Желанная_женщина,_желающая_женщина. Фломенбом, Даниэла
 Скачать 6.16 Mb.
|
|
ПЕРВЫЙ ОБЪЕКТ ЛЮБВИ В начале жизненного пути наш мир целиком состоит из значимой фигуры матери. И именно в этом мире мы растем и развиваемся. До момента, пока не на- учимся отделять себя от матери, говорить и произ- носить «я», она — наше «все». Ребенок находится в слиянии с мамой, является с ней единым целым, подпитывается от нее. Между тем именно память об этом периоде слияния, в течение которого мы, дети, постоянно находились в психическом, пространственном и энергети- ческом поле матери, мы транс- лируем, отдаваясь и доверяясь любимому мужчине. Как только мужчина становится нашим «всем», как только принимается решение разделить свою жизнь с человеком, встреча с которым принесла столько счастья, мы тут же возвращаемся к периоду слияния с матерью. Физическая близость неизбежно приводит к подоб- ной ситуации 1 . Этот период оставил след в нашей памяти. Любовь — это повторение эмоциональ- ного опыта, который любой ребенок, мальчик или 1 Didier Dumas, Et si nous n’avions toujours rien compris à la sexualité?, Paris, Albin Michel, 2004. Пока женщина любит своего мужчину так же, как любила мать, она не может обрести собственную сексуальную идентичность. 28 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел девочка, начиная от момента зачатия, пережил со своей матерью, находясь в условиях абсолютной за- висимости от нее. Эти условия, по сути, позволили нам выжить, и мы «встраиваем» их в отношения. Когда-то функция матери состояла в том, чтобы помогать, поддерживать, кормить и удовлетворять все наши основные жизненные потребности. Лю- бимый мужчина появляется, чтобы занять внутри нас место, некогда принадлежавшее матери. Таким образом, женщина становится полностью зависи- мой от него. ЛЮБИТЬ КАК ДИТЯ Когда-то мы были единым целым с матерью. Сосу- ществовали с ней в одном психическом поле. Мы не нуждались в словах для понимания друг друга, по- скольку в этот период жизни коммуникация у детей происходит на телепатическом уровне 1 . Если этот симбиоз воспроизводится полностью и занимает собой все пространство, женщина больше не ис- пытывает желания, чтобы ее поддерживали, и удо- вольствия от возможности самой поддержать сво- его мужчину. Как точно заметила Тереза, она пол- ностью растворяется в любимом мужчине, чтобы 1 Это период диады матери и ребенка, когда ребенок развивается, воспроизводя психологические модели людей, которые о нем заботятся. Он одновременно: я — моя мама, я — мой папа, я — мой брат, я — моя няня. См. ниже разделы, которые я посвящаю развитию девочки. — Прим. авт. — 29 Мы любим мужчин так же, как любим наших матерей снова испытать счастье слияния, уже пережитое с матерью, что позволяет оставаться в знакомом и привычном мире. Возможность всецело отдаться любимому чело- веку, довериться ему напоминает о безусловном доверии младенца матери. Но именно так и сти- раются различия между по- лами, когда мы хотим, чтобы партнер был абсолютно похож на нас самих. Например, по- требность в том, чтобы люби- мый мужчина удовлетворял наши желания и понимал все без слов, относится к периоду, когда маленькая девочка еще не научилась говорить. Она уже могла общаться на «языке» интонаций, звуков и мимики, по большей части скопирован- ном у матери, что позволяло ей добиться своего. Волшебная возможность быть понятой без слов и получить от этого удовлетворение происходит именно из того периода жизни. Появляется по- требность в том, чтобы любимому мужчине ни- чего не нужно было говорить и чтобы он угады- вал наши желания. Она выражается в стремлении полностью положиться на него и ожидании того, что он должен понимать нас, как мать. Любимый мужчина появляется, чтобы занять внутри нас место, некогда принадлежавшее матери. 