Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования удмуртский государственный университет

• Название: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования удмуртский государственный университет
• Дата: 30.01.2021
• Размер: 451.5 Kb.
• Имя файла: 227809.doc
• Тип: Программа; #172685
• страница: 3 из 8

Программа семинарских занятий

Тема: Стадия возбуждения уголовного дела (4 часа)

Занятие 1-2.

1. 
   Понятие, задачи, значение и содержание стадии возбуждения уголовного дела.
   
2. 
   Поводы к возбуждению уголовного дела, их виды и содержание.
   
3. 
   Основания возбуждения уголовного дела. Процессуальные действия по установлению основания для возбуждения уголовного дела.
   
4. 
   Особенности возбуждения уголовных дел частного, частно-публичного и публичного обвинения.
   
5. 
   Доказывание на стадии возбуждения уголовного дела.
   
6. 
   Процессуальный порядок возбуждения уголовных дел.
   
7. 
   Процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела.
   
8. 
   Обжалование в суд процессуального решения, принятого на стадии возбуждения уголовного дела.
   
9. 
   Составить проект постановления о возбуждении уголовного дела.
   
10. 
    Составить проект постановления об отказе в возбуждении уголовного дела.
    

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме круглого стола, исключается форма докладов. При подготовке к семинару необходимо повторить ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности». В процессе семинарского занятия необходимо обсудить проблемные вопросы (кейс-метод), которые возникают при производстве на данной стадии. Вопросы для обсуждения могут быть предложены как студентами, так и преподавателем.

Студент должен составить проект постановлений о возбуждении уголовного дела и об отказе в возбуждении уголовного дела.

Для более глубокого уяснения темы необходимо прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Тема: Стадия предварительного расследования (6 часов).

Занятие 3-5.

Занятие 3. Общие условия предварительного расследования (1 час)

1. 
   Понятие и формы предварительного расследования.
   
2. 
   Подследственность, понятие и виды, их характеристика.
   
3. 
   Общие условия предварительного расследования уголовного дела; понятие, виды, значение.
   
4. 
   Сроки предварительного расследования уголовных дел.
   
5. 
   Особенности производства дознания по уголовному делу.
   
6. 
   Восстановление утраченных уголовных дел.
   

Методические рекомендации

Занятие проводится в форме учебной дискуссии, исключается форма докладов. В процессе семинарского занятия необходимо обсудить проблемные вопросы. Вопросы для обсуждения могут быть предложены как студентами, так и преподавателем. На семинарском занятии необходимо в обязательном порядке исследовать вопросы подследственности, соединения и восстановления утраченных уголовных дел.

Студент должен составить постановление о восстановлении утраченного уголовного дела, постановление о соединении уголовных дел, постановление о создании следственной группы.

Для более глубокого уяснения темы необходимо прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Занятие 3. Привлечение в качестве обвиняемого(1 час)

1. 
   Понятие, значение, основания и порядок привлечения лица в качестве обвиняемого.
   
2. 
   Постановление о привлечении в качестве обвиняемого, его структура и содержание.
   
3. 
   Процессуальный порядок предъявления обвинения. Разъяснение обвиняемому содержания обвинения, его прав и обязанностей.
   
4. 
   Участие защитника при предъявлении обвинения.
   
5. 
   Допрос обвиняемого.
   
6. 
   Протокол допроса обвиняемого. Фиксация отказа обвиняемого от дачи показаний.
   
7. 
   Изменение и дополнение обвинения, основания и процессуальный порядок.
   

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме учебной дискуссии, исключается форма докладов. На семинарском занятии необходимо исследовать основания, процессуальный порядок привлечения лица в качестве обвиняемого, обеспечение его прав при предъявлении обвинения и особенности допроса обвиняемого.

Целесообразно сделать небольшое контрольное занятие в конце семинара, предложив студентам составить постановление о привлечение в качестве обвиняемого по фабуле, выбранной студентом самостоятельно.
Занятие 4.Следственные действия (2 часа)

1. 
   Понятие и классификация следственных действий.
   
2. 
   Общие правила производства следственных действий, их характеристика.
   
