Эссе. Эссе студенческий спорт, как одно из ключевых направлений государственной политики
 Скачать 32.58 Kb.
|
|
Эссе «СТУДЕНЧЕСКИЙ СПОРТ, КАК ОДНО ИЗ КЛЮЧЕВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ» Несомненно, что одним из самых ключевых направлений государственной политики в нашей стране является целостное развитие студенческого спорта среди молодежи. Однако сегодня можно наблюдать довольно печальную картину: физическая культура и спорт перестают быть важными аспектами жизни для большинства людей, студенты и подростки часто просто не стремятся поддерживать и укреплять свое здоровье, они не хотят вести здоровый образ жизни и заниматься спортом. На мой взгляд, деятельность по формированию здорового образа жизни необходимо рассматривать комплексно, решать программными методами на федеральном уровне, силами многих министерств и ведомств, согласовывая с приоритетами и целями социально-экономического развития Российской Федерации, направлениями структурной научно-технической политики, прогнозами развития общегосударственных потребностей и финансовых ресурсов, а также результатами анализа экономического, социального и экологического состояния страны. Необходимо актуализировать лучшие традиции отечественного физкультурно-спортивного движения, продолжить поиск новых высокоэффективных физкультурно-оздоровительных и спортивных технологий, направленных на максимальное вовлечение всех слоев населения в активные занятия физической культурой и спортом. Приоритет во всей работе, связанной с развитием физкультурно-спортивного движения, должен быть отдан физическому воспитанию и формированию здорового образа жизни дошкольников, учащихся образовательных школ и СПО, и конечно же студенческой молодежи. Студенческий спорт – это одно из важнейших направлений современной государственной политики в РФ. Развивая это направление, правительство страны предоставляет возможность спортсменам получать образование, не прерывая тренировочный процесс. Также студенческий спорт является этапом перехода в профессиональный спорт, формируя тем самым кадровый резерв. Поэтому развитие студенческого спорта стоит рассматривать с точки зрения трех уровней: с точки зрения государственной молодежной политики; с точки зрения федерального и регионального уровней: с точки зрения общественных организаций и спортивных клубов. Вопросы становления и развития государственной молодежной политики в области спорта и физической культуры, укрепления физического и духовного здоровья, формирования здорового образа жизни молодого поколения приобретают особое значение в условиях социально-экономических и политических преобразований современной России. Внедрение в сознание молодого поколения ответственности по отношению к собственному здоровью как общественному достоянию является делом общегосударственной значимости. Укрепление здоровья, развитие спорта, привлечение молодежи к занятиям физической культурой – одно из приоритетных направлений молодежной политики государства. Сегодняшний уровень развития данного направления молодежной политики как никогда актуален. Важно уделить особое внимание проблеме формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения. В связи с этим главной задачей на всех уровнях государственной власти является развитие спорта, физической культуры и укрепление здоровья подрастающего поколения. Строительство новых спортивных сооружений, необходимых для молодежи, приобретение нового оборудования, подготовленных специалистов свидетельствуют об инновационном подходе к этому вопросу. Несмотря на существующие недостатки, в последние годы интерес к спорту и физической культуре среди молодежи постепенно возрастает. И на этапе разработки и совершенствования национальной молодежной политики это является необходимым условием для налаживания диалога между федеральным, региональным и муниципальным уровнями. Если эти условия будут выполнены, будут реформированы целевые молодежные программы и будут изыскиваться новые методы и подходы к развитию спорта. Многолетний опыт показывает, что именно средства физической культуры и спорта способны влиять на образ жизни, формирование здорового молодого поколения. Комплекс стратегических и тактических мер в рамках названной национальной молодежной политики направлен на формирование и развитие необходимого типа личности, текущего и перспективного кадрового потенциала страны. Важность эффективной молодежной политики обусловлена также негативными демографическими тенденциями, характерными для ряда регионов России. Так, молодежная политика в первое десятилетие постсоветского периода характеризовалась отсутствием унифицированной основы в виде стратегии или концепции, долгосрочного плана, и, по сути, представляла собой разнообразные