тттт. Форма согласия + диагностика. Форма согласия родителей

• Название: Форма согласия родителей
• Дата: 07.11.2022
• Размер: 366.5 Kb.
• Имя файла: Форма согласия + диагностика.doc
• Тип: Документы; #774482
• страница: 2 из 6

Считаете ли Вы своего ребенка достаточно здоровым, крепким, вы- носливым, способным справиться со школьными нагрузками?

1. 
   Да 3) скорее нет, чем да
   
2. 
   скорее да, чем нет 4) нет
   

Можете ли быть уверенным в том, что его зрение, слух, развиты нормально? (подчеркните зрение, слух или речь, если есть отклонения)

1. 
   Да 3) скорее нет, чем да
   
2. 
   скорее да, чем нет 4) нет
   

Дополнительная информация (какие проблемы со здоровьем кратко):

3. Нет ли в его поведении беспокоящих Вас проявлений (нужное подчеркнуть): двигательной расторможенности или, заторможенно- сти, склонности к беспокойству, раздражительности, непереносимости шума, духоты, необоснованных страхов, слезливости и пр?

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет Дополнительная информация: (какие проявления кратко)
      

4. Есть ли трудности в понимании обращенной речи или в собствен- ной речи: неправильно произносит звуки, слова, не составляет предло- жения, не может пересказывать (нужное подчеркнуть).

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет
      

5. хорошо ли ребенок запоминает, стихи, сказки или рассказы, сло- весные поручения, буквы или цифры?(подчеркнуть нужное: стихи или буквы)

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет
      

6. умеет ли ребенок быть усидчивым и внимательным, когда слуша- ет чтение, рисует, смотрит телевизор?

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет
      

7. Как быстро устает ребенок в процессе работы, усидчив ли он?

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет подчеркните далее соответствующее:
      

-Может работать долго (больше 30 минут), даже если это ему не нравит-

ся.

• 
  Может долго заниматься только тем, что ему нравится
  
• 
  Даже если дело ему нравится, заниматься им долго не может
  
• 
  не усидчив
  

8. Можно назвать его ловким? умеет ли рисовать, лепить, работать

ножницами, писать печатными буквами? Сам завязывать шнурки, за- стегивать пуговицы, прыгать, кататься на велосипеде, играть с мячом? (подчеркните, что именно может или нет: рисовать или застегивать)

1. 
   Да 3) скорее нет, чем да
   
2. 
   скорее да, чем нет 4) нет
   

1. Владеет ли ребенок навыками самообслуживания (может ли сам одеться, раздеться, сохранять опрятный вид). Приучен ли он убирать игрушки, вещи?

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет
      

2. Можно ли сказать, что Ваш ребенок достаточно ответственный? (не забывает о поручениях, старается вовремя выполнить их).

   1. 
      Да 3) скорее нет, чем да
      
   2. 
      скорее да, чем нет 4) нет