курсовая социология. РПД Социология. Федеральная служба исполнения наказаний
 Скачать 303.5 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное КАЗЕННОЕ образовательное учреждение ВЫСШЕГО образования Пермский ИНСТИТУТ (ФКОУ ВО ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ) УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника института по учебной работе полковник внутренней службы В.В. Сурин «__» _________ 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ«СОЦИОЛОГИЯ» по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность квалификация выпускника - Юрист направленность (профиль): Обеспечение безопасности в уголовно-исполнительной системе ведомственная специализация: Организация охраны и конвоирования в УИС Организация режима в УИС г. Пермь 2017 Рабочая программа учебной дисциплины «Социология» по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность – г. Пермь, ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, 2017. – 25 с. Разработчик программы: старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, лейтенант внутренней службы Рязанов С.М., кандидат исторических наук. Рецензенты программы: Профессор кафедры государственного управления и истории ФГБОУ ВО Пермский национальный исследовательский политехнический университет Дианов С.А., доктор исторических наук, доцент. Старший преподаватель кафедры ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России лейтенант внутренней службыГинатулина О.А., кандидат философских наук. Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, протокол от «28» марта 2017 г. № 3 методического совета ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, протокол от «19» апреля 2017 г. № 8. СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки: а) общекультурных (ОК): способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах (ОК-3); способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, культурные, конфессиональные и иные различия, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности (ОК-5).
2. Место дисциплины в структуре ОП Дисциплина «Социология» относится к базовой части блока «Дисциплины» (Б1.Б.8) по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность в соответствии с ФГОС ВО и базируется на знаниях, полученных в ходе изучения дисциплины «История» и «Обществознание» в курсе общего среднего образования. До начала изучения дисциплины «Социология» обучающиеся должны: Знать: - основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории; - необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования. Уметь: - различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения; - характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития Владеть: - навыками соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения; - способностью применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам. 3. Объем дисциплины Общая трудоемкость дисциплины «Социология» составляет 2 зачетные единицы (72 часа). 4. Структура и содержание дисциплины Учебно-тематический план заочная форма обучения
Содержание дисциплины Раздел 1. Социология как наука. Прикладные социологические исследования. Тема 1.1. Социология как наука. История развития социологической мысли. Социологические теории и школы. Объект и предмет социологии. Место социологии среди других дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. Социология и психология. Социология и антропология. Социология и история. Функции социологии. Значение социологии для профессионального становления сотрудника УИС. Уровни социологического знания: фундаментальная и прикладная социология, теории среднего уровня. Основные категории социологии: социальный статус, социальная роль, социализация, социальная норма, девиантное поведение, социальный контроль, культура, социальная стратификация, социальная мобильность, социальный институт. История развития социологической мысли. Социологические теории и школы. О. Конт. Закон трех стадий. Позитивизм. К. Маркс. Экономический детерминизм. Общественно-экономические формации. Г. Спенсер. Органическая школа (эволюционизм, социально-биологическая школа). Г. Тард, Г. Лебон, Ф. Теннис. Социально-психологическая школа. Э. Дюркгейм. Социальный факт. Аномия. Солидарность. М. Вебер. Понимающая социология. Идеальный тип. Г. Зиммель. В. Парето. Г. Моска. Чикагская школа. Структурный функционализм (Т. Парсонс, М. Фуко, К. Леви-Стросс). Неоэволюционизм (Р. Мертон). Теории социального конфликта (Ч.Р. Миллс, Р. Дарендорф). Бихевиоризм (Э. Мейо). Символический интеракционизм (Г. Мид). Феноменология (Р. Шюц). П. Бурдье. Габитус, социальное поле, социальный капитал. Ю. Хабермас. П. Штомпка. Ж. Бодрийяр. Симулякр. Постмодернизм. Социология повседневности. Развитие социологической мысли в России. П.Л. Лавров. Н.К. Михайловский. Субъективная социология (социальная психология). Л.И. Мечников. Географическое направление в социологии. Н.М. Коркунов, Л.И. Петражицкий, П.И. Новгородцев. Социально-правовое направление. М.М. Ковалевский. Н.Я. Данилевский. Типологический метод. Историко-сравнительный метод. Синтетический подход. С.Г. Струмилин. П.А. Сорокин. В.А. Чаянов, Н.Д. Кондратьев. Н.И. Кареев. А.М. Большаков. Г.В. Плеханов, В.И. Ленин. Марксизм. Исторический материализм. Институт философии АН СССР. Советская социологическая ассоциация. Журнал «Социологические исследования». Ю.А. Левада. Г.В. Осипов. В.И. Добреньков. В.А. Ядов. Р.В. Рывкина. А.И. Кравченко. Ж.Т. Тощенко. Институт социологии РАН. Социологические центры. ВЦИОМ. Левада-Центр. Фонд «Общественное мнение». Тема 1.2. Методы социологического исследования. Этапы, виды, программа социологического исследования. Методы социологического исследования. Опрос. Анкета. Интервью. Виды интервью. Сплошной и выборочный опрос. Респондент. Интервьюер. Выборка. Объем выборки. Виды выборки. Генеральная совокупность. Репрезентативность. Ошибка репрезентативности. Рандомизация. Социометрия. Фокус-группа. Шкала. Виды шкал. Закрытые, открытые и смешанные вопросы. Структура анкеты. Наблюдение: включенное и невключенное, полевое и лабораторное, прямое и косвенное, систематическое и эпизодическое. Единицы наблюдения. Эксперимент: полевой и лабораторный, контролируемый и неконтролируемый, естественный и ретроспективный. Экспериментальная и контрольная группы. Зависимая и независимая переменные. Социометрия. Анализ документов: количественный и качественный. Контент-анализ. Этапы, виды, программа социологического исследования. Фундаментальные, прикладные, теоретические и эмпирические исследования. Пилотажные, описательные и аналитические исследования. Трендовые, панельные и лонгитюдные исследования. Количественные и качественные исследования. Кросс-культурное исследование. Этапы социсследования: подготовительный, полевой и аналитический. Программа социсследования: методологическая, методическая и организационная части. Гипотеза. Операционализация понятий. Применение социологических исследований в УИС. Раздел 2. Социальные общности и институты. Тема 2.3. Понятие и типологии общества. Понятие и формы существования культуры. Понятие и типологии общества. Разграничение понятий страна, государство и общество. Гражданское общество и политический режим. Т. Парсонс: социальные подсистемы. Функции социальных систем.Ф. Тённис: община и общество. Типология обществ. О. Шпенглер: «Закат Европы», культура и цивилизация. Н. Данилевский: «Россия и Европа», теория культурно-исторических типов. А. Тойнби: «Исследование истории», закон вызова и ответа. Традиционное, индустриальное (Сен-Симон), постиндустриальное (Д. Белл), информационное общество. Посмодернизм (М. Фуко, Ж. Деррида). Массовое общество. Теория конвергенции. Понятие и формы существования культуры. Социологическое понятие культуры. Элемент культуры. Культурный комплекс и институт. Ценность. Этноцентризм, национализм и ксенофобия. Культурная норма. Обычаи и традиции. Табу. Мораль и нравы. Фольклор и имитация. Формы культуры: элитарная, народная и массовая. Доминирующая культура. Субкультуры и контркультуры. Делинквентная субкультура. Тюремная субкультура. Криминальные «традиции». Субкультура курсантов. Культура как фактор социальных изменений. Диффузия. Ассимиляция. Амальгамизация. Аккультурация. Аккомодация. Вестернизация. Исторические типы культуры. Тема 2.4. Общности и социальные группы. Типология общностей. Территориальные, стратификационные и этнические общности. Типологии социальных групп. Реальные и номинальные группы. Группы-агрегаты. Большие и малые группы (признаки, диада, триада). Социограммы. Группы-организации. Формальные и неформальные группы. Первичные и вторичные группы. Референтная группа. Социальный круг. Коллектив. Лидеры и аутсайдеры. Стили лидерства. Социальная организация. Значение и классификация социальных групп. Публика. Толпа. Конвенциальная, экспрессивная и активная толпа. Социальные категории. Осужденные как специфическая социальная группа. Тема 2.5. Социальные институты и организации. Социальные движения. Социальные институты и организации. Понятие и функции социального института. Институционализация. Дисфункция (Р. Мертон). Семья: типологии. Социальная организация; типологии. Руководство и лидерство. Номенклатура. Бюрократизм. Патернализм. Фратернализм. Партнерство. Организованная преступность. Власть и элиты. Тюрьма как институт социального контроля. М. Фуко «Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы». Социальные движения. Понятие и критерии социальных движений. Реформистские и радикальные движения. Прогрессивные и консервативные. Мирные и насильственные. Глобальные, локальные и мультиуровневые. Национализм. Шовинизм. Сексизм. Феминизм. Ксенофобия. Гражданское неповиновение. Тред-юнионы. Аболиционизм. Экологическое движение. Энвайронментализм. Тема 2.6. Социальные взаимодействия. Массовое сознание. Социальные взаимодействия. Теория социального действия (М. Вебер, Т. Парсонс, Дж. Мид, П.А. Сорокин). Типы социального действия. Теория «социального обмена» Дж. Хоманса. Формы взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт. Стадии конфликта. Способы разрешения конфликтов. Массовое сознание. Массовое действие: истерия, слухи, паника, погром, бунт. Социальная психология. Г. Лебон. Г. Тард. Публика и толпа. Виды толп. Основные характеристики толпы. Беспорядки и их профилактика в среде осужденных. Национальные отношения и конфликты в современном мире. Национализм и формы его проявления. Этноцентризм. Ксенофобия. Положительная дискриминация. Раздел 3. Личность и общество. Тема 3.7. Понятие личности. Социальные статусы и роли. Социальная стратификация. Социальная мобильность. Понятие личности. Теории личности: зеркального Я, ролевая теория, необихевиоризм, теория референтной группы. Типы личности. Социализация: стадии, уровни (первичная и вторичная). Агенты и институты социализации. Десоциализация и ресоциализация. Проблемы ресоциализации в местах лишения свободы и при освобождении. Интериоризация. Инициация. Инфантилизм. Конформность. Социальный статус. Статусный набор. Главный статус. Личный статус. Приписываемые, достигаемые и смешанные статусы. Основные и неосновные статусы. Социально-групповой статус. Несовместимость статусов. Социальная роль и ожидания. Ролевой набор. Ролевая идентификация и дистанцирование от роли. Межстатусная дистанция. Социальный стереотип. Социальная стратификация и социальное неравенство. Социальная мобильность. Понятие и критерии социальной стратификации. Профиль стратификации. Исторические типы стратификации. Андеграунд. Апартхейд, апартеид. Геноцид. Дискриминация. Пауперизация. Маргинальность. Сегрегация. Социальная дифференциация и социальное неравенство. Экономическое неравенство и средний класс. Проблема критерия среднего класса. Средний класс в мире и в России. Бедность: абсолютная, относительная, застойная. Андеркласс. Белые и синие воротнички. «Революция менеджеров» (Дж. Бернхэм). Стратификация в среде осужденных. Вертикальная и горизонтальная мобильность. Миграция и эмиграция. Маятниковая миграция, сезонная, временная и возвратная. Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность. Групповая и индивидуальная мобильность. Организованная и структурная мобильность. Дистанция мобильности. Объем мобильности. Каналы вертикальной мобильности. «Социальный лифт». Демография. Демографические процессы в современной России. Урбанизация и рурализация. Тема 3.8. Девиантное поведение и социальный контроль. Социальный контроль и девиация. Виды социального контроля. Обычаи, традиции, мораль, религия, право. Агенты и институты социального контроля. Социальная норма. Структура нормы. Виды норм. Санкции и их виды. Внешний и внутренний социальный контроль. Функции социального контроля. Девиантное и делинквентное поведение. Теории девиации. Биологическая теория. Ч. Ломброзо. Психологический подход. З. Фрейд. Теория аномии. Э. Дюркгейм. К. Мертон. Культурологические объяснения. Теория стигматизации. Г. Беккер. Теория дифференцированной связи. Релятивизм. Отклонение и разнообразие. Конформизм. Социальная работа с группами и лицами девиантного поведения (в том числе с осужденными). Коррупция как проявление делинквентного поведения. Профилактика коррупции в УИС. Тема 3.9. Социальные изменения. Мировое сообщество и глобализация. Социальные изменения. Мировое сообщество и глобализация. Причины социальных изменений. Теория социального конфликта. Эволюционная теория. Теории циклических изменений. Функционалистские теории. Системная теория. Теория социального поля (П. Штомпка). Теория «активного общества» (А. Этциони). Структурная теория (Э. Тириакьян). Виды социальных изменений: социальный прогресс, модернизация, стагнация, регресс. Реформы и революции. Теория модернизации. Органическая и неорганическая модернизации. Промышленная революция. Информационная революция. Зеленая революция. Теория «конца истории» Ф. Фукуямы. Концепция «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона. Теория мир-системного анализа И. Валлерстайна (ядро, полупериферия и периферия). Л. Морган (дикость, варварство, цивилизация). Глобализация и глокализация. Антиглобализм и альтерглобализм. Регионализация. Автаркия. Золотой миллиард. Большая восьмерка. Группа двадцати. Страны «севера» и «юга». Движение неприсоединения. Нейтралитет. Международные неправительственные организации. Социальные сети. Культурная глобализация. Императивы устойчивого развития. Римский клуб. Всемирный экономический форум. Противоречивость процессов глобализации. Место России в мировом сообществе. Антизападники. Западники. Евразийцы. 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Методические указания по изучению теоретического материала дисциплины: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||