тактические меры органов власти, направленные на поддержку молодежных и детских объединений, высшего и послевузовского образования, физкультуры и спорта, профилактику правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних. Молодежная спортивная политика является составной частью государственной политики в области социально-экономического, культурного и национального развития Российской Федерации и представляет собой целостную систему мер правового, организационно-управленческого, финансово-экономического, научного, информационного, кадрового характера, направленных на создание необходимых условий для выбора молодыми гражданами своего жизненного пути, для ответственного участия в возрождении России. Государственная молодежная политика как одно из направлений деятельности государственных органов призвана выражать в отношении к молодому поколению стратегическую линию государства, направленную на обеспечение социально-экономического, политического и культурного развития России, на формировании у молодых граждан патриотизма и уважения к истории и культуре отечества, к другим народам, соблюдение прав человека Главная цель политики состоит в реализации государственной деятельности в области физической культуры и спорта в РФ, отражающее в создании условий, ориентирующих молодых людей на ЗОЖ, развитие спортивной инфраструктуры, а также на повышение конкурентоспособности российского спорта. Поэтому стали очевидными общественные потребности в использовании средств физической культуры для формирования нового стиля жизни, нового менталитета молодого поколения в отношении основных ценностей физической культуры как важнейших факторов обеспечения жизнеспособности и созидательной активности молодежи. Как отмечают исследователи, «важнейшим условием решения проблем, связанных с формированием здорового образа жизни, является поднятие престижа занятий спором, а также формирование сферы досуга, которая не только будет способствовать ведению ЗОЖ, но и станет доступной и привлекательной для современной молодежи, станет сферой, предоставляющей широкие возможности для самореализации». Было бы слишком недальновидно считать, что физическая культура и спорт участвуют лишь в воспроизведении физической сущности человека или являются всего лишь фактором, модифицирующим образ жизни индивидуума. Именно поэтому необходимо подчеркнуть уникальность возможностей спорта и физической культуры для формирования личности индивида, его воспитания. Общество теряет значительные приоритеты в своем развитии, если теряются элементы духовности и культуры. Физическая культура, являясь частью общей культуры, неразрывно связана с процессом воспитания. Большое значение имеет воспитание при решении проблем, обозначенных в ГМП. Если полноценно и комплексно использовать весь потенциал физической культуры, то воспитание будет решать все ему присущие задачи не только в тактике, но и в стратегии, воспитывая здоровых, активных молодых людей, ответственных за свое будущее и будущее страны. Министерство спорта Российской Федерации является основным оператором программы развития студенческого спорта в России. Студенческий спорт – это одно из основных направлений современной государственной политики в РФ. Развивая это направление, министерство предоставляет возможность спортсменам получать образование, не прерывая тренировочный процесс. Также студенческий спорт является этапом перехода в профессиональный спорт, формируя тем самым кадровый резерв. Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» определяет студенческий спорт как часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическую подготовку обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, их подготовку к участию и участие в физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях. На сегодняшний день в Российской Федерации студенческий спорт получает дальнейшее развитие благодаря масштабным мероприятиям международного и всероссийского уровней, таких как Всемирные и Всероссийские летние и зимние всемирные студенческие игры, Чемпионаты России, Первенства, Кубки среди студентов по разным видам спорта. Государственная поддержка студенческого спорта позволяет сформировать актуальную базу для подготовки спортивного резерва в стране, поскольку для студентов спортсменов являются одинаково приоритетными и получение высшего образования, и повышение спортивного мастерства. Организация физкультурно-массовой и спортивной работы среди студентов ВУЗа способствует не только физическому совершенствованию, оздоровлению занимающихся, а также является эффективным средством интеллектуального и духовно-нравственного развития индивида, позволяя сформировать конкурентно-способного специалиста». Спорт сегодня оказывает значительное влияние