30 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел «Но я не могу влезть тебе в голову! Ты просишь меня пойти туда — не знаю куда, найти то — не знаю что, но я же не ясновидящий!» — кричит муж- чина своей возлюбленной во время ссоры. Находясь вместе, любовники воссоздают общее пространство, в котором снова разыгрывается дуэт, благодаря которому они когда-то сформировались. Если же их физическая близость не воспринимается как нечто большее, чем возвращение в родитель- ское объятие, мужчина и женщина остаются в про- странстве нежности. Они согревают друг другу тела, сердца и успокаивают дух, не понимая, по- чему в этом танце нет места сексу. Эти двое любят друг друга, но не знают, что не вышли из режима «ребенка». Они счастливы быть вместе, отдаваясь друг другу, но не понимают, что, воскрешая мате- ринские объятия, застревают в симбиозе и теряют динамику развития в качестве взрослых. Связывая себя с мужчиной только узами любви и нежности, мы неизбежно приходим к зависи- мости. Вытекающая из нее инертность не только заставляет женщину терять инициативу, но и вле- чет за собой потерю желания физической близо- сти с мужчиной. Стрелки часов обращаются вспять и отбрасывают нас в детство, в эротизм, который может быть свободным, игривым и прелестным, но всегда остается поверхностным. 31 Мы любим мужчин так же, как любим наших матерей «Как человек, ничего не знающий о психоанализе, я сомневаюсь, что могла бы спутать мужа и отца. Ну в принципе могу себе это представить. Но я никогда бы не подумала, что могу спутать мужа и мать», — сказала мне клиентка. Постулаты психоанализа, распространявшиеся в об- ществе в течение определенного количества лет, подчеркивают прежде всего тот факт, что женщина ищет для себя мужчину, похожего на отца, которого любила или хотела любить. Это так, но относится лишь к возрасту после трех лет. До этого первые три года жизни девочка находится в эмоциональ- ной сцепке с матерью. Именно поэтому мужчины, которых мы выберем в будущем, с большей долей вероятности сепарируют 1 нас с матерью, чем будут похожи на наших отцов. Но это не помешает нам любить их так же сильно, как мы любили наших матерей! ЖЕНЩИНА И МАТЬ ВО МНЕ «Когда у меня родился ребенок, — рассказывает моя клиентка Франсуаза, — я запуталась в ролях матери и женщины. Мне не было известно, что это не одно и то же. Никто не подсказал, что ма- теринское и женское во мне активизируются абсо- 1 С е п а р а ц и я (лат. separatio — отделение) — отделение ребенка от мамы (ро- дителей, семьи). — Прим. пер. 32 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел лютно разными мыслями, чувствами и эмоциями. Оказывается, роли матери и женщины всегда были перепутаны в моей голове. Я была убеждена, что мать — это и есть женщина. Вернее, мы превра- щаемся в женщину, только став матерью. Казалось, наши мамы не обрели женского счастья только потому, что были обременены родительскими обя- занностями. Женщины, убежденные, что сексу- альность возрождает их жизненные силы, мне не встречались. Я наивно ждала, когда раскроется сек- суальность женщины-матери, которой я и являлась. Думала, что для этого стоит всего лишь подкоррек- тировать мое воспитание, но даже не догадывалась, что на самом деле необходимо смотреть на вещи под другим углом. В моей семье сексуальность от- крыто не запрещалась, ее просто не было. И только теперь я обнаружила, что сексуальное удовлетворе- ние приносит пользу, вселяет уверенность и дает импульс жить». Для Франсуазы сексуальность не была под запре- том, но и не существовала в той форме, которая свойственна зрелому человеку. Несовершенства по- лового воспитания не мешают завязываться отно- шениям и уж тем более не препятствуют появлению детей. Если эти отношения раскрывают сердца, то вовсе не обязательно раскрывают сексуальный по- тенциал. В них мы стремимся