общие методы. Этапы выполнения курсовой работы
 Скачать 39.22 Kb.
|
|
Этапы выполнения курсовой работы
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Введение Во введении должны быть обоснованы выбор и актуальность темы курсовой работы, раскрыта степень ее разработанности в научной литературе, определены объект и предмет исследования, сформулированы цель и задачи работы, указана библиографическая и нормативная база, описаны методы исследования, показаны новизна и практическая применимость полученных автором результатов. Актуальность. Чтобы аргументировать актуальность избранной темы, требуется доказать необходимость ее исследования, раскрыть потребность ее изучения в интересах науки и практики. Актуальность темы может подтверждаться соответствующими нормативными актами. Недопустима формальная констатация актуальности. При оценке актуальности избранной темы не следует исходить из политической ситуации, наука не приемлет конъюнктурных подходов, ее политизации. Степень разработанности– это краткий анализ литературы по теме с указанием, какие стороны или аспекты проблемы раскрыты в отдельных источниках. Объект и предмет исследования. «Объект исследования – это то социальное явление (процесс), которое содержит противоречие и порождает проблемную ситуацию. Предметом является нормативно-правовые акты, регулирующие исследуемые правоотношения, правоприменительная практика в обозначенной сфере деятельности. Цель и задачи исследования. Цель – это ожидаемый конечный результат исследования. Обычно цель формулируется со словами: выявить, установить, обосновать, разработать. Задачи – это то, что требует решения в процессе исследования; вопросы, на которые должен быть получен ответ. Методы исследования. Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных. Способ представляет собой определенную последовательность действий, приемов, операций. В составе методов исследования различают: а) общенаучные методы; б) частные и специальные методы. Общенаучные методы могут применяться в гуманитарных, естественных и технических дисциплинах. В их числе выделяют общелогические, теоретические и эмпирические методы. Общелогическими методами являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия. К методам теоретического уровня относятся: аксиоматический, гипотетический, абстрагирование, обобщение, восхождение от абстрактного к конкретному, исторический, системный. К методам эмпирического уровня относятся: наблюдение, описание, счет, измерение, сравнение, эксперимент, моделирование. Частные методы исследования используются в родственных науках. Так, частными методами государствоведения и правоведения являются формально-юридический и конкретно-социологический. Объем текста введения составляет 2,5–3 страницы машинописного текста. Основная часть Основная часть курсовой работы состоит из 2-3-х глав, разбитых на параграфы. Содержание основной части определяется задачами работы, приведенными во введении. Основная часть должна содержать: обзор литературных и иных источников по исследуемой проблеме; теоретические положения; анализ спорных точек зрения и аргументированное мнение автора по ним; анализ действующего законодательства, судебной практики и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления; результаты обобщения фактического материала, изучения документов, анкетирования и т.д. описание методики решения конкретных задач, поставленных в работе; выводы по полученным результатам работы. По объему текста главы и параграфы должны быть пропорциональны. Объем текста параграфа может составлять от 9 до 15 печатных страниц. Заключение Заключение должно содержать: краткие выводы по результатам выполнения курсовой работы; оценку достижения цели и решения поставленных задач; предложения и рекомендации, направленные на совершенствование законодательства и правоприменительной практики, деятельности органов власти и управления, развитие юридической науки; оценку дальнейших перспектив работы над темой. Объем текста заключения составляет 3–5 печатных страниц. Библиографический список Библиографический список должен содержать сведения обо всех информационных источниках, использованных при составлении курсовой работы. Число использованных источников – не менее 30 наименований. Приложения В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной курсовой работой, которые по каким-либо причинам не были включены в основную часть: результаты обзора литературных источников; документы органов власти и управления, судебных органов; схемы, таблицы, диаграммы; проекты нормативно-правовых актов и т.д. Тематика курсовых работ 1. Поправки к Конституции Российской Федерации: порядок и практика принятия. 2. Принятие в Российскую Федерацию нового субъекта: правовое регулирование и практика. 3. Конституционная ответственность: вопросы теории и правового регулирования. 4. Институт инициатив граждан в Российской Федерации (конституционно-правовое исследование). 