Главная страница

ВКР Связь стиля семейного воспитания с самооценкой. Гуманитарный факультет Кафедра психологии


Скачать 0.5 Mb.
НазваниеГуманитарный факультет Кафедра психологии
Дата21.03.2022
Размер0.5 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВКР Связь стиля семейного воспитания с самооценкой.doc
ТипРеферат
#407550
страница5 из 5
1   2   3   4   5

Список литературы




  1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология / Г. С. Абрамова. – Екатеринбург : Деловая книга, 2005. – 592 с.

  2. Азаров, Ю. П. Семейная педагогика / Ю. П. Азарова. – М. : Просвещение, 2002. – 685 с.

  3. Амонашвили, Ш. А. Обучение. Оценка. Отметка / Ш. А. Амонашвили. – М. : Палея, 2004. – 196 с.

  4. Ананьев, Б. Г. Проблемы психологии личности / Б. Г. Ананьев. – М. : Медицина, 1977. – 220 с.

  5. Аронсон, Э. Социальная психология: Психологические законы поведения человека в социуме / Э. Аронсон. – М. : Олма-Пресс, 2004. - 558 с.

  6. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М. : ОАО «Прогресс», 2006. – 432 с.

  7. Близнюк, Л. Б. Роль оценки в совершенствовании знаний, умений и навыков младших школьников / Л. Б. Близнюк. – Екатеринбург : Издательство «Университет», 2009. – 234 с.

  8. Бреслав, Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве / Г. М. Бреслав. - М. : Просвещение, 1990.

  9. Возрастные особенности психического развития детей / под ред. И. В. Дубровиной, М. И. Лисиной. – М. : Академия, - 2006. – 320 с.

  10. Выготский, Л. С. Беседы о школьной педагогике / Л. С. Выготский. – СПб. : Питер, 2008. – 198 с.

  11. Гарбузов, В. И. Практическая психотерапия / В. И. Гарбузов. – СПб. : Питер, - 1994. – 340 с.

  12. Герасимова, Н. А. Оценка должна воспитывать / Н. А. Герасимова // Воспитание школьников. – 2003. - №6. – С. 37-39

  13. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком: как? / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : Пеленг, 2008. – 240 с.




  1. Гозман, Л. Я. Психологические проблемы семьи / Л. Я. Гозман, Е. И. Шлягина // Вопросы психологии. – 1985. - №2. – С. 186 – 187.

  2. Гордон, Т. Р. Повышение родительской эффективности / Т. Р. Гордон. – Екатеринбург. : АРД ЛТД, 1997. - 150 с.

  3. Диагностика и коррекция психического развития дошкольников / под ред. Я. Л. Каменского, Е. А. Панько. - Минск. - 1997.

  4. Думитрашку, Т. А. Влияние внутрисемейных факторов на формирование индивидуальности / Т. А. Думитрашку // Вопросы психологии. 1990. № 1. – С. 10-15.

  5. Игошев, К. Е. Семья, дети, школа / К. Е. Игошев, Г. М. Минковский. — М. : Феникс, 2004. – 485 с.

  6. Клюева Н. В. Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность : популярное пособие для родителей и педагогов / Н. В. Клюева, Ю. В. Касаткина. – Ярославль : Академия развития - 1996. - 144 с.

  7. Ковалева, А. И. Социализация личности: норма и отклонение / А. И. Ковалева. - М. : Просвещение, 2004. – 348 с.

  8. Кон, И. С. Психическое развитие и формирование личности / И. С. Кон. – М. : Мысль, 1989. – 428 с.

  9. Креч, Д. Нравственность, агрессия, справедливость / Д. Креч, А. Крачфилд, Н. Ливсон. – М. : Мир, 2004. – 220 с.

  10. Кряжева, Н. Л. Развитие эмоционального мира детей : популярное пособие для родителей и педагогов / Н. Л. Кряжева. – Ярославль. : Академия развития, 1996 – 168 с.

  11. Куликова, Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание / Т. А. Куликова. – М. : Издательский центр "Академия", 2007. - 232 с.

  12. Кэмпбелл, Р. Как на самом деле любить детей. Не только любовь / Р. Кэмпбелл. – М. : Знание, 1992. – 190 с.

  13. Лисина, М. И. Общение, личность и психология ребенка / М. И. Лисина. – Воронеж. : Модэк, 1997. - 383 с.