на другие социокультурные сферы жизнедеятельности человека, являясь сферой реализации эстетических ценностей и средством самореализации личности. Современный студенческий спорт представлен двумя основными направлениями: организация физкультурно-оздоровительной деятельности студентов, преподавателей и сотрудников вуза; подготовка сборных команд университета по видам спорта для участия в спортивных мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней. Координация и организация студенческого спорта в России осуществляется «Общероссийской общественной организацией «Российский студенческий спортивный союз», созданной ещё в октябре 1993 года по инициативе ведущих инстанций: Министерства образования Российской Федерации, Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и спорту, Олимпийского комитета. Организация представляет Российскую Федерацию в международной федерации студенческого спорта и в Европейской ассоциации студенческого спорта. Совместная деятельность с образовательными организациями осуществляется через взаимосвязь первичных отделений студенческого союза с физкультурно-спортивными структурными подразделениями образовательных организаций: институтами, факультетами, центрами, управлениями, кафедрами, спортивными клубами и т. д. В обязанности союза входит осуществление общей координации деятельности спортивных клубов и физкультурных организаций более чем 600 высших учебных заведений. Основной целью деятельности организации является содействие государству в реализации стратегии молодежной политики посредством эффективной организации системы студенческого спорта в Российской Федерации и развития международного сотрудничества в данной области. Российский студенческий спортивный союз осуществляет общую координацию деятельности спортивных клубов и физкультурных организаций более чем 500 высших учебных заведений страны по развитию студенческого спорта в Российской Федерации. Сегодня в стране создается эффективная система мониторинга физической подготовленности и развития, физического здоровья различных категорий и групп населения, и в первую очередь детей и учащейся молодежи. Результаты мониторинга должны дать материал для оперативного анализа ситуации и разработки программы, направленной на формирование здорового образа жизни граждан. В настоящее время развитие студенческого спорта в России осуществляется в соответствии с федеральными и региональными нормативно-правовыми актами, разработанными заинтересованными министерствами. Так, в соответствии с Концепцией развития студенческого спорта в РФ, студенческий спорт рассматривается как часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическую подготовку обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования. Также введено понятие студенческой спортивной лиги как «некоммерческой организации, создаваемой с целью содействия популяризации студенческого спорта и развитию одного или нескольких видов спорта». Регламентация деятельности студенческих спортивных клубов, создаваемых в целях вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом, развития и популяризации студенческого спорта образовательными организациями, осуществляется в соответствии федеральным законом «О физической культуре и спорте в РФ». На сегодняшний день, организация, поддержание и развитие системы студенческого спорта – это потребность, вызванная не стабильным и, по статистике, понижающимся физическим и психологическим здоровьем. Потребность в здоровых и активных специалистах, рабочих, спортсменах продиктована нормативными документами государственной молодежной политики. Сегодня существуют следующие приоритетные направления развития университетского спорта и физического воспитания студентов и обучающихся: создание в учреждениях условий, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья студентов, профилактику социально-негативных явлений в молодежной среде средствами спорта и физической культуры; поиск новых форм, методов и средств организации спортивных занятий, в том числе в каникулярное время, направленных на обеспечение укрепления здоровья и повышение физической подготовленности обучающихся; создание условий функционирования спортивных клубов и спортивных команд; создание многоуровневой и вариативной системы мероприятий для спортивных команд образовательных организаций; совершенствование системы спортивной подготовки детей и молодежи, а также формирование условий для развития школьного и студенческого спорта; обеспечение лидирующих позиций Российской Федерации в системе международного детско-юношеского и студенческого спорта. По многим видам спорта студенты составляют большинство сборных команд России и принимают участие в чемпионатах Европы, мира, а также на Олимпийских играх. Именно на