5. Реализация политических прав и свобод человека и гражданина: проблемы и перспективы. 6. Конституционное право на высшее образование в России. 7. Конституционно-правовой институт предвыборной агитации в Российской Федерации. 8. Конституционное судопроизводство: организационные формы, принципы, общие правила. 9. Выборы высшего должностного лица субъекта Российской Федерации (руководителя высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации): опыт субъектов РФ, проблемы, перспективы развития. 10. Совет Федерации: состав, порядок формирования, полномочия, внутренняя организация. 11. Конституционно – правовые основы статуса главы муниципального образования в РФ. 12. Государственная Дума: состав, порядок формирования, полномочия, внутренняя организация. 13. Ограничения прав и свобод человека в конституционной теории и практике. 14. Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления: тенденции развития и проблемы правового регулирования. 15. Президент Российской Федерации – глава государства, его конституционные полномочия. 16. Конституционные гарантии свободы слова и права доступа к информации в сети интернет. 17. Система прямого действия Конституции Российской Федерации. 18. Проблемы становления России как федеративного государства. 19. Особенности выборов депутатов Государственной Думы в Российской Федерации. 21. Гражданство РФ: порядок приобретения и прекращения. 22. Конституционные основы статуса иностранцев и лиц без гражданства в России. 23. Конституционно-правовой статус избирательных комиссий в Российской Федерации. 24. Производство в Конституционном Суде Российской Федерации по отдельным категориям дел. 25. Конституционное право на жизнь: нормативное регулирование и практика реализации. 26. Конституционное право на свободу и личную неприкосновенность: нормативное регулирование и практика реализации. 27. Конституционная свобода мысли: нормативное регулирование и практика реализации. 28. Конституционное право на участие в управлении делами государства: нормативное регулирование и практика реализации. 29. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации: современное развитие и взгляд в будущее. 30. Правовые позиции Конституционного Суда РФ в сфере обеспечения и защиты, личных прав и свобод. 31. Избирательные цензы: понятие, виды, целесообразность введения. 32. Проблемы досрочного прекращения полномочий Президента РФ. 33. Особенности организации и проведения выборов Президента РФ. 34. Конституционное развитие России, его этапы. 35. Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления: тенденции развития и проблемы правового регулирования. 36. Законодательство субъектов Федерации о местном самоуправлении: общие тенденции развития. 37. Представительный орган местного самоуправления: правовые основы формирования, состав, структура, порядок деятельности. 38. Институт отзыва в местном самоуправлении: понятие, правовая основа, проблемы реализации. 39. Соотношение и разграничение конституционно-правовой ответственности и различных видов юридической ответственности. 40. Конституционное право на жилище: теория и практика реализации в Российской Федерации и ее субъектах. 41. Правительство РФ в системе государственной власти Российской Федерации. 42. Избирательный процесс в Российской Федерации. 43. Содержание права на защиту своей чести и доброго имени. 44. Цели и средства ограничения свободы массовой информации, совместимые с Конституцией Российской Федерации. 45. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь. 46. Общественное обсуждение как конституционно-правовой институт в Российской Федерации. 47. Особенности организации судебной власти в субъектах Российской Федерации. 48. Право граждан РФ обращаться лично, направлять индивидуальные и коллективных обращения. 49. Реальное развитие федеративных отношений после принятия Конституция России 1993 года: достижения и противоречия. 50. Изменения в Конституцию РФ: понятие и процедура (анализ Постановления Конституционного Суда РФ от 28 ноября 1995 г. №17-П по делу о толковании части 2 статьи 137 Конституции Российской Федерации). 51. Высшая юридическая сила Конституции РФ (анализ Постановления Конституционного Суда РФ от 14 июля 2015 г. г №21-П). 52. Народовластие как основа конституционного строя Российской Федерации. Формы народовластия (на материалах постановлений Конституционного Суда РФ от 09 июля 2002 г. № 12-П и от 15 апреля 2014 г. № 11-П). 53. Референдум Российской Федерации: порядок назначения, подготовки и проведения (на материалах постановлений Конституционного Суда РФ от 11 июня 2003 г. № 10-П и от 21 марта 2007 г. № 3-П). 54. Государственный суверенитет как основа конституционного строя Российской Федерации (на материалах постановления Конституционного Суда РФ от 7 июня 2000 г. № 10-П, определения Конституционного Суда РФ от 27 июня 2000 г. № 92-О). 55. Пределы вмешательства государства в право на жизнь (на основе Определения Конституционного Суда РФ от 19 ноября 2009 г. № 1344-О-Р и Постановления Европейского Суда по правам человека от 17 сентября 2009 г. ((жалоба № 1062/03)). 56. Содержание права на защиту своей чести и доброго имени (анализ постановлений Конституционного Суда РФ от 09 июля 2013 г. № 18-П и от 14 июля 2011 г. № 16-П). 57. Конституционное право граждан на проведение мирных собраний, митингов, демонстраций, шествий и пикетирования (анализ постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 13 мая 2014 г. № 14-П). 58. Конституционное право на защиту от безработицы (анализ Постановления Конституционного Суда РФ от 23 апреля 2012 г. № 10-П). 59. Конституционное право на государственную поддержку и защиту семьи, материнства, отцовства и детства (анализ постановлений Конституционного Суда РФ от 15 октября 2013 г. № 21-П и от 22 ноября 2011 г. № 25-П). 60. Право на государственную поддержку инвалидов и пожилых граждан: конституционные основы (анализ постановлений Конституционного Суда РФ от 06 февраля 2014 г. № 2-П, 03 июня 2004 г. № 11-П). 61. Законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации: порядок их формирования, структура, компетенция и ответственность. 62. Досрочное прекращение полномочий члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (анализ Постановления Конституционного Суда РФ от 27 декабря 2012 г. № 34-П). 63. Неприкосновенность члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (анализ Постановления Конституционного Суда РФ от 20 февраля 1996 г. № 5-П). 64. Конституционный принцип неприкосновенности судей в Российской Федерации (на материалах Постановления Конституционного Суда РФ от 7 марта 1996 г. № 6-П и Определения Конституционного Суда РФ от 21 декабря 2006 г. № 529-О). 65. Дисциплинарная ответственность судьи в Российской Федерации (на материалах постановлений Конституционного Суда РФ т 28 февраля 2008 г. №3-П и от 20 июля 2011 г. № 19-П). 66. Особенности избирательных кампаний по выборам депутатов законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации. 67. Законодательный процесс в Нижегородской области: стадии, законодательное регулирование, особенности. Оформление курсовой работы. 1. Оформление библиографических ссылок (сносок). В настоящее время порядок оформления библиографических ссылок (сносок) регулируется ГОСТ 7.0.5. – 2008 «Библиографическая ссылка», утвержденным Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 28.04.2008 г. № 95-ст. Данный документ распространяется на все виды документов (опубликованные и неопубликованные), расположенные на любых носителях. Под библиографической ссылкой (сноской) понимают совокупность кратких библиографических сведений, необходимых и достаточных для поиска и идентификации издания, являющегося объектом библиографической ссылки (все виды опубликованных неопубликованных документов на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа), а также составные части документов)). При оформлении курсовой работы по учебной дисциплине «Конституционное право» рекомендуется использовать подстрочные постраничные библиографические ссылки (сноски). Оформление подстрочных постраничных библиографических ссылок Необходимость использования подстрочных библиографических ссылок возникает в случаях, когда ссылки внутри текста разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при проведении справок. Указанные ссылки оформляются как примечание, вынесенное из текста документа вниз полосы, и подлежат нумерации. При этом за автором курсовой работы сохраняется право выбора способа нумерации: сквозная нумерация по всему тексту, в пределах каждой главы, раздела, части и т.п. или – для каждой страницы. Однако, студент, выбрав соответствующий способ нумерации, должен его придерживаться по всему тексту курсовой работы. Примеры оформления. а) Ссылки на нормативные акты. Делая ссылку на нормативный акт (Закон, Указ Президента, Постановление Правительства и т.п.), следует привести его полное официальное название, номер и дату принятия, указать источник, в котором он официально опубликован (например: Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 30.10.2018) "О судебной системе Российской Федерации" // Собрание законодательства РФ. – 1997. - N 1. - ст. 1); Ссылки на действующие конституцию и кодексы делать не принято, достаточно указания на статью и официальное название акта, в том числе на принятое сокращенное название (например: пункт 1 ст. 90 ГК РФ). б) В ссылке на научные статьи следует указывать фамилию и инициалы автора (авторов) статьи, ее полное название, наименование журнала, книги, сборника, в которых она опубликована, место издания (только для книги или сборника), год издания, номер (для журнала, выпуска систематически издаваемых трудов), страницу: 1 Плотникова Г.