  14. Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. - СПб. : Издательство «Питер», 2002. - 592 с.

  15. Минияров, В. М. Психология семейного воспитания / В. М. Минияров. – Воронеж, 2000. – 256 с.

  16. Мухина, B. C. Возрастная психология. Феноменология развития / В. С. Мухина. - М. : Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с.

  17. Навайтис, Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – М. : Палея, 2003. – 224 с.

  18. Немов, Р. С. Психология : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – кн. 3: Психодиагностика. Введение в научно – психологическое исследование с элементами математической статистики / Р. С. Немов. – М. : ВЛАДОС. - 1998.

  19. Овчарова, Р. В. Практическая психология в начальной школе / Р. В. Овчарова. - М. : ТЦ «Сфера», 1996. – 224 с.

  20. Оклендер, В. Окна в мир ребенка / В. Оклендер. – М. : Независимая фирма «Класс», 2003. – 336 с.

  21. Осорина, М. В. Секретней мир детей в пространстве мира взрослых / М. В. Осорина. - СПб. : ЧП «Фаланстер», 2008. – 220 с.

  22. Папп, П. Семейная терапия и ее парадоксы / П. Папп. – М. : Независимая фирма «Класс», 1998. – 288 с.

  23. Педагогика : учебное пособие для студентов пед. вузов и педагогических колледжей / под редакцией П. И. Пидкасистого. – М. : Педагогические общество России, 2004. – 608 с.

  24. Пезешкиан, Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт / Н. Пезешкиан. - М. : Мысль, 2009. – 380с.

  25. Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский. – М. : Просвещение, 1992. – 254 с.

  26. Популярная психология для родителей / под ред. А. С. Спиваковской. – СПб. : Союз, 1997.

  27. Популярная психология для родителей / под ред. А. А. Бодалева. – М., 1989. – 380 с.

  28. Практикум по возрастной и педагогической психологии : для студ.сред. пед. учеб. заведений / авт.- сост. Е. Е. Данилова; под ред. И. В. Дубровиной. – М. : Академия, 1998.

  29. Психология человека от рождения до смерти. / под ред. А. А. Реана. – СПб. : Питер, 2001. – 320 с.

  30. Пулккинен, Л. Становление образа жизни с детства до юношеского возраста. – М. : Мир. - 1987. – 216 с.

  31. Райс, Ф. Психология школьного возраста / Ф. Райс. - СПб. : Питер, 2008. - 656 с.

  32. Ракитский, Р. С. Методы математического моделирования в медицине и биологии / Р. С. Ракитский. – М. : Медицина, 1998. – 210 с.

  33. Раншбург, Й. Секреты личности / Й. Раншбург, П. Поппер. – М. : Прогресс, 1983.

  34. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога : учеб. пособие / Е. И. Рогов. – М. : ВЛАДОС. - 1998

  35. Рояк, А. А. Психологический конфликт и особенности индивидуаль-ного развития личности ребенка / А. А. Рояк. – М. : Педагогика, 1998. – 120 с.

  36. Руководство практического психолога: психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / под ред. И. В. Дубровиной – М. : Академия, 1995.

  37. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология / А. Л. Свенцицкий. – М. : ООО «ТК Велби», 2003. – 336 с.

  38. Семья в психологической консультации / под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М. : Педагогика, 1989. – 208с.

  39. Соколова, В. Н. Отцы и дети в меняющемся мире: книга для учителей и родителей / В. Н. Соколова, Г. Я. Юзефович. – М. : Просвещение, 2004. – 223 с.

  40. Титаренко, В. Я. Семья и формирование личности / В. Я. Титаренко. - М. : Мысль, 1987.

  41. Хоментаускас, Г. Т. Семья глазами ребенка / Г. Т. Хоментаускас. – М. : Педагогика, 1989. – 160 с.

  42. Шаталов, В. Ф. Куда и как исчезли тройки / В. Ф. Шаталов. – М. : Просвещение, 2002. – 200 с.

  43. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. – М. : АСТ; Ростов н/Д. : Феникс, 1999 - 539 с

  44. Эйдемиллер, Э. Г. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. : Питер, 1999. – 656 с.

  45. Энциклопедия психологических тестов. Мотивационные, межличностные аспекты / авт. сост. А. Карелин. – М. : Издательство АСТ, 1997. – 320 с.




1   2   3   4   5


написать администратору сайта