новое портфолио ПДО. Экспертная оценка профессиональной деятельности по должности педагог дополнительного образования является положительной при соблюдении следующих условий
 Скачать 45.84 Kb.
|
|
2 балла – средний уровень представленности показателя (грамотное обоснование используемых технологий в таблице, представлена технологическая карта занятия, организованного при помощи одной из указанных технологий, могут иметь место незначительные отклонения от деятельностной схемы занятия), дан аналитический комментарий; 3 балла – высокий уровень представленности показателя (грамотное обоснование используемых технологий в таблице, представлена методическая разработка занятия, организованного при помощи одной из указанных технологий, включает технологическую карту), дан аналитический комментарий; +1 балл* – представлена видеозапись, которая отражает владение педагогом заявленной технологии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.2. Вариативность использования различных видов деятельности обучающихся (походы, экскурсии, акции, участие в социальных проектах, организация содержательной деятельности в период каникул и т.п.). Максимальное количество баллов – 3. | Аналитический комментарий, отражающий понимание педагогом целей, задач, особенностей реализации различных видов деятельности в образовательном процессе. Таблица № 2:
Отчёт об использовании различных видов деятельности в образовательном процессе. Копии благодарственных писем, сертификаты участников. Копии приказов по образовательной организации. | 0 баллов – информация не представлена; показатель не раскрыт; 1 балл – виды деятельности обучающихся представлены, отсутствует обоснование их применения; 2 балла – представлена информация о 2-3 видах деятельности с обоснованием их применения; 3 балла – представлен анализ целесообразности использования в образовательном процессе 4 и более видов деятельности с обоснованием их применения. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.3. Организация совместной деятельности обучающихся с родителями (законными представителями); организация взаимодействия педагога (образовательной организации) с родителями (законными представителями) обучающихся. Максимальное количество баллов – 3. | 1. Анализ целей, задач и ожидаемых результатов организации совместной деятельности детей с родителями и организации взаимодействия педагога с родителями. 2. Таблица № 3:
3. План работы с родителями 4. Журналы консультаций, протоколы собраний, педагогических советов, отзывы родителей, опекунов и др. Журнал консультаций (примерный образец):
| 0 баллов – информация не представлена; показатель не раскрыт; 1 балл – организация совместной деятельности с субъектами образовательного процесса носит ситуативный, единичный характер; 2 балла – системный характер организации совместной деятельности с субъектами образовательного процесса, разнообразие форм деятельности с субъектами образовательного процесса; 3 балла – системный характер организации совместной деятельности с субъектами образовательного процесса, анализ целей, задач и ожидаемых результатов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.4. Владение приемами работы с одаренными детьми, детьми с ОВЗ, детьми, находящимися на учёте КПДН, ОПДН и др*. Максимальное количество баллов – 3. | Аналитическое описание приемов и технологий. Таблица № 4
Копии приказов, справки, подтверждающие работу педагогов с данными категориями, справки образовательной организации. * Данный показатель является дополнительным и оценивается бонусными баллами. Бонусный балл засчитывается при условии обоснования используемых приемов, указанных в таблице. | По 1 баллу за представление информации, анализ работы и описание приемов работы с: +1 – одаренными детьми; +1 – детьми с ОВЗ; +1 – детьми, находящимися на учёте КПДН, ОПДН и др. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Критерий № 4. Профессиональное развитие педагога дополнительного образования в межаттестационный период. Максимальное количество баллов по критерию – 22. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.1. Освоение программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки. Максимальное количество баллов – 3. | 1. Аналитический комментарий. 2. Таблица № 5. Повышение квалификации или профессиональная переподготовка педагога дополнительного образования.
3. Копии документов о прохождении повышения квалификации или профессиональной переподготовки. | 0 баллов - не представлены данные об освоении программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки за аттестационный период; 1 балл – освоение программ повышения квалификации от 18 часов в форме проблемных семинаров или дистанционной формы обучения (1 раз в 3 года); 2 балла – освоение программ повышения квалификации или стажировок, семинаров и др. в очной, очно-заочной форме (не менее 2 раз в 3 года), дан аналитический комментарий; 3 балла – непрерывное, систематическое (ежегодное) повышение квалификации в различных формах, дан аналитический комментарий. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.2. Систематическая работа по обобщению собственного педагогического опыта в любой письменной форме: опубликованная методическая разработка, научно-методическая статья и т.д., в т.ч. через Интернет, в том числе разработка олимпиадных (конкурсных) заданий на разном уровне (не менее трех за межаттестационный период). Максимальное количество баллов – 6. | Аналитический комментарий. Таблица № 6:
Копии сертификатов, подтверждающих публикацию. Копии страниц сборников, статей и т.д. Выписки из приказов. Разработанные продукты по обобщению собственного педагогического опыта продукты (для высшей категории не менее трех за межаттестационный период; для первой категории - не менее одной за межаттестационный период). Свидетельство республиканского экспертного совета* при предоставлении авторского методического продукта. Утвержденная программа/план самообразования. Внешние рецензии. * Авторскими считаются методические материалы, получившие свидетельство Республиканской Экспертного Совета (РЭС) ** Для подтверждения бонусных баллов: Программа наставничества. Программы деятельности МО, творческого объединения педагогов. | 0 баллов – педагогический опыт не обобщен; показатель не раскрыт, не представлены образцы разработанных методических продуктов; 1 балл – педагогический опыт обобщен в виде методической разработки занятия (на уровне образовательной организации); педагог является составителем методических продуктов, дидактических материалов на основе имеющихся; 2 балла – педагог является составителем конкурсных заданий на уровне образовательной организации; программ и сценариев мероприятий муниципального уровня; педагогический опыт обобщен в виде методической разработки, научно-методической статьи на муниципальном уровне, дан аналитический комментарий; 3 балла – педагог является составителем программ и сценариев мероприятий республиканского уровня; разработчиком авторских методических продуктов; педагогический опыт обобщен в виде методической разработки, научно-методической статьи на республиканском уровне, дан аналитический комментарий; +1 балл – педагог является составителем программы наставничества (стажировки) молодого специалиста; +1 балл – педагог является разработчиком программы деятельности МО, кафедры, творческого объединения педагогов; + 1 балл – педагогический опыт обобщен в виде методической разработки, научно-методической статьи на федеральном (международном) уровне. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.3. Трансляция обобщенного личного педагогического опыта в форме открытых занятий, мастер-классов, семинаров, проведения занятий на курсах повышения квалификации, в т.ч. через Интернет (проведение вебинаров), (за межаттестационных период). Максимальное количество баллов – 6. | Аналитический комментарий. Таблица № 7:
Отзывы. Выписки из приказов. Протоколы. Материалы выступлений. Программа авторского семинара (при наличии). Видеозаписи мастер-классов или конспекты мастер-классов. | 0 баллов – опыт не представлен или представлен менее чем за 3 года аттестационного периода; 1 балл – опыт представлен на уровне образовательной организации (не менее 1 раза за межаттестационный период); 2 балла – опыт представлен на муниципальном уровне (не менее 2-х раз за межаттестационный период), дан аналитический комментарий; 3 балла – опыт представлен на муниципальном уровне (не менее 3 раз за межаттестационный период) и на республиканском уровне, дан аналитический комментарий; +1 балл – опыт представлен на муниципальном уровне (не менее 5 раз за межаттестационный период) и на республиканском уровне (не менее 2 раз за межаттестационный период); +1 балл – опыт представлен на федеральном (международном) уровне; +1 балл – за ведение авторского семинара. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.4. Участие в профессиональных конкурсах. Максимальное количество баллов – 7. | Аналитический комментарий. Таблица № 9:
Копии дипломов, сертификатов и т.д. | 0 баллов – информация об участии в профессиональных конкурсах за межаттестационный период не представлена; 1 балл – победитель, призер (лауреат) конкурсов профессионального мастерства на уровне образовательной организации, участник конкурсов (заочных, очных) профессионального мастерства на муниципальном уровне; 2 балла – победитель, призер (лауреат) конкурсов профессионального мастерства на муниципальном уровне, участник конкурсов (заочных, очных) профессионального мастерства на республиканском уровне, дан аналитический комментарий; 3 балла – победитель, призер (лауреат) конкурсов профессионального мастерства на республиканском уровне, участник конкурсов (заочных, очных) профессионального мастерства на федеральном уровне, дан аналитический комментарий; +2 балла – победитель, призер (лауреат) очных конкурсов профессионального мастерства на федеральном (международном) уровне; +1 балл – победитель, призер (лауреат) заочных конкурсов профессионального мастерства на федеральном (международном) уровне; +1 балл – победитель, призер (лауреат) заочных конкурсов профессионального мастерства, организованных интернет-сообществами. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дополнительный показатель | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Проектная, исследовательская, научно-экспериментальная, организационно-методическая, творческая деятельность педагога дополнительного образования (за межаттестационный период)*. Максимальное количество баллов – 5. | Аналитический комментарий. Таблица № 10:
Копии приказов, программ, проектов, отчетов и т.д. * В этом показателе педагог может отразить свое участие в профессиональных педагогических сообществах | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||