Н. Австрийская избирательная система: историко-правовой анализ // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - 2010. - № 3 (1). - С. 100 - 104. в) В ссылке на научную и учебную литературу следует указывать ФИО автора (авторов), полное название, часть, том, место издания, издательство, год издания, страницу: 1 Андреева Г. Н., Старостина И. А. Избирательное право в России и в зарубежных странах : учебное пособие / под ред. А. А. Клишаса. – М.: Норма, 2010. – с. 585. г) Ссылки на электронные ресурсы. Для обозначения электронного адреса необходимо использовать аббревиатуру «URL» (Uniform Resource Locator – унифицированный указатель ресурса). Если в тексте работы не упоминается источник, о котором идет речь, в ссылке необходимо указать следующую запись: 1 Сайт судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. URL: http://www.cdep.ru (дата обращения – 20.04.2019). В тех случаях, когда по тексту работы говорится об электронном источнике, откуда взята информация, можно в ссылке указывать только электронный адрес: 1 URL: http://www.constitution.ru/ Оформление повторных библиографических ссылок Использование данного вида ссылок допускается в том случае, когда по тексту курсовой работы автор уже делал ссылку на источник цитирования. При последовательном расположении первичной и повторной ссылок, т.е. на одной странице, текст повторной ссылки заменяют словами «Там же». В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы, а в повторной ссылке на другой том (часть, выпуск, главу и т. п.) документа к словам «Там же» добавляют номер тома. Примеры оформления: первичная: 1 Сергеев А.А. Федерализм и местное самоуправление как институты российского народовластия. М: ИД «Юриспруденция». - 2005. - С. 18. повторная: 2 Там же. С. 19. 2. Оформление списка источников и литературы Список источников и литературы имеет сквозную нумерацию (единую, следующую через все разделы) и обязательно структурируется с выделением разделов и подразделов. Примерная структура списка может быть следующей: I. нормативные правовые акты; II. материалы судебной практики; III. материалы периодической печати; IV. научная и учебная литература; V. электронные ресурсы. Разделы списка источников и литературы нумеруются римскими цифрами. В разделе – нумеруются арабскими. При оформлении списка источников (нормативных правовых актов) студенты должны учитывать следующие требования: 1) в списке источников и литературы должно быть указано полное название нормативного правового акта, дата принятия, номер, последняя редакция, а также официальный источник публикации. Например: Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 2014. - N 31. - Ст. 4398. Федеральный конституционный закон от 30.01.2002 N 1-ФКЗ (ред. от 01.07.2017) "О военном положении"// Собрание законодательства РФ. - 2002. - N 5. - Ст. 375. 2) нормативные правовые акты располагаются в следующей последовательности: Конституция РФ; Международные договоры и соглашения (ратифицированные Российской Федерацией); Действующие нормативные правовые акты (располагаются по юридической силе, а в случае одинаковой юридической силы – в хронологическом порядке); Нормативные правовые акты, утратившие силу. Например действующие нормативные акты: Конституция Российской Федерации; федеральные конституционные законы Российской Федерации; федеральные законы (в том числе кодексы); законы СССР (действующие); законы РСФСР (действующие); законы Российской Федерации; указы и распоряжения Президента Российской Федерации; акты палат Федерального Собрания Российской Федерации; постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации; акты федеральных министерств, агентств, служб и их территориальных подразделений в субъектах РФ (инструкция, положение, приказ и др.); решения федеральных органов с особым правовым статусом; Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации; законы субъектов Российской Федерации; акты органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации; акты органов местного самоуправления. Оформление списка материалов судебной практики предполагает распределение их в следующем порядке: итоговые решения Конституционного Суда Российской Федерации (постановление, заключение, определение): название, номер, дата, источник опубликования; постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации и т.д.: название, номер, дата, источник опубликования. Материалы периодической печати. Если при написании курсовой работы использовались материалы периодической печати (газетная информация), то их следует указать после списка юридической практики (указываются ФИО автора. Заглавие статьи // Название источника. – Год издания. – Том. – Номер. – Номера страниц). Например: Чертков А.Н. Место и роль законов субъектов Российской Федерации в системе законодательного регулирования в сфере совместного ведения // Право и политика. – 2005. – №2. – С. 3. Научная и учебная литература. В разделе «Научная и учебная литература» приводятся сведения об исследовательской литературе, которая использовалась при подготовке работы: монографиях, статьях, рецензиях, авторефератах диссертаций, тезисах докладов, многотомных изданиях. Порядок расположения – по алфавиту фамилий авторов и заглавий (для работ, описанных не на автора). Работы одного и того же автора перечисляются по алфавиту их заглавий или в хронологии их публикации. Для книг указывают: фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, город издания, издательство, год издания, количество страниц (например: Авакьян С. А. Конституционный лексикон: Государственно-правовой терминологический словарь / С. А. Авакьян — М.: Юстицинформ, 2015. – 640 с.); для курсов, учебников, учебных пособий – ФИО автора, полное название, часть, том, город издания, издательство, год издания, количество страниц (например: Авакьян С. А.. Конституционное право России. Учебный курс: в 2 т Т.1. — М. : Норма: ИНФРА-М., 2019 – 864 с.). Электронные ресурсы. Необходимо указать: URL ,наименование ресурса, его адрес в сети Интернет, дату обращения к ресурсу. Например, Сайт судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. URL: http: // www.cdep.ru (дата обращения – 20.09.2019). 3. Оформление текста курсовой работы Курсовая работа должна быть целостной, логичной, структурированной, литературно грамотно изложенной. Особое внимание следует уделить научному стилю и языку курсовой работы, поскольку именно языково-стилистическая культура письменной речи лучше всего позволяет судить об общей культуре студента. Следует обеспечить ясность и четкость формулировок, точность определений, разнообразие употребляемой лексики, правильное использование специальных понятий и терминов. Смысловая точность является одним из важных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заключенной в тексте работы информации. Ясность – умение писать доступно и доходчиво. Краткость означает умение избежать ненужных повторов и излишней детализации. Для языкового оформления текста курсовой работы рекомендуется использовать стандартные средства – научные клише. Вот некоторые из них: О тематике работы Работа носит название (называется, озаглавлена, под названием) … Работа напечатана (опубликована, издана, выпущена) в … В работе исследуется (рассказывается, говорится, идёт речь, рассматривается, изучается, анализируется, описывается, даётся, раскрывается) … Автор работы / В работе автор обращается к (ставит вопрос, затрагивает проблему, останавливается на) … Работа посвящена (представляет собой, является, выражает, показывает)… О частной проблеме, рассматриваемой в работе Большое место в работе занимает рассмотрение (описание, изучение)… Также (помимо этого) в работе исследуется (рассказывается, изучается)… Также автор исследует (обращается к изучению) … О структуре работы Курсовая работа состоит из (делится на … , начинается с …, заканчивается) … В начале (в начальной части, во введении, в основной части, в … главе, в заключительной части, в заключении) работы автор пишет (описывает, исследует) … Об истории вопроса Данная проблема (тема, вопрос, аспект …) впервые рассматривалась (была затронута, изучалась, исследовалась) … Впервые вопрос о … был поставлен / проблема была затронута в работе … К исследованию … неоднократно обращались … О точке зрения автора Автор отмечает (рассматривает, оценивает, дает оценку, подчеркивает)… Отмечается (подчеркивается, высказывается точка зрения) … В статье даётся оценка … Точка зрения сводится к … Автор придерживается следующей точки зрения … Об аргументах и примерах, приводимых автором Автор аргументирует (доказывает) свою точку зрения, приводя в качестве примера … Автор иллюстрирует свою точку зрения (приводит в качестве примера, ссылается на) … О противоположных точках зрения Автор дискутирует с (спорит с, не согласен с точкой зрения, имеет свое мнение по поводу) … Автор придерживается иной точки зрения: … О выводах В заключении (в заключительной части работы) автор / Автор приходит к следующему выводу (делает вывод, подводит итог, заключает): … Итогом работы стало (становится) … Завершая исследование, следует кратко остановиться на основных выводах, которые были сделаны применительно … Текст работы должен излагаться от третьего лица (не используется местоимение «я», «мной»). Если нельзя не упомянуть об авторе работы, следует писать, например, «проведенное автором исследование показало...» и др. В тексте курсовой работы, кроме общепринятых буквенных аббревиатур, могут быть использованы вводимые лично авторами буквенные аббревиатуры, сокращенно обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки. Кегль (размер) шрифта компьютерной распечатки в редакторе Word - 14 пунктов, но не мельче. Кегль подстрочных примечаний может быть также 12 пунктов. Текст, набранный кеглем 14, требует полуторного межстрочного интервала. Рекомендуемый шрифт – Times New Roman. В работе не допускается использование шрифта разных гарнитур. Все листы