базе высших учебных заведений и факультетов физической культуры и спорта лучше всего рекомендуется создавать центры спортивной подготовки сборных команд по видам спорта. Состояние полного физического, духовного и социального благополучия является качественной предпосылкой настоящей и будущей самореализации молодых людей, способности эффективного освоения учебной и профессионально-трудовой деятельности, высокой общественно-политической и творческой активности. По моему мнению, преумножение и сохранение этого капитала осуществляется только через приобщение молодежи к здоровому образу жизни, вовлечение в систему физкультурно-оздоровительного воспитания, массового и студенческого спорта. Студенческий спорт должен развиваться, но только при условии организации в ВУЗах занятий с различными практико-ориентированными компонентами физической культуры и спорта, а также с реализацией базового компонента, который ориентирован на улучшение личной физической культуры. Решение проблемы активизации и позитивного отношения студентов к занятиям по физическому воспитанию в высших учебных заведениях я вижу в «спортизации» физического воспитания. Основными путями этого являются: создание спортивных секций по видам спорта и развитие студенческого спортивного движения в целом; совершенствование материальной базы и разнообразие спортивного инвентаря, соответствие его современным требованиям; обеспечение методического планирования реализации спортивного развития студенчества; учет последних достижений педагогики, валеологии, медицины и других наук относительно вопросов физического развития молодежи; разработка спортивного информационного ресурса для организации взаимодействия студенческих спортивных организаций со среднетехническими и высшими учебными заведениями с целью оказание консультационной, методической поддержки и обмена опытом и т.д.; обращение внимания работодателей крупного и среднего бизнеса на студентов-спортсменов для обеспечения спонсорской поддержки; мотивирование студентов к систематическим занятиям спортом путем участия их в спортивных акциях города, соревнованиях разного уровня. Впрочем, исполнение представленных направлений и условий представляется недостающим для полноценного и масштабного формирования спортивного процесса в рядах студенческой молодежи. Сейчас вдобавок важным условием является осуществление теоретического и методического снабжения процесса повышения престижа физической культуры и спорта среди всех групп молодежи, реализации путей физического воспитания будущих профессионалов в процессе их обучения в университете. Таким образом, развитие спортивного воспитания студентов как одного из важнейших направлений государственной политики позволит выработать стратегию развития сферы физической культуры и спорта в целом, определить характер научно-исследовательских работ по вопросам спортивно-патриотического воспитания, выстраивать информационную политику в направлении формирования гражданского сознания будущих профессиональных специалистов. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВГолубева, О. А. Студенческий спорт в России: структура управления, результаты деятельности / О. А. Голубева // Мир науки. - 2018. - Т. 6. - № 5. - с. 14. – Текст: непосредственный. Идрисова, Р. Ф. Физическая культура и спорт в системе высшего образования / Р. Ф. Идрисова, В. М. Крылов / / Вопросы науки и образования. – 2017. – № 10(11). – С. 139-141. – Текст: непосредственный. Изаак, С. И. Развитие студенческого спорта в России / С. И. Изаак. – 2016. – № 5(89). – С. 43-45. – Текст: непосредственный. Копылов, Ю. А. Система физического воспитания в образовательных учреждениях / Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская. – М.: Арсенал образования, 2018. – 393 c. – Текст: непосредственный. Саяпина, С.Г. Актуальные проблемы исследований в области физической культуры и спорта / С.Г. Саяпина // РЭУ имени Г.В. Плеханова Кемеровский институт (филиал). Форум молодых ученных. – 2017. —162-167 с. – Текст: непосредственный. Хазова, С.А. Актуальные проблемы и современное состояние научных исследований в сфере физической культуры и спорта / С.А. Хазова // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 12-3. – 637-641 с. – Текст: непосредственный. Шевченко С.В., Романенко Е.С., Ситак Л.А. Профессиональная модель личности студента в области формирования физической культуры // Austrian chournal of Humahities and Social Scienics, 2014. № 3-4. С. 125-128. – Текст: непосредственный. Комплекс ГТО в структуре мониторинга физического воспитания студентов / Д.А. Романов, Н.В. Кушнир, В.А. Питкин, Н.А. Авдеева, А.А. Свирид // Научные труды Кубанского государственного технологического университета, 2015. № 6. С. 352-374. – Текст: непосредственный. |