Главная страница
Навигация по странице:

  • С = Б + У + З.

  • Ошибочные цели

  • Гипотеза счастья, переработанная и дополненная

  • Сборник ответов по трудовому праву. Хайдт. Стакан Вы смогли скачать эту книгу бесплатно и легально благодаря проекту Дигитека


    Скачать 1.38 Mb.
    НазваниеХайдт. Стакан Вы смогли скачать эту книгу бесплатно и легально благодаря проекту Дигитека
    АнкорСборник ответов по трудовому праву
    Дата03.12.2021
    Размер1.38 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаstakan_vsegda_napolovuny_polon_10_velukuh_udei_o_tom_kak_stat_sc.pdf
    ТипЛекция
    #290387
    страница9 из 19
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19
    Формула счастья
    Два крупных открытия в области исследований счастья (генетическая обусловленность и слабая связь с окружением) стали страшным ударом для психологического сообщества,
    поскольку касаются не только счастья, но и большинства аспектов личности. Со времен Фрейда психологи придерживались полурелигиозного убеждения, что личность человека формируется в основном окружением в детстве. Эту аксиому принимали на веру, поскольку ее подтверждали разве что корреляции, обычно мелкие, между тем, что делали родители и какими выросли их дети, а всякого, кто предполагал, что эти корреляции вызваны генетикой, клеймили за упро- щенчество. Но когда исследования близнецов показали, как много значат гены и как относи- тельно мало влияет на их жизнь общая семейная среда, древняя гипотеза счастья стала еще правдоподобнее (Plomin and Daniels, 1987. Каждый ребенок создает в семье особую атмосферу,
    и это играет свою роль, но, как правило, не в той степени, как его неповторимые гены). Вдруг в каждом мозге и вправду прописан уровень счастья по умолчанию, будто термостат, навеки установленный на 15 градусов у депрессивных личностей и на 23 у счастливых (Lykken, 1999)?
    Вдруг единственный способ обрести счастье – изменить внутренние настройки (при помощи медитации, прозака, когнитивной терапии), а не среду?
    Пока психологи переваривали эти мысли, а биологи работали над первыми набросками генома человека, понемногу формировалось более тонкое понимание роли природы и воспи- тания. Да, никто и представить себе не мог, что гены объясняют в нас так много, но ведь и сами гены зачастую чувствительны к влиянию среды (Marcus, 2004). И да, у каждого из нас свой характерный уровень счастья, но сейчас представляется, что это скорее не заданная величина,
    а потенциальный диапазон вероятностных распределений. И где человек окажется – на нижней или верхней границе своего потенциального диапазона – определяется множеством факторов,
    которые Будда с Эпиктетом сочли бы внешними.
    В конце девяностых, когда Мартин Селигман основал позитивную психологию, среди первых его шагов было создание маленьких групп специалистов для решения конкретных задач. Одна такая группа должна была изучать внешние факторы, влияющие на уровень сча- стья. Три психолога – Соня Любомирски, Кен Шелдон и Дэвид Шкаде – пересмотрели доступ- ные данные и выяснили, что внешние факторы бывают двух фундаментально разных видов:
    условия жизни и занятия, которые человек избирает сознательно (Lyubomirsky, Sheldon, and
    Schkade, в печати). В число условий жизни входят житейские обстоятельства, которые невоз- можно изменить (раса, пол, возраст, инвалидность) и которые изменить можно (благосостоя- ние, семейное положение, место жительства). Условия со временем не меняются, по крайней мере сохраняются очень долго, поэтому к ним рано или поздно привыкаешь. А занятия – это то, что выбираешь сам: медитация, спорт, изучение нового, поездка в отпуск. Поскольку их нужно выбирать сознательно и большинство из них требует внимания и усилий, они не просто исчезают из поля осознанности, в отличие от условий. Поэтому произвольные занятия обла- дают гораздо более высоким потенциалом усиления счастья без эффекта адаптации.
    Среди столпов позитивной психологии – так называемая формула счастья, которую вывели Любомирски, Шелдон, Шкаде и Селигман:
    С = Б + У + З.
    Воспринимаемый уровень счастья С определяется биологически заданным уровнем по умолчанию Б, плюс условия жизни У, плюс произвольные занятия З. (См. Lyubomirsky et al.,
    в печати, и Селигман, 2009, гл. 4. В работе Lyubomirsky et al. последнее слагаемое называется
    «занятия», а у Селигмана – «зависящие от нас факторы», а я предпочитаю для наглядности говорить «произвольные занятия»). Задача позитивной психологии – при помощи научного

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    86
    метода точно определить, какие У и З доведут С до предельно возможного для вас уровня.
    Версия гипотезы счастья, основанной строго на биологии, гласит, что С = Б, а У и З не играют никакой роли. Но нам необходимо благодарить Будду и Эпиктета за З, поскольку Будда предпи- сывает «благородный восьмеричный путь» (в том числе медитацию и осознанность), а Эпиктет рекомендует мысленные упражнения, способствующие безразличию (апатии) к внешнему. Так что, если мы хотим подвергнуть мудрость древних строгой проверке, следует изучить такую гипотезу: С = Б + З, где З = произвольные осознанные занятия, воспитывающие принятие и ослабляющие эмоциональные привязанности. Если существует много значимых условий У и много разных произвольных занятий помимо тех, которые способствуют непривязанности, то гипотеза счастья Будды и Эпиктета ошибочна и не стоит советовать людям просто смотреть вовнутрь.
    Оказывается, среди внешних условий У и правда много таких, которые могут повлиять на уровень счастья. И свою жизнь можно изменить так, чтобы частично обойти принцип адап- тации, и от этого надолго станешь счастливее. Вероятно, за это стоит бороться.
    Шум.
    Когда я жил в Филадельфии, то усвоил важный урок, касающийся недвижимости.
    Если нужно купить жилье на оживленной улице, следи, чтобы до ближайшего светофора было не меньше 30 метров. Каждые 95 секунд мне приходилось выслушивать сначала попурри из любимых мелодий нескольких человек на 42 секунды, а потом 12 секунд рева моторов, причем на каждые 15 циклов раздавался еще и нетерпеливый гудок. Я к этому так и не привык, и когда мы с женой искали дом в Шарлотсвилле, я сказал агенту, что оживленные улицы мы не рас- сматриваем – в шумном месте мне даром не нужен даже викторианский особняк. Исследования показывают, что человек не может полностью приспособиться к новым источникам хрониче- ского шума (например, если мимо проложили новое шоссе), и даже исследования, выявившие некоторую степень адаптации, все равно показывают, что постоянный шум мешает выполнять когнитивные задания. Шум, особенно изменчивый или прерывистый, мешает сосредоточиться и повышает уровень стресса (Glass and Singer, 1972, а также обзор исследований в Frederick and
    Loewenstein, 1999). Так что за искоренение источников шума в вашей жизни стоит побороться.
    Путь на работу и домой.
    Многим так важно, чтобы жилье было просторным, что они селятся очень далеко от работы. Но хотя к более просторному помещению люди быстро при- выкают (обзор данных см. в Frank, 1999), им не удается полностью адаптироваться к долгой дороге на работу и домой, особенно если приходится вести машину через пробки (Koslowsky and Kluger, 1995). Даже если человек ездит по такой дороге долгие годы, все равно, когда он попадает на работу после поездки по оживленным дорогам и пробкам, уровень гормонов стресса у него повышен (зато поездка в автомобиле при идеальных условиях, напротив, зача- стую приятна и помогает расслабиться) (Чиксентмихайи, 2019b). Так что стоит побороться за то, чтобы ездить на работу стало удобнее.
    Невозможность контролировать окружение.
    «Действующее вещество» шума и про- бок – аспект, который в них особенно раздражает, – это невозможность их контролировать.
    Дэвид Гласс и Джером Сингер провели классическое исследование, в ходе которого испытуе- мые слышали громкий прерывистый случайный шум. Испытуемым в одной группе сказали,
    что шум можно отключить, нажав кнопку, но попросили не делать этого без крайней необхо- димости. Никто не стал нажимать кнопку, но знание, что они в какой-то степени могут контро- лировать шум, помогало его переносить. Во второй части эксперимента испытуемые, которые считали, что способны контролировать окружение, упорнее старались решать трудные задачи,
    а испытуемые из другой группы, которые считали, что не могут контролировать шум, сдава- лись легче (Glass and Singer, 1972). Широко известно также исследование Эллен Лэнгер и Джу-

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    87
    дит Родин, которые предлагали приятные мелочи обитателям двух этажей дома престарелых –
    ставили им комнатные растения и показывали кино раз в неделю. Но на одном этаже старич- кам и старушкам дали возможность контролировать ситуацию: они могли выбрать себе расте- ния и должны были сами их поливать, кроме того, им предложили решить на общем совете, в какой день недели будут показывать кино. На другом этаже те же блага обеспечили явочным порядком: там сиделки сами выбирали и поливали растения и решали, в какой день будет кино.
    Эта скромная манипуляция возымела колоссальное действие: обитатели того этажа, где можно было отчасти контролировать происходящее, были счастливее и активнее, и интерес к жизни у них был острее, причем не только по их собственным оценкам, но и по наблюдениям сиделок,
    и это было заметно даже через полтора года. Но самое потрясающее, что через полтора года обитатели, обладавшие контролем над ситуацией, оказались гораздо здоровее, а смертность на их этаже была вдвое ниже, чем у обитателей другого этажа (15 % против 30 %) (Langer and
    Rodin, 1976; Rodin and Langer, 1977). Когда мы с Джудит Родин писали обзорную статью, при- шли к выводу, что изменение обстановки в учреждении с целью укрепить ощущение контроля над обстоятельствами у сотрудников, учащихся, больных и прочих пользователей – один из наиболее действенных способов придать им энтузиазма, повысить личную заинтересованность в происходящем и сделать их счастливее в целом (Haidt and Rodin, 1999).
    Застенчивость.
    В целом привлекательные люди не счастливее непривлекательных.
    Однако, как ни удивительно, иногда улучшение внешности приводит к устойчивому повыше- нию уровня счастья (обзор см. в Lyubomirsky, King, and Diener, в печати; Reis and Gable, 2003).
    Пациенты пластических хирургов в среднем говорят, что в процессе были очень довольны,
    и даже сообщают об улучшении качества жизни и смягчении психиатрических симптомов
    (депрессии, тревожности и пр.) в годы после операции. Самые значительные результаты при- носят операции по коррекции формы груди – как увеличение, так и уменьшение. Думаю, чтобы понять, почему такие сугубо поверхностные изменения приводят к таким стойким резуль- татам, стоит задуматься, как сильно влияние стыда и застенчивости в повседневной жизни.
    