Главная страница

Задание+к+практическим+занятиям+для+студентов+ОП+осень. Фгбоу во угму минздрава РФ кафедра биохимии Утверждено Зав каф проф., д м. н


Скачать 82.31 Kb.
НазваниеФгбоу во угму минздрава РФ кафедра биохимии Утверждено Зав каф проф., д м. н
Дата25.10.2019
Размер82.31 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЗадание+к+практическим+занятиям+для+студентов+ОП+осень.docx
ТипЗанятие
#91858
страница7 из 7
1   2   3   4   5   6   7

Практическая часть занятия.


Влияние желчи на активность липазы

По результатам освоения темы студент должен

Уметь 1.Назвать высшие жирные кислоты в соответствии с их общей формулой, ТГ, ФЛ, холестерин, парные желчные кислоты в соответствии со структурной формулой, 2.Составить схему гидролиза ТГ липазами и ФЛ фосфолипазами.

3.Различить виды ЛП по их составу и типу белка-Апо.

Владеть Значением диагностического определения непереваренных липидов в фекалиях как показателя стеаторреи.и нарушения секреции панкреатических липаз и желчеотделения

Литература для подготовки к занятию

1.Биологическая химия с упражнениями и задачами [Текст] : учебник / под ред. С. Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 624 с. 2. Маршалл, В. Д. Клиническая биохимия [Текст] : [руководство] : пер. с англ. / Вильям Маршалл, Стефан Бангерт. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : БИНОМ, 2014. - 408 с.

ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава РФ кафедра биохимии
Утверждено

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 14

Факультет: педиатрический 2 курс. 3 семестр Продолжительность занятия 4 часа

Биологическая химия 3 часа

Дисциплинарный модуль 3. Тема занятия: Обмен липидов в организме человека направления и регуляция Энергетические пути обмена липидов в организме человека

Вопросы для подготовки к занятию. Студент должен знать 1. Понятия «липостат»: липолиз и липогенез. Белая и бурая жировая ткань: особенности метаболизма. Метаболизм ТГ в бурой жировой ткани, роль белка термогенина. 2.Регуляция и интеграция липидного обмена (центральный, межорганный, метаболический). Центральный уровень регуляции обмена липидов: гормоны липолиза (норадреналин, тиреоидные, соматотропин, андрогены), липогенеза (инсулин, эстрогены, лактотропин), роль СНС и ПСНС - a и b рецепторов проявлении метаболических эффектов адреналина, кортизола. Глюкозо - жирнокислотный цикл (цикл Рендла) как механизм межорганной регуляции обмена липидов 3 Гормон адипоцитов лептин: химическая природа, регуляция биосинтеза и секреции, механизмы действия, физиологические и метаболические эффекты. Генетические дефекты продукции и рецепции лептина - ведущие факторы ожирения. 4.Липолиз - катаболизм липидов. Метаболизм ТГ в бурой и белой жировой ткани: реакции, механизмы регуляции (уровень глюкозы, гормоны), значение в поддержании массостата.. 5.Аэробный путь окисления глицерина в тканях. 6. Роль липолиза в поддержании энергопродукции и термогенеза Механизмы β - окисления жирных кислот: нвсыщенных, ненасыщенных этапы, реакции, регуляция, энергетический баланс. 7. Пути обмена АцКоА, значение каждого пути. Кетоновые тела: схема синтеза, регуляция, биологическая роль, роль печени в обмене. Кетонемия, кетонурия, причины и механизмы развития, последствия Клиническая биохимия 1час Клиническое значение диагностики состояния липолиза и липогенеза в детском возрасте, центрального , межорганного и метаболического уровней регуляции, использования липидов в энергетическом обмене в разные периоды детства и подростковом возрасте, обнаружения кетоновых тел.

По результатам освоения темы студент должен

Уметь Объяснить понятия липолиз и липогенез, составить схему действия гормонов на процессы липолиза и липогенеза, схему регуляторного действия лептина на липогенез, объяснить биологическую роль цикла Рендла, записатоь схемы бета-окисления жирных кислот, кетоновых тел, рассчитать энергетический баланс

Владеть Значением клинико-диагностического определения кетоновых тел в составе мочи

Практическая часть занятия

Качественные реакции обнаружения кетоновых тел в биологических жидкостях

Литература для подготовки к занятию

1.Биологическая химия с упражнениями и задачами [Текст] : учебник / под ред. С. Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 624 с. 2. Маршалл, В. Д. Клиническая биохимия [Текст] : [руководство] : пер. с англ. / Вильям Маршалл, Стефан Бангерт. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : БИНОМ, 2014. - 408 с.
ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава РФ
кафедра биохимии

Утверждено

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 15

Факультет: педиатрический 2 курс. 3 семестр Продолжительность занятия 4 часа

Биологическая химия 3 часа

Дисциплинарный модуль. Тема занятия: Обмен липидов: липогенез в организме человека, ПОЛ

Вопросы для подготовки к занятию

Студент должен знать

1.Общие направления липогенеза (биосинтез жирных кислот, ТГ, ФЛ, холестерина, ЛП-фракций) в организме человека.

2.Схемы биосинтеза жирных кислот: исходные метаболиты, регуляция, значение. Цитрат-переносчик АцКоА из митохондрии в цитоплазму. Процесс десатурации: механизм биосинтеза олеиновой кислоты из стеариновой.

3.Обмен холестерина в организме человека: всасывание, транспорт по кровотоку, пути утилизации и удаления из организма, значение энтерогепатической циркуляции и функции печени в нормализации уровня холестерина крови. Реакции синтеза до мевалоновой кислоты и далее схема до образования холестерина, регуляторная роль фермента бета-гидрокси,бета-метилглутарилКоА-редуктазы. Референсные значения холестерина крови, возрастные и гендерные особенности.

4.Перекисное окисление липидов (ПОЛ), реакции образования продуктов ПОЛ, диагностическое значение определения.

Практическая часть занятия

Определение содержания холестерина в крови

Клиническая биохимия 1час Клинические аспекты изучения возрастных сроков формирования биохимических процессов активного липогенеза, особенностей обмена холестерина в детском возрасте, роли липидемии в развитии инсулинорезистентности и риска возникновения метаболического синдрома у детей


По результатам освоения темы студент должен

Уметь

Объяснить механизмы катаболизма и анаболизма высших жирных кислот, синтеза холестерина, записать схемы реакций, иллюстрирующие названные превращения.

Владеть

Значением референсных норм холестерина крови в возрастном аспектк

Клинико-диагностического определения продуктов ПОЛ (МДА, диеновых конъюгатов, гидроперекисей) для оценки степени СРО в организме в норме и при патологии.


Литература для подготовки к занятию

1.Биологическая химия с упражнениями и задачами [Текст] : учебник / под ред. С. Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 624 с. 2. Маршалл, В. Д. Клиническая биохимия [Текст] : [руководство] : пер. с англ. / Вильям Маршалл, Стефан Бангерт. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : БИНОМ, 2014. - 408 с.

ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава РФ
кафедра биохимии

Утверждено

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 16

Факультет: педиатрический 2 курс. 3 семестр

Продолжительность занятия 3 часа

Дисциплинарный модуль 3 Энергетические и пластические пути обмена липидов в организме человека

Тема занятия. Биохимические механизмы развития патологии липидного обмена.

Студент должен знать

1.Молекулярные механизмы нарушения обмена липопротеинов, холестерина, механизмы развития дислипопротеинемий.

2.Атеросклероз: факторы риска биохимические причины, стадии и механизмы развития, патохимическую роль ПОЛ, гликозилирования белков.

3.Лабораторную диагностику липидного обмена и риска развития атеросклероза: индекс атерогенности, общие липиды, соотношение ЛП-фракцийв возрастном аспекте. Роль полиненасыщенных жирных кислот, витаминов В6 и фолиевой кислоты в предупреждении липидемии и атеросклероза.

4.Ожирение: роль лептина, свободных жирных кислот, инсулина, кортизола, дефицита тиреоидных гормонов, молекулярные механизмы метаболических нарушений, 5.Биохимические основы диетотерапии при нарушении липидного обмена.

К линическая биохимия 1час Клинические направления биохимических исследований механизмов риска развития дислипопротеинемий и ожирения в детском возрасте, роли полиненасыщенных кислот в создании сбалансированных сухих молочных смесей для детского питания.

По результатам освоения темы студент должен

Уметь

Использовать показатели липидограммы, расчетные и цифровые показатели индекса атерогенности для оценки состояния липидного обмена в возрастном аспекте

Владеть

Значением референсных значений для холестерина и индекса атерогенности в возрастном аспекте, клинико- -диагностическим значением определения содержания холестерина в крови и индекса атерогенности в диагностике риска развития атеросклероза и патологии липидного обмена


Внимание: На этом занятии проводится электронное тестирование по всему дисциплинарному модулю: Энергетические и пластические пути обмена липидов в организме человека (занятия 13 -16)
Литература для подготовки к занятию

11.Биологическая химия с упражнениями и задачами [Текст] : учебник / под ред. С. Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 624 с. 2. Маршалл, В. Д. Клиническая биохимия [Текст] : [руководство] : пер. с англ. / Вильям Маршалл, Стефан Бангерт. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : БИНОМ, 2014. - 408 с.


ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава РФ

кафедра биохимии

Утверждено

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 17

Факультет: Педиатрический 2 курс. 3 семестр

Продолжительность занятия 3 часа
Дисциплинарный модуль 3 Энергетические и пластические пути обмена липидов в организме человека

Рубежный контроль

Содержание рубежного контроля (включены темы дисциплинарного модуля «Энергетические и пластические пути обмена липидов в организме человека»)

  1. Собеседование по билету

  2. Решение ситуационных задач

Вопросы к рубежному контролю ( экзамену)

Дисциплинарный модуль 3 Метаболизм липидов в организме человека. (14 вопросов)

33

Важнейшие липиды пищи и организма человека: классификация, физико-химические свойства, биологическая роль. Принципы нормирования суточной потребности липидов в онтогенезе.

34

Переваривание липидов в желудочно-кишечном тракте: роль гормонов, ферментов, желчных кислот. Понятие: энтерогепатическая циркуляция

35

Липопротеиды крови: классификация (по плотности, электрофоретической подвижности, апопротеинам). Синтез, функции. Диагностическое значение.

36

Хиломикроны (ХМ), обмен хиломикронов , функции, диагностическое значение определения.

37

Липопротеины очень низкой (ЛПОНП) обмен, функции, диагностическое значение определения.

38

Липопротеины низкой плотности (ЛПНП), функции, диагностическое значение определения.

39

Липопротеины высокой плотности (ЛПВП), место синтеза, функции, диагностическое значение определения.

40

Биохимические особенности обмена в адипоците: липолиз, липогенез, регуляция. Гормон лептин. Алиментарное ожирение: причина, патохимия, основные клинические проявления, биохимическая диагностика, принципы биохимической коррекции.

41

Липолиз триглицеридов в белой и бурой жировой ткани: регуляция, тканевые особенности, биологическое значение.

42

Реакции β - окисления жирных кислот Регуляция, биологическое значение.

43

Пути обмена Ацетил-КоА,. Кетоновые тела: биологическая роль. Причины и патохимия кетонемии, основные клинические проявления, биохимическая лабораторная диагностика, принципы метаболической коррекции, особенности детского возраста.

44

Обмен холестерина в организме человека. Регуляция синтеза холестерина. Биологическая роль холестерина .Диагностическое значение определения.

45

Атеросклероз: причина, патохимия, основные клинические проявления, биохимическая диагностика, принципы биохимической коррекции.



Профильные вопросы


1.Значение изучения особенностей липидов детского организма: химического состава, соотношения основных представителей, потребности организма ребенка в незаменимых (эссенциальных) жирных кислотах.липидов коровьего и грудного молока, 2 .Особенности механизмов переваривания, всасывания липидов молока в ЖКТ при грудном вскармливании,

3.Биохимические основы создания принципов нормирования суточной потребности липидов в детском возрасте..

4. Биохимические основы использования липидов в энергетическом обмене в разные периоды детства и подростковом возрасте,

5. биохимическихе исследования механизмов риска развития дислипопротеинемий и ожирения в детском возрасте,

6.Роль полиненасыщенных кислот в создании сбалансированных сухих молочных смесей для детского питания.
Литература для подготовки к занятию
1.Биологическая химия с упражнениями и задачами [Текст] : учебник / под ред. С. Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 624 с. 2. Маршалл, В. Д. Клиническая биохимия [Текст] : [руководство] : пер. с англ. / Вильям Маршалл, Стефан Бангерт. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва : БИНОМ, 2014. - 408 с.

1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта