Раздел № 2. Комплекс организационно-педагогических условий
2.1. Календарный учебный график
дополнительной общеразвивающей программы «Ты супер!»
для воспитанников 7-18 лет
№ п/п
|
Дата проведения
|
Наименования раздела
|
Всего часов
|
Количество часов
|
Теоретические
занятия
|
Практические
занятия
|
1
|
|
«Каким быть»
|
3
|
3
|
|
1.1
|
|
Красота и здоровье человека
Здоровый образ жизни
|
|
1
|
|
1.2
|
|
Каким быть, чтобы долго жить
Искусство отдыхать
|
|
1
|
|
1.3
|
|
Как вы спите или природа биологических ритмов
|
|
1
|
|
2
|
|
«Вредные привычки»
|
3
|
3
|
|
2.1
|
|
Губительная сигарета
|
|
1
|
|
2.2
|
|
Влияние алкоголя на организм человека
|
|
1
|
|
2.3
|
|
Наркомания
|
|
1
|
|
3
|
|
«Здоровое питание»
|
8
|
7
|
1
|
3.1
|
|
Скажи мне, что ты ешь, и я скажу кто ты»
Здоровое питание
|
|
1
|
1
|
3.2
|
|
Овощи, как корректоры физиологических функций, активаторы мышечной и умственной деятельности
|
|
1
|
|
3.3
|
|
Влияние антиоксидантов на наш организм
|
|
1
|
|
3.4
|
|
Пища, как источник энергии
|
|
1
|
|
3.5
|
|
Грецкий орех, арахис, мушмула японская, кедровые орехи, миндаль – польза и опасность
|
|
1
|
|
3.6
|
|
Что такое диета и лечебное питание
|
|
2
|
|
4
|
|
«Красота и здоровье»
|
8
|
8
|
|
4.1
|
|
Кожа - зеркало здоровья
|
|
1
|
|
4.2
|
|
Лицо - зеркало души
|
|
1
|
|
4.3
|
|
Четыре времени года и кожа
|
|
1
|
|
4.4
|
|
Уход за кожей. Выбор косметических средств
|
|
1
|
|
4.5
|
|
Бабушкины рецепты
|
|
1
|
|
4.6
|
|
Глаза - зеркало души
|
|
1
|
|
4.7
|
|
Позаботься о руках
|
|
1
|
|
4.8
|
|
Весь мир у ваших ног
|
|
1
|
|
4.9
|
|
Оправа красоты, или о волосах
|
|
1
|
|
5
|
|
«В здоровом теле здоровый дух»
|
6
|
6
|
|
5.1
|
|
Выполнение комплексной гимнастики для сохранения молодости и красоты
|
|
2
|
|
5.2
|
|
Растения – целители
|
|
1
|
|
5.3
|
|
Физическая активность и здоровье
|
|
2
|
|
5.4
|
|
Умственная работоспособность
|
|
1
|
|
6
|
|
«Первая помощь»
|
8
|
7
|
1
|
6.1
|
|
Предупреждение инфекционных и грибковых заболеваний
|
|
2
|
|
6.2
|
|
Травматизм и его профилактика. Охрана своего здоровья
|
|
1
|
|
6.3
|
|
Виды повязок. Наложение простых повязок
|
|
|
1
|
6.4
|
|
Предупреждение и первая помощь при сердечнососудистых заболеваниях
|
|
1
|
|
6.5
|
|
Гигиена. Профилактика кожных заболеваний. Закаливание
|
|
1
|
|
6.6
|
|
Гигиена органов чувств
|
|
1
|
|
6.7
|
|
Звуковой ландшафт и самочувствие
|
|
1
|
|
|
|
ВСЕГО
|
36
|
34
|
2
|
2.2 Условия реализации программы
Материально-техническое оснащение
Раздел или тема про
граммы
|
Формы
занятий
|
Приёмы и методы
организации
образовательного процесса
|
Дидакти
ческий
материал
|
Техническое
оснащение
занятий
|
Формы подведения итогов
|
«Каким быть»
|
Беседа, знакомство с программой кружка
|
Выставка книг о здоровье
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Беседа
|
«Вредные привычки»
|
Беседа, проведение мониторинга
|
Анкеты «Ценность здоровья и ЗОЖ».
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Обработка материала, определение ценности ЗОЖ
|
«Здоровое питание»
|
Беседа, тестирование членов кружка, презентации
|
Научная литература, тесты, компьютер
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Анализ тестирования, конкурс презентаций
|
«Красота и здоровье»
|
Беседа, работа в группах
|
Научная литература, раздаточный материал
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Принятие альтернативных решений и предвидение результатов этих решений
|
«В здоровом теле здоровый дух»
|
Беседа, дискуссия, опрос учащихся, работа в группах, постановка опыта
|
Научная литература, анкеты, раздаточный материал, модель легкого курильщика
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Анализ анкетирования,
обсуждение принятых решений, обсуждение результатов опыта, обсуждение выводов по рекламе и антирекламе, конкурс листовок
|
«Первая помощь»
|
Беседа. Дискуссия, тестирование, презентации
|
Научная литература, тесты, компьютер
|
Картотеки с дидактическими играми, буклеты,
Наглядные пособия
|
ИКТ, экран для демонстраций, оборудование для эксперементирования
|
Анализ тестирования, выработка рекомендаций, конкурс презентаций
|
|
Скачать 81.21 Kb.