навстречу ласкам, поцелуям и нежности. Они вызывают эмоции 33 Мы любим мужчин так же, как любим наших матерей и чувство надежности и общности — такие же, как у маленького ребенка, которого носила, купала, пе- реодевала и лелеяла мать. Мы даже используем те же ласковые словечки: «детка», «зайка», «малыш», «медвежонок». Они поддерживают и успокаивают. Но стоит только на них застрять, вместо того чтобы повзрослеть, мы неизбежно регрессируем. И ока- жемся в тщетных попытках осознать, почему сек- суальность не стоит на повестке дня нашей жизни или, скорее, почему нам не удается по-настоящему постичь ее. ПОЧЕМУ МЫ РЕГРЕССИРУЕМ, КОГДА ЛЮБИМ? Каждый этап жизни, сопряженный с движением вперед, сопровождается эмоциями, которые могут дестабилизировать нас. Регрессия 1 — это естест- венный процесс, позволяющий вернуться к «чему- то знакомому», пережитому эмоциональному кон- тексту, чтобы восстановить уверенность в себе. Мы можем собраться, успокоиться и набраться сил, чтобы взять себя в руки и обрести равнове- сие. Регрессия дает нам возможность найти до- статочно стабильную опору, чтобы вернуться 1 Р е г р é с с и я (лат. regressus — обратное движение) — защитный механизм, яв- ляющийся формой психологического приспособления в ситуации конфликта или тревоги, когда человек бессознательно прибегает к более ранним, менее зрелым и менее адекватным образцам поведения, которые кажутся ему гарантирующими защиту и безопасность. — Прим. пер. 34 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел к ощущению безопасности и тем самым восстано- виться. Она творит добро и излечивает. Словно это возможность «отойти назад, чтобы разбежаться и дальше прыгнуть». В любви регрессия позволяет нам заново «стать» маленькими. Вновь ощутить безграничное доверие ребенка к матери, чтобы в абсолютном спокойствии открыться навстречу новому миру, который мы хотим построить с лю- бимым мужчиной. Неважно, мужчина вы или женщина, так вы обре- таете любящий и надежный материнский образ, которому можно довериться. И нет никакой необходимости сомневаться или от- казываться от этой безусловной, всеобъемлющей и надежной любви. Любовь мужчины выводит на свет силу любви к родителям и проецирует на себя ее мощь. Важно отдавать себе отчет в том, что ма- теринской любви недостаточно ни для построения взрослой жизни, ни для гармоничного существова- ния пары. Взрослая любовь — это «живость» соб- ственной половой системы и праздник единения сексуальных миров партнеров. Этому можно нау- читься. 35 Мы любим мужчин так же, как любим наших матерей В МАТЕРИНСКОЙ ЛЮБВИ НЕТ СЕКСУАЛЬНОГО ПОДТЕКСТА «Мне хватало любви, но не хватало знаний, — гово- рит моя ровесница Корина. — По незнанию я оста- валась со своими мужчинами в поле материнской любви. Я любила мужчин как мать. Став старше, я поняла, что именно такая любовь рано или поздно приводит к злоупотреблению доверием и разрыву. Каждый защищает свои права, а в результате по- страдают все». Жизнь под одной крышей может стать похожей на воссоздание единого психического поля с ма- терью. Став опорой, помощницей и утешением любимого мужчины, женщина попадет еще в одну западню. Любить мужчину по-матерински значит любить его как своего ребенка. Независимо от того, была ли ее собственная мать авторитарной и нарушающей границы или избегающей и от- страненной, женщина довольно скоро повторит знакомую ей модель. Она станет нарушать гра- ницы или, наоборот, отстраняться. Но скорее всего и то и другое! Великая ловушка материнства — знать все лучше всех. Женщина начинает относиться к любимому мужчине как к ребенку и всегда лучше его знает, как он должен себя вести («Не приходи домой слиш- 36 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел ком поздно, не замерзни, будь осторожен»). Именно так, не осознавая этого, и вела себя Корина со своим первым мужем: «Поскольку в моем представлении мы были единым организмом, мне казалось, что я отлично знаю, как он устроен. Я все знала о нем наперед, не спраши- вая у него самого. Моя мать по- ступала так же с отцом. Мне не было очевидно, что он не выдер- жал такого отношения и ушел. И вот я, такая вроде бы нежная и уважительная, обнаруживаю себя настолько не соблюдаю- щей границы другого человека, что это трудно вообразить…» Такое неуважение к границам партнера блокирует желание и заставляет человека прятаться, как улитка. Хотеть друг друга получается только на расстоянии. Мы можем быть друг для друга опорой, подмогой, утешением — это только часть любви. Но эта же любовь должна оставлять каждому достаточно пространства для свежего воз- духа и свободы выбора. Замещение фигуры любимого мужчины материн- ской или детской приводит к одинаковому резуль- тату: сексуальное желание исчезает. Для того чтобы Замещение фигуры любимого мужчины материнской или детской приводит к одинаковому результату: сексуальное желание исчезает. 37 Мы любим мужчин так же, как любим наших матерей пара раскрылась, двигалась вперед и стала зрелой, мужчине и женщине необходимо увидеть и при- знать свои различия. Но не сами по себе материнские замашки ставят под угрозу благополучие пары, а скорее способы, которыми завоевывается общее жизненное про- странство и уничтожается сексуальная жизнь. Чтобы оставаться бескорыстным, материнство должно быть заряжено женской энергией. «В моей семье, — продолжает Корина, — превоз- носили матерей и уважали отцов, но о мужчинах и женщинах речи не шло. Все навсегда оставались дочерями или сыновьями своих родителей, они были бесполыми». В такой атмосфере, где «все были всем для всех», как могла эта маленькая девочка найти свой путь? Чувствуя себя счастливой в роли матери и подарив ребенку такого же счастливого отца, женщина от- крывает дочери доступ к ее будущему материнству. Чувствуя себя счастливой в роли женщины и нахо- дясь в партнерстве и сексуальном взаимодействии с любимым мужчиной, мать дарит дочери возмож- ность в будущем стать соблазнительной и созида- тельной в сексуальной жизни женщиной. В материнской любви нет сексуального подтекста. Именно поэтому она так нужна ребенку. Взро- Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел слому, напротив, необходимо учитывать особен- ности анатомии и грамотно распоряжаться своим телом, чтобы восстанавливать силы и развиваться. Наша сексуальная идентичность — это источник жизненных сил. Ее функция в том, чтобы сделать нас независимыми, отделив в нужный момент от родительской семьи, тем самым дав толчок к обре- тению себя. Если женщина не использует сексуаль- ность как источник энергии, в чем-то она навсегда останется «маленькой девочкой». Она будет похожа на несчастного ребенка, для которого любовь муж- чины никогда не сравнится с чувством, которое она испытала или должна была испытать с матерью. Глава 2 Работа пол овой систем олол ы: емем динам ическая ам ам анатом ая ия омом 41 ЦИРКУЛЯЦИЯ СЕКСУАЛЬНЫХ ЭНЕРГИЙ «С егодня, — говорит Катрин, — я пришла на урок анатомии. Меня замучил цистит» 1 . Хотя Кат- рин была на приеме уже не в первый раз, я даже не догадывалась, что она не имеет никакого пред- ставления о строении и функционировании собст- венного тела. Пришлось провести для нее урок анатомии с ис- пользованием манекена и других наглядных посо- бий. Показать область малого таза и органы, нахо- дящиеся в этой полости, играющей очень важную роль в функционировании нашего тела. Снизу по- лость таза прикрыта промежностью, группой мощ- ных мышц, которая на китайском языке называется «мышцей предков». 1 Ц и с т и т — воспаление мочеиспускательного канала (уретры) и мочевого пузыря, которое сопровождается частыми позывами к мочеиспусканию. — Прим. авт. 42 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел Я рисую Катрин причиняющие ей дискомфорт ор- ганы в разрезе: мочевой пузырь и уретру, их вза- имосвязь с влагалищем, маткой и клитором. По- казываю ей, как стенка влагалища соприкасается с уретрой, чуть ниже клитора, а мочевой пузырь расположен перед маткой. Объясняю: «Сексуаль- ное возбуждение, являющееся энергией огня, обя- зательно влияет и на мочевыделительную систему. Когда эта энергия циркулирует должным образом, женщина спокойна и достаточно уверена в себе, чтобы получить удовольствие от встречи с мужчи- ной. Эта спонтанно возникающая, манящая и при- нимающая энергия беспрепятственно проходит сквозь влагалище в матку. Но когда поток сексуаль- ной энергии отклоняется от русла из-за недостатка информированности, это естественное движение останавливается или меняет направление, что приводит к инфекционным заболеваниям. Катрин соглашается: «Я заметила, что приступы цистита часто случаются по возвращении от мамы или когда я стыжусь желания заняться любовью. Они стали максимально интенсивными, когда я начала жить с Кристианом. Наше летнее свадебное путешествие прошло практически, скажем так, в обнимку с под- гузниками!» При цистите вся сексуальная энергия концентри- руется вне половой системы. Вместо того чтобы подниматься во влагалище и матку, она направля- 43 Работа пол овой систем олол ы: динам емем ическая ам ам анатом ая ия омом ется в уретру и мочевой пузырь. Неудивительно, что Катрин так больно: неприятные симптомы разрывают ее связь с любимым. Она точно любит Кристиана, и этот разрыв не на уровне чувств, а на уровне эмоций: он происходит автоматиче- ски при определенном эмоциональном контексте. Намерение увидеться с матерью или, наоборот, разлучиться с ней, выйдя замуж за Кристиана, вос- соединяет ее с энергией мать-дочь, которая эмо- ционально дестабилизирует. Катрин регрессирует в роль «дочери». Она теряет половую идентичность и снова превращается в «девочку в мокрых пелен- ках», которая все свадебное путешествие провела в постоянном поиске туалета, вместо того чтобы за- ниматься любовью с мужем. Цистит сильно вредит сексуальной жизни и не позволяет быть женщиной, жаждущей получать наслаждение. Конечно, это не осознанный выбор. Цистит подсознательно сигна- лизирует о том, что Катрин не вышла из первичной энергетической структуры, полученной от матери и женщин ее семьи, которым удовольствие было неведомо. У Катрин достаточно и желания, и сек- суальной энергии. Если бы этой энергии не было, она бы совсем ничего не чувствовала. Она есть, но искажена и направлена в другую сторону. Энергия обращается против хозяйки, атакует мочевыводя- щие пути. Все горит, болит и не дает раскрыться женскому началу. 44 Женщина желанная елел , женщина жел ая ающая елел История Катрин приводит меня к мысли, что уроки анатомии надо проводить чаще. Когда я была в ее возрасте, мне также нужно было знать, как рабо- тает мое тело. Знания описательной анатомии, по- лученные во время учебы, мало пригодились мне как женщине. Я понимала, как устроено мое тело, как про- ходит овуляция, как все будет меняться во время беременно- сти и что происходит в родах. Но я не знала, ни каким обра- зом зарождается сексуаль- ность, ни какое удовольствие она приносит во взаимоотно- шениях с партнером. Это была анатомия материнства. Только после изучения акупунктуры анатомия стала для меня цен- ным, живым и динамичным инструментом, помогающим понять, что именно циркуляция энергии поддерживает жизнь в физи- ческом теле. Затем я научилась улавливать движение энергети- ческих потоков, исследовать их, понимать и восста- навливать функционирование внутренних систем своего тела, устанавливая психический контакт с больными участками или направляя в них энер- гию. Это стало открытием, я начала практиковать |