анализ деятельности педагога. метод рекомендации егэ общество. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
 Скачать 6.75 Mb.
|
|
в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу № Критерии оценивания ответа на задание 24 Баллы 24.1 Раскрытие темы по существу 3 Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта 3 Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. 2 64 Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта 1 Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) 0 Указания по оцениванию: 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла 24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана 1 Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей 1 Все иные ситуации 0 Максимальный балл 4 65 Ответ 1 Критерий Балл Комментарий 24.1 0 Ответ участника ЕГЭ по форме не соответствует требованию задания – не является сложным планом 24.2 0 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла 66 Ответ 2 Критерий Балл Комментарий 24.1 3 Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу 24.2 1 Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей 67 Ответ 3 Критерий Балл Комментарий 24.1 2 Пункт 4 раскрыт только в двух подпунктах 24.2 0 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла 68 Ответ 4 Критерий Балл Комментарий 24.1 2 Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу 24.2 0 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла 69 Ответ 5 Критерий Балл Комментарий 24.1 0 Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла 24.2 0 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла Пример 10 Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость регулирования рыночной экономики центральным банком. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие коммерческие банки действуют на территории Российской Федерации? (Назовите любые три банка.) 3) Приведите три примера, иллюстрирующих реализацию указанными в пункте 2 банками разных функций. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции.) 25 70 Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) обоснование; 2) ответ на вопрос; (Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх коммерческих банков, действующих на территории Российской Федерации, при отсутствии неверных позиций.) 3) три примера, иллюстрирующих реализацию различных функций указанными в п. 2 банками. Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются) № Критерии оценивания ответа на задание 25 Баллы 25.1 Обоснование 2 Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов 2 Приведено в целом корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое содержит отдельные неточности / иные недостатки, не искажающие сущность обосновываемого тезиса, И/ИЛИ не полностью раскрывает причинно-следственные и (или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов 1 Все иные ситуации, включая обоснование, приведённое в одном предложении или словосочетании И/ИЛИ обоснование, приведённое без опоры на обществоведческие знания, на бытовом уровне 0 25.2 Ответ на вопрос 1 Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое количество требуемых объектов при отсутствии неверных позиций 1 Все иные ситуации, включая отсутствие данного в явном виде ответа на вопрос, оформленного как самостоятельный элемент 0 71 25.3 Примеры 3 В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки 3 В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены только два примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки 2 В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведён только один пример при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки. ИЛИ В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены два-три примера при наличии одного или более дополнительных (сверх требуемых трёх), содержащих неточности/ошибки 1 Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла 0 Максимальный балл 6 Ответ 1 Критерий Балл Комментарий 25.1 0 Обоснование отсутствует 25.2 1 Дан ответ на вопрос 25.3 0 Участник ЕГЭ не понял формулировки задания: примеры не содержат указания банков из п. 2 Ответ 2 72 Критерий Балл Комментарий 25.1 2 Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает функциональные связи соответствующих объектов/процессов 25.2 1 Дан ответ на вопрос 25.3 3 Приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки 73 Ответ 3 Критерий Балл Комментарий 25.1 0 Нет корректного обоснования / обоснование приведено в одном предложении 25.2 1 Дан ответ на вопрос 25.3 1 Приведён один пример 74 Ответ 4 Критерий Балл Комментарий 25.1 0 Нет корректного обоснования /обоснование приведено в одном предложении 25.2 1 Дан ответ на вопрос 25.3 3 Приведены три примера 75 Ответ 5 Ответ Критерий Балл Комментарий 25.1 0 Нет корректного обоснования / обоснование приведено в одном предложении 25.2 0 Все иные ситуации, включая отсутствие данного в явном виде ответа на вопрос, оформленного как самостоятельный элемент 25.3 3 Приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки |