Гендерные различия психологической готовности к браку, исправлен. Гендерные различия психологической готовности к браку
 Скачать 0.67 Mb.
|
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования гендерных различий психологической готовности к браку у студентов РГУ имени С.А. Есенина.С помощью поло-ролевого опросника С. Бем было выявлено 4 типа студентов с разными гендерными чертами( см. Табл. 1) Таблица 1 Результаты исследования гендерных различий у студентов РГУ имени С.А. Есенина
Полученные данные были объедены в 4 гендерных типа, процентное соотношение типов указано в Таблице 2. Таблица 2 Процентное соотношение и количество респондентов в выделенных гендерных типах
Выделенные гендерные типы можно охарактеризовать следующим образом: Девушки фемининного типа, характеризуются типично женскими чертами, традиционно к ним относятся: уступчивость, мягкость, чувствительность, застенчивость, нежность, сердечность, способность к сочувствию, сопереживанию и покорность. Социальные стереотипы фемининности меньше касаются волевых сторон личности и успешности деловой карьеры, но при этом уделяют значительное внимание эмоциональным аспектам. Фемининная роль включает виды активности ориентированные на поощрение взаимно-полезных качеств в межличностных взаимодействиях. Девушки андрогинного типа, успешно сочетают в себе как традиционно мужские, так и традиционно женские психологические качества. У студенток выявлены и маскулинные и фемининные характеристики, которые позволяют им менее жестко придерживаться поло-ролевых норм, свободнее переходить от традиционно женских занятий к мужским. Юноши маскулинного типа, проявляют истинно мужские качества, традиционно к ним относятся независимость, напористость, доминантность, агрессивность, склонность к риску, самостоятельность, уверенность в себе и надёжность. Маскулинная роль, включает типы поведения, которые обычно ожидаются от мужчин для поддержания целевой ориентации и которые отражают невосприимчивость в межличностных контактах. Юноши андрогинного типа, удачно совмещают в себе истинно мужские и типично женские психологические качества, становятся покладистыми, проявляют заботу и сострадание. По результатам методики: Тест карта готовности к семейной жизни Юнда, было выделено 3 уровня психологической готовности к браку в зависимости от гендерных различий респондентов, результаты представлены в Таблице 3 Таблица 3 .Результаты готовности к семейной жизни у респондентов, в зависимости от их гендерных характеристик.
Таким образом, по количественным представлениям результатов видно, что степень готовности к семейной жизни в процентном соотношении в зависимости от психологического пола юношей и девушек располагается следующим образом :- Достаточная подготовленность наблюдается у (50%) фемининных девушек, удовлетворительная у (43%) фемининных девушек и недостаточная подготовленность(7%) фемининных девушек. Достаточная готовность к семейной жизни преобладает у (69%) андрогинных девушек, удовлетворительная готовность к семейной жизни(28%), у и недостаточная подготовленность лишь у (3%) андрогинных девушек. У андрогинных мужчин достаточная подготовленность выявлена у (60%), удовлетворительная готовность у (27%), и недостаточная подготовленность у (13%) андрогинных юношей. Среди маскулинных мужчин достаточная подготовленность выявлена у (15%), удовлетворительная готовность у (35%), а недостаточная готовность у (50%) маскулинных юношей. Таким образом, значительно выше подготовка к семейной жизни у фемининных девушек, андрогинных девушек, и андрогинных мужчин. Недостаточная подготовленность преобладает у (50%) маскулинных мужчин( см. Рис. 2).  Рис. 1 Результаты готовности респондентов к семейной жизни, в зависимости от их психологического пола. Далее представлены ролевые ожидания и притязания респондентов в браке различных гендерных типов маскулинности, андрогинности и фемининности, полученные с помощью методики РОП А. Н. Волкова(см. Таблица 3).
Таким образом, по средним значениям результатов видно, что исследование юношей и девушек в зависимости от их психологического пола по ряду параметров различно. Так для фемининного типа девушек значимыми шкалами в ожиданиях социальная активность и внешняя привлекательность партнёра. В притязаниях высокие показатели по хозяйственно-бытовой, родительско–воспитательной, эмоционально психотерапевтической, и шкале внешней привлекательности шкалам. У анрогинных девушек высокие показатели по сексуальной активности, личностной идентификации с партнёром, в ожиданиях высокие показатели по шкалам, хозяйственно-бытовой, родительско-воспитательной, эмоционально психотерапевтической. В притязаниях девушек андрогинного типа преобладают показатели по шкалам хозяйственно-бытовая, родительско -воспитательная и эмоциональная поддержка партнёра. В ожиданиях маскулинных юношей преобладают высокие показатели по шкалам хозяйственно-бытовой, родительско-воспитательной, социальной активности, эмоционально-психотерапевтической, внешней привлекательности, что говорит о выраженности установки респондента на активную позицию брачного партнёра. Маскулинный тип юношей сильнее остальных нуждается в эмоциональной поддержке со стороны партнёра. Остальные типы в равной мере ожидают проявления поддержки от второй половины. Однако в притязаниях у маскулинных юношей, средние показатели по всем шкалам. У андрогинных юношей высокие показатели по шкалам хозяйственно-бытовой, социальной активности и эмоционально психотерапевтической шкалам. При этом у андрогинных юношей наблюдаются достаточно высокие показатели в притязаниях по шкале хозяйственно-бытовой, родительско-воспитательной, эмоционально-психотерапевтической. Таким образом, можно сделать вывод, респонденты считают сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья. Значимыми для девушек являются общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов время препровождения, девушки готовы отказаться от личной свободы ради создания отношений. Ситуация у юношей противоположная, средние оценки по шкале, отражают установку юношей на личную автономию и не исключают присутствия свободы в отношениях. Фемининные девушки характеризуются, как гендерный типу у которого ожидания, выше притязаний, в отношениях они способены больше отдавать, отсюда и низкие показатели по ожиданиям. Девушки считают себя хранителем домашнего очага и готовы поддерживать своего спутника в любых вопросах. Андрогинный тип девушек характеризуется одинаковыми результатами в ожиданиях и притязания, то есть согласованностью во взаимодействии с мужчинами. Девушки на равнее с андрогинным типом юношей, готовы совместно улаживать возникающие конфликты. Совместно находить компромиссы и укреплять отношения. Маскулинный тип юношей напротив, способен к большему принятию активности в выполнении большинства функций от партнёрши, как результат низкие притязания. Однако, сильнее других, внешний облик привлекает мужчин андрогинного и маскулинного типа. Партнёрша должна соответствовать требования по внешнему виду, быть обаятельной и притягивать к себе внимание. Андрогинный тип юношей, так же как и адрогинный тип девушек проявляет склонность к согласованности в ожиданиях и притязаниях, наравне предъявляемых требований к партнёрше, юноши способны проявлять собственную активность в выполнении ряда функций( см. Рис. 2. )  Рис. 2 Средние показатели ролевых ожиданий и притязаний в браке у фемининных и маскулинных девушек.  Рис. 3 Средние показатели ролевых ожиданий и притязаний в браке у маскулинных юношей и андрогинных юношей Далее на основе полученных результатов, мы делаем сравнительный анализ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||