, после его применения стало 1:3. Сформулируйте нулевую гипотезу о влиянии препарата - количество больных влияет на количество здоровых - количество больных не влияет на количество здоровых - соотношение больных и здоровых после применения препарата не изменилось - соотношение больных и здоровых после применения препарата изменилось - соотношение 2:3 меньше, чем соотношение 1:3 ? Исследования показали, что в некотором районе до и после проведения профилактических бесед доля курящих составляла 15% и 8% населения, соответственно. Сформулируйте нулевую гипотезу относительно влияния профилактических бесед. - количество курящих влияет на количество некурящих - количество курящих не влияет на количество некурящих - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед изменилось - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед не изменилось - соотношение 15 к 8 меньше, чем соотношение 50 на 50 ? Исследования показали, что в некотором районе до и после проведения профилактических бесед доля курящих составляла 15% и 8% населения, соответственно. Сформулируйте альтернативную гипотезу относительно влияния профилактических бесед. - количество курящих влияет на количество некурящих - количество курящих не влияет на количество некурящих - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед изменилось - соотношение курящих и некурящих после профилактических бесед не изменилось - соотношение 15 к 8 меньше, чем соотношение 50 на 50 ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат больше критического его значения. Сделайте вывод относительно нулевой гипотезы. - нулевая гипотеза принимается - нулевая гипотеза отвергается - нулевая гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат меньше критического его значения. Сделайте вывод относительно нулевой гипотезы. - нулевая гипотеза принимается - нулевая гипотеза отвергается - нулевая гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат больше критического его значения. Сделайте вывод относительно альтернативной гипотезы. - альтернативная гипотеза принимается - альтернативная гипотеза отвергается - альтернативная гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? При анализе соотношения ожидаемых и наблюдаемых частот для независимых выборок было получено, что критерий хи-квадрат меньше критического его значения. Сделайте вывод относительно альтернативной гипотезы. - альтернативная гипотеза принимается - альтернативная гипотеза отвергается - альтернативная гипотеза не может быть ни принята, ни отвергнута - хи-квадрат критерий не может быть использован для данной задачи - недостаточно данных для формулировки выводов ? В результате исследования продолжительности сна у 20 работников была получена следующая таблица частот:
Чему равна медиана данного показателя? - 7; - 3; - 6; - 9; - 8. ? Если доверительная вероятность равна 0,999, то уровень значимости равен: - 0,005 - 0,1 - 0,01 - 0,001 - 1 ? Формула используется для определения: - выборочной дисперсии - среднеквадратического отклонения выборки - стандартной ошибки - критерия t разности средних арифметических двух выборок, n30 - критерия t разности средних арифметических двух выборок, n30 ? Формула используется для определения: - средней арифметической выборки - среднеквадратического отклонения выборки - стандартной ошибки - критерия t разности средних арифметических двух выборок, n30 - критерия t разности средних арифметических двух выборок, n30 ? Формула используется для определения: - средней арифметической выборки - выборочной дисперсии - среднеквадратического отклонения выборки - стандартной ошибки - критерия t разности средних арифметических двух выборок, n30 ? Величина коэффициента корреляции между двумя признаками на рисунке а): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||