3. 
   Допрос как следственное действие. Понятие и виды допроса. Процессуальный порядок проведения допроса.
   
4. 
   Очная ставка как следственное действие, ее понятие. Процессуальный порядок проведения очной ставки. Протокол очной ставки, порядок его оформления.
   
5. 
   Осмотры, понятие, виды и значение. Процессуальные особенности проведения отдельных видов осмотров.
   
6. 
   Освидетельствование, понятие и виды.
   
7. 
   Следственный эксперимент, понятие и виды.
   
8. 
   Проверка показаний на месте, ее понятие. Процессуальный порядок проведения проверки показаний на месте. Протокол проверки показаний
   
9. 
   Опознание, его понятие и виды.
   
10. 
    Обыск, понятие и виды.
    
11. 
    Выемка, понятие и виды.
    
12. 
    Процессуальный порядок наложения ареста на почтово-телеграфную корреспонденцию, ее осмотр и выемка.
    
13. 
    Контроль записи телефонных переговоров как следственное действие.
    
14. 
    Получение информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами.
    
15. 
    Экспертиза как следственное действие.
    
16. 
    Порядок назначения экспертизы. Обязательное назначение и производство экспертизы.
    
17. 
    Права потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого при производстве экспертизы.
    
18. 
    Виды экспертиз, их характеристика.
    
19. 
    Процессуальный порядок получения образцов для сравнительного исследования. Протокол изъятия образцов для сравнительного исследования.
    
20. 
    Помещение в медицинское учреждение для производства экспертизы.
    
21. 
    Основания для проведения дополнительной экспертизы.
    
22. 
    Основания для проведения повторной экспертизы.
    
23. 
    Комиссионная и комплексная экспертизы.
    
24. 
    Составить комплекс процессуальных документов, оформляющих производство судебной экспертизы
    

Методические рекомендации

Занятие проводится в форме учебной дискуссии, исключается форма докладов. На семинарском занятии необходимо в обязательном порядке исследовать виды и особенности проведения каждого следственного действия.

Для более глубокого уяснения темы необходимо прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Занятие 5. Приостановление и окончание предварительного расследования по уголовному делу (2 часа)

1. 
    Приостановление производства по уголовному делу как самостоятельный уголовно-процессуальный институт.
   
2. 
   Основания для приостановления предварительного следствия: понятие и виды.
   
3. 
   Условия приостановления производства по уголовному делу: понятие и характеристика.
   
4. 
   ​ Объявление в розыск. Субъекты, подлежащие объявлению в розыск. Проблемы, связанные с приостановлением уголовного дела в связи с розыском.
   
5. 
   ​ Возобновление производства по уголовному делу.
   
6. 
    Формы окончания производства по уголовному делу.
   
7. 
    Прекращение уголовного преследования: понятие, процессуальный порядок и процессуально-правовое значение.
   
8. 
   ​ Прекращение уголовного дела: понятие, процессуальный порядок.
   
9. 
   Особенности прекращения уголовных дел по нереабилитирующим основаниям.
   
10. 
    ​ Возобновление прекращенного уголовного дела.
    
11. 
     Ознакомление с материалами уголовного дела представителей стороны обвинения.
    
12. 
     Ознакомление с материалами уголовного дела представителей стороны защиты.
    
13. 
     Обвинительное заключение: понятие, содержание.
    
14. 
    ​ Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением.
    
15. 
    Обвинительное заключение, понятие, содержание, значение.
    
16. 
    Структура обвинительного заключения.
    
17. 
    Приложения к обвинительному заключению, их содержание и значение.
    
18. 
    Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением.
    
19. 
    Вопросы, разрешаемые прокурором по делу, поступившему с обвинительным заключением.
    
20. 
    Решение прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением.
    

Методические рекомендации

Занятие проводится в форме учебной дискуссии, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует рассмотреть проблемы, возникающие при окончании предварительного следствия. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Отсутствие вопросов у студентов говорит о недостаточном усвоении материала при подготовке к семинарскому занятию.

Для более глубокого уяснения темы необходимо прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Тема: Общие условия и порядок судебного производства

Занятия 6-9

Занятие 6. Стадия подготовки дела к судебному заседанию(1 час).

1. Подготовка дела к судебному заседанию как стадия процесса: понятие, задачи, формы и значение.

2. Полномочия судьи по поступившему в суд уголовному делу.

3. Основания для назначения предварительного слушания.

4. Приобщения ходатайств на предварительном слушании.

5. Процессуальный порядок проведения предварительного слушания.

6. Признание доказательств недопустимыми на предварительном слушании.

7. Возвращение уголовного дела прокурору.

8. Приостановление производства по уголовному делу.

9. Прекращение уголовного дела.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме учебной дискуссии, исключается форма докладов. На семинарском занятии следует рассмотреть проблемы, возникающие при назначении судебного заседания. Вопросы для обсуждения могут предлагаться как студентами, так и преподавателем. Для усвоения темы целесообразно решить правовую ситуацию, предложенные преподавателем, в форме "мозгового штурма".
Занятие 6. Стадия судебного разбирательства (1 час).

1. 
   Понятие и значение стадии судебного разбирательства. Его структура.
   
2. 
   Общие условия судебного разбирательства. Виды и характеристика
   
3. 
   Понятие и содержание подготовительной части судебного разбирательства.
   
4. 
   Судебное следствие в состязательном судопроизводстве.
   
5. 
   Роль суда в процессе судебного разбирательства.
   
6. 
   Исследование доказательств в ходе судебного разбирательства.
   
7. 
   Прения сторон: понятие, значение, содержание. Участники прений сторон. Реплики, их содержание и значение.
   
8. 
   Последнее слово подсудимого: понятие, значение, содержание.
   
9. 
   Удаление суда для принятия решения.
   
10. 
    Понятие, сущность и социальное значение приговора.
    
11. 
    Порядок постановления приговора.
    
12. 
    Требования, предъявляемые к приговору.
    
13. 
    Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора.
    
14. 
    Обвинительный приговор: понятие, виды, содержание.
    
15. 
    Оправдательный приговор: понятие, виды, содержание.
    
16. 
    Провозглашение приговора.
    
17. 
    Принести копию приговора для прорабатывания на занятии.
    

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме презентации. На семинарском занятии следует проработать характеристику составных частей судебного разбирательства, выявить возникающие на практике вопросы. Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда РФ: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О судебном приговоре» от 29 апреля 1996 г. № 1; «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» от 10 октября 2003 г.
Занятие 7. Особый порядок судебного разбирательства(1 час).

1. 
   Особый порядок судебного разбирательства в системе уголовно-процессуальных производств
   
2. 
   Основания и условия применения особого порядка судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением.
   
3. 
   Рассмотрение уголовного дела в суде при применении особого порядка принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.
   
4. 
   Основания, условия и процессуальный порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
   
5. 
   Представление прокурора об особом порядке судебного разбирательства при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.
   
6. 
   Рассмотрение уголовного дела в суде в условиях заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
   
7. 
   Составить проекты: а) представление прокурора об особом порядке судебного разбирательства; б) обвинительный приговор.
   
8. 
   Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного постановления о сотрудничестве как уголовно-процессуальный институт.
   
9. 
   Основания и условия заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
   
10. 
    Представление прокурора об особом порядке судебного разбирательства в отношении обвиняемого заключившего досудебное соглашение о сотрудничестве.
    
11. 
    Порядок судебного разбирательства и приговор.
    
12. 
    Составить проект представления прокурора об особом порядке проведения судебного разбирательства.
    

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме презентации. Доклад возможен только в рамках сравнительного правоведения (для сравнения особого порядка судебного разбирательства в порядке главы 40 УПК РФ и сделки с правосудием). Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: Постановления Пленума Верховного Суда РФ: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О судебном приговоре» от 29 апреля 1996 г. № 1; «О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел» от 5 декабря 2006 г. № 60; «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» от 5 марта 2004 г. В процессе обсуждения вопросов студент должен усвоить позитивные и негативные аспекты применения рассматриваемого порядка, выработать свою позицию по данному вопросу. Для более глубокого уяснения темы необходимо прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Занятие 7. Особенности производства у мирового судьи (0,5 часа).

1. 
   Подсудность дел мировому судье.
   
2. 
   Возбуждение уголовных дел частного обвинения.
   
3. 
   Содержание заявления и порядок его подачи мировому судье.
   
4. 
   Полномочия мирового судьи по уголовному делу частного обвинения.
   
5. 
   Полномочия мирового судьи по уголовному делу, поступившему с обвинительным актом или обвинительным постановлением.
   
6. 
   Примирительные процедуры. Роль медиатора (посредника).
   
7. 
   Рассмотрение уголовного дела в судебном заседании.
   
8. 
   Приговор мирового судьи. Обжалование приговора и постановления мирового судьи.
   

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме круглого стола. Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: Постановления Пленума Верховного Суда РФ: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О судебном приговоре» от 29 апреля 1996 г. № 1; «О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел» от 5 декабря 2006 г. № 60; «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» от 5 марта 2004 г. в части вопросов, касающихся производства у мирового судьи. Во время семинарского занятия необходимо обсудить наиболее дискуссионные моменты, на которые должен внимание обратить преподаватель.
Занятие 7. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей (0,5 часа).

1. 
   Особенности проведения предварительного слушания.
   
2. 
   Формирование коллегии присяжных заседателей.
   
3. 
   Права и обязанности присяжных заседателей.
   
4. 
   Полномочия судьи и присяжных заседателей.
   
5. 
   Особенности судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей.
   
6. 
   Прения сторон. Реплики сторон и последнее слово подсудимого.
   
7. 
   Содержание вопросов присяжным заседателям.
   
8. 
   Провозглашение вердикта.
   
9. 
   Действия председательствующего после провозглашения вердикта.
   
10. 
    Виды решений, принимаемых председательствующим.
    
11. 
    Постановление приговора.
    

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме презентации. Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: Постановления Пленума Верховного Суда РФ: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» от 22 ноября 2005 г. Во время семинарского занятия студент должен усвоить процессуальные особенности формирования коллегии присяжных заседателей, особенности проведения судебного следствия при рассмотрении уголовного дела судом с участием коллегии присяжных, особенности постановления приговора.
Занятие 8. Производство в суде второй инстанции(1 час).

1. 
   Право апелляционного обжалования.
   
2. 
   Порядок принесения апелляционной жалобы и представления.
   
3. 
   Предмет и пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции.
   
4. 
   Порядок подготовки уголовного дела к рассмотрению в суде апелляционной инстанции.
   
5. 
   Рассмотрение уголовного дела в суде апелляционной инстанции.
   
6. 
   Принятие решения судом апелляционной инстанции.
   

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме учебной дискуссии. Доклад возможен только по вопросу исторического развития апелляции в России. Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О судебном приговоре» от 29 апреля 1996 г. № 1; «О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел» от 5 декабря 2006 г. № 60; «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» от 5 марта 2004 г. в части вопросов, касающихся производства в суде апелляционной и кассационной инстанции. Для закрепления темы целесообразно прорешать задачи, предложенные преподавателем.
Занятие 8. Стадия исполнения приговора(1 час).

1. 
   Исполнение приговора как стадия процесса.
   
2. 
   Вступление приговора в законную силу и обращение его к исполнению.
   
3. 
   Вступление определения или постановления суда в законную силу и обращение его к исполнению.
   
4. 
   Суды, разрешающие вопросы, связанные с исполнением приговора.
   
5. 
   Вопросы, подлежащие рассмотрению судом при исполнении приговора.
   
6. 
   Отсрочка исполнения приговора.
   
7. 
   Порядок разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора.
   

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме учебной дискуссии. Студенты должны усвоить понятие и особенности дополнительного производства в уголовном процессе. Знать вопросы, рассматриваемые судом в процессе исполнения приговора. Изучить процедуру производства в стадии исполнения приговора. Во время обсуждения вопросов преподаватель должен обратить внимание на проблемы, которые возникают в процессе исполнения приговора в связи с неурегулированностью ряда вопросов нормами УПК РФ.
Занятие 9. Производство по пересмотру вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда (1 час).

1. Сущность и значение кассационного производства по уголовному делу.

2. Предмет и пределы рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции.

3. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции.

4. Решения, принимаемые судом кассационной инстанции.

5. Основания к отмене или изменению приговора кассационной инстанцией

6. Понятие, сущность, задачи и значение производства в надзорной инстанции.

7. Право обжалования вступивших в законную силу приговора, определения, постановления суда.

8. Порядок рассмотрение надзорной жалобы или представления.

9. Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции.

10. Решение суда надзорной инстанции.

11. Понятие вновь открывшихся обстоятельств.

12. Понятие новых обстоятельств.

13. Возбуждение производства по вновь открывшимся обстоятельствам.

14. Действия прокурора по окончании проверки или расследования.

15. Порядок разрешение судом вопроса о возобновлении производства по уголовному делу.

16. Решение суда по заключению прокурора.



Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме круглого стола. Студенты должны изучить Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации по уголовным делам» от 6 февраля 2007 г. № 7; «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» от 10 октября 2003 г. .Во время семинарского занятия студент должен усвоить понятие исключительных стадий уголовного процесса, знать особенности производства в данных стадиях. Студент должен усвоить понятие новых и вновь открывшихся обстоятельств. Для усвоения материала следует при рассмотрении вопросов решать предлагаемые задачи.

Студенту рекомендуется составить заключение прокурора о наличии оснований для возобновления производства в виду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Занятие 9. Особый порядок уголовного судопроизводства(1 час).

1. 
   Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях несовершеннолетних.
   
2. 
   Особенности применения задержания и мер пресечения в отношении несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых.
   
3. 
   Участие педагогов и психологов при проведении следственных действий с участием несовершеннолетних.
   
4. 
   Прекращение уголовного дела с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
   
5. 
   Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора несовершеннолетнему.
   
6. 
   Фактические и юридические основания применения принудительных мер медицинского характера.
   
7. 
   Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о применении принудительных мер медицинского характера.
   
8. 
   Помещение в специализированное психиатрическое учреждение.
   
9. 
   Права лица, в отношении которого ведется дело о применении принудительных мер медицинского характера.
   
10. 
    Порядок окончания производства по делу в связи с направлением его в суд для принятия принудительных мер медицинского характера.
    
11. 
    Категории лиц, в отношении которых применяется особый порядок производства по уголовным делам.
    
12. 
    Особенности возбуждения уголовного дела в отношении прокурора.
    
13. 
    Особенности возбуждения уголовного дела в отношении следователя.
    
14. 
    Особенности возбуждения уголовного дела в отношении адвоката.
    
15. 
    Особенности избрания меры пресечения в отношении указанных лиц.
    

Методические рекомендации.
Занятие проводится в форме презентации. Студенты во время семинара должны усвоить особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних, о применении принудительных мер медицинского характера и в отношении отдельной категории лиц. При обсуждении особенностей производства, установленных законом целесообразно обсудить позитивные и негативные моменты установленной процедуры. Знать позицию Верховного Суда РФ.
Занятие 10. Международное сотрудничество в сфере

уголовного судопроизводства(2 часа).

1. Формы международного сотрудничества

2. Правовые основы для международного сотрудничества

3.Характеристика конкретных форм сотрудничества.
Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме учебной дискуссии. Студенты во время семинара должны усвоить формы сотрудничества. Знать источники правовой регламентации. При раскрытии вопросов целесообразно решать задачи.
6. Программа самостоятельной работы студента

очной формы обучения (279 часов)
Программа включает:

1. 
   Изучение законодательства, теоретической литературы.
   
2. 
   Изучение Постановлений Конституционного Суда Российской Федерации и Постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
   
3. 
   Изучение следственной и судебной практики (в подразделениях МВД Удмуртской Республики и районных судах УР).
   
4. 
   Изучение архивных уголовных дел (в архивах районных судов г. Ижевска).
   
5. 
   Подготовка проектов процессуальных документов.
   
6. 
   Подготовка научных сообщений и выступлений на научных конференциях.
   

График контроля СРС заочное отделение

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
формы контроля