Главная страница
Навигация по странице:

  • ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» (РУТ (МИИТ)

  • Российская открытая академия транспорта __________________________________________________________________

  • Контрольная работа по Английскому языку. Вариант №8

  • ВАРИАНТ 8 I . Образуйте существительные от глаголов to translate, to press

  • Напишите пересказ на русском языке.

  • Выпишите из текста примеры грамматических явлений, разобранных в первых пяти заданиях.

  • англ.яз в-8. кр в-8 англ переделана.. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования российский университет транспорта


    Скачать 19.82 Kb.
    НазваниеФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования российский университет транспорта
    Анкорангл.яз в-8
    Дата28.01.2022
    Размер19.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакр в-8 англ переделана..docx
    ТипКонтрольная работа
    #345163

    МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

    УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»

    (РУТ (МИИТ)

    Российская открытая академия транспорта

    __________________________________________________________________

    Факультет «Эксплуатация железных дорог»

    Кафедра «Магистральный транспорт»

    Контрольная работа по Английскому языку.

    Вариант №8

    Выполнил: студент I курса

    Группы ЗДМ-1921.
    Васильев Иван Александрович

    Шифр: 2010-ц/ЭЖс-2218

    Проверил: ст. преподаватель Капитонова Ирина Владимировна

    МОСКВА 2021


    ВАРИАНТ 8
    I. Образуйте существительные от глаголов to translate, to press, образуйте наречие от прилагательного clear. Все слова переведите.
    to translate – translation переводить – перевод

    to press – pressure давить – давление

    clear – clearly чистый – чисто
    II. Переведите предложения, обращая внимание на различные функции глаголов to have и to be.

    1. The workers were inspecting the new passenger car from 2 to 5 o’clock yesterday.

    2. He has graduated from the extra-mural Institute this year.

    3. She is to make a report at the conference.
    1. Вчера рабочие осматривали новый пассажирский вагон с 2 до 5 часов.

    2. В этом году он окончил заочный институт.

    3. Она должна выступить с докладом на конференции
    III. Подчеркните сказуемое, определите его время и залог. Предложения переведите.

    1. Weather conditions in the North are studied by meteorologists.

    2. Sound will be amplified by new device.



    1. Weather conditions in the North are studied by meteorologists - Погодные условия на Севере изучают метеорологи - Present Simple - Passive

    2. Sound will be amplified by new device - Звук будет усилен новым устройством – Future Simple - Passive


    IV. Подчеркните причастие. Определите его форму и функцию (определение или обстоятельство). Предложения переведите.

    1. At present we have automatic machines sorting letters.

    2. Attending all the lectures he passed all the examinations well.



    1. At present we have automatic machines sorting letters - В настоящее время у нас есть автоматические машины сортирующие письма – функция определение, Participle I или Present Participle

    2. Attending all the lectures he passed all the examinations well - Посещая все лекции он хорошо сдал все экзамены – функция обстоятельство, Participle I или Present Participle


    V. Подчеркните модальные глаголы или их эквиваленты. Предложения переведите.

    1. They must provide us with all necessary data.

    2. The modern railway track will be able to carry a great volume of freight.


    1. They must provide us with all necessary data - Они должны предоставить нам все необходимые данные

    2. The modern railway track will be able to carry a great volume of freight - Современный железнодорожный путь сможет перевозить большой объем грузов



    VI. Заполните пропуски, используя слова (словосочетания) в рамке.


    Напишите пересказ на русском языке.


    ballast, rails, railway track, steam railroads, ties


    From the history of the railroad track

    The railway track of today is different from the track used in the early days of the steam railroads. The first track had no rails ; the rails were long wooden bars and they were covered with thin straps of iron. The wooden rails were put on granite blocks. The centre of the track was a path for the horses which drew the cars. This kind of track was not satisfactory for steam trains. The granite blocks were soon replaced by wooden ties.

    In the eighteenth century long before the steam locomotive was invented, the English engineers could experiment with rails made of iron. But iron rails also often broke. People of those days knew about steel. But steel was very expensive.

    thin strap - тонкая полоса life - зд. срок службы times - раз

    Выпишите из текста примеры грамматических явлений, разобранных в первых пяти заданиях.

    Из истории железнодорожного пути.
    Железнодорожный путь сегодня отличается от пути, используемого в первые дни паровых железных дорог. Первый путь не имел рельс; рельсами были длинные деревянные прутья они были покрыты тонкими полосами железа. Деревянные рельсы были уложены на гранитные блоки. В центре пути была тропинка для лошадей, которые тянули повозку. Этот вид пути не был подходящим для поездов с паровой тягой.. Гранитные блоки вскоре были заменены деревянными шпалами.

    В XVIII веке, задолго до изобретения паровоза, английские инженеры могли экспериментировать с железными рельсами. Но железные рельсы тоже часто ломались. Люди тех дней знали о стали. Но сталь стоила очень дорого.

    1-were replaced - Passive, Past Simple

    2- were covered- Passive, Past Simple


    написать администратору сайта