работы, включая титульный лист и содержание, имеют поля: левое – 30 мм, правое – 10-15 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм, при этом отчеркивать поля или вычерчивать рамку на листах не требуется. Страницы работы нумеруются. Номер проставляется арабской цифрой без знаков препинания по верхнему полю листа справа. Номер страницы не ставится на титульном листе работы и на листе содержания, но они входят в общее число страниц работы при их подсчете. Содержание помещается за титульным листом. В содержание выносятся номера и заголовки структурных частей работы. Справа указываются номера страниц начала соответствующей части работы без слова «страницы». Каждая структурная часть курсовой работы начинается с новой страницы. Не начинаются с новой страницы параграфы или подразделы глав. 4. Информационное обеспечение и интернет-ресурсы Изучая литературу по конституционному праву, студент должен помнить, что ряд источников отражает правовые воззрения своего времени, в том числе, если речь идет об источниках советского периода. Поэтому студенту необходимо изучить соответствующие главы из учебников по конституционному праву, изданные в последние годы. Для написания курсовой работы недостаточно использование только учебников и учебных пособий. Целесообразно использование 3-4 монографических исследований в сфере конституционного права. Помимо монографической литературы и учебников при написании курсовой работы по конституционному праву рекомендуется обращаться к различным правовым журналам. Например: -«Конституционное и муниципальное право», - «Федерализм», -«Государство и право», - «Вестник Конституционного Суда Российской Федерации», - «Вестник Центральной избирательной комиссии РФ», - «Журнал российского права», - «Вестник МГУ. Серия «Право», - «Законность», -«Российская юстиция», - «Российский юридический журнал», - «Конституционное право: Восточно-европейское обозрение» , - «Вестник Нижегородского государственного университета», раздел «Право» и др. Ценные сведения студент может почерпнуть в научно-практических комментариях к Конституции Российской Федерации: Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) (2-е издание, пересмотренное) (под ред. В.Д. Зорькина). "Норма", "Инфра-М", Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный). "Проспект", Комментарий к Конституции Российской Федерации (под общ. ред. Л.В. Лазарева). - ООО "Новая правовая культура", Конституция Российской Федерации: доктринальный комментарий (постатейный) (под ред. Ю.А. Дмитриева). - М.: "Деловой двор" и другие. При написании курсовой работы по конституционному праву обязательно использование нормативных правовых актов федерального уровня, уровня субъектов Российской Федерации и муниципального уровня (в зависимости от тематики исследования). Безусловно, могут быть использованы нормативные правовые акты других отраслей права, а также монографии, научные статьи, материалы судебной практики, деятельности законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти. Ссылки на Конституцию Российской Федерации, международно-правовые документы, законы и подзаконные нормативные акты должны присутствовать при аргументации научных положений, которые нашли в них закрепление или требуют нормативного регулирования. При работе с этим материалом необходимо учесть, что ссылки на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия, даты и уполномоченного органа, принявшего данный акт. При этом следует изучать последнюю действующую редакцию исследуемого акта. Достоинством работы будет являться подкрепление теоретического материала примерами судебной практики (постановлениями Конституционного Суда РФ, постановлениями Пленума Верховного Суда РФ и т.д.). Подбор материала также предполагает возможность обращения к интернет-ресурсам. Например: constitution.garant.ru – Сайт Конституции Российской Федерации www.kremlin.ru – Официальный сайт Президента Российской Федерации www.un.org/ru - Официальный сайт Организации Объединенных Наций www.unrussia.ru – Организация Объединенных Наций в Российской Федерации www.espch.ru – Официальный сайт Европейского Суда по правам человека www.europarl.europa.eu – Официальный сайт Европейского Парламента gov.ru – Сервер органов государственной власти Российской Федерации www.government.ru – Официальный сайт Правительства Российской Федерации www.duma.gov.ru – Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации www.council.gov.ru – Официальный сайт Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации www.ksrf.ru – Официальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации www.vsrf.ru – Официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации www.cikrf.ru – Официальный сайт Центральной избирательной комиссии России ombudsmanrf.org – Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации genproc.gov.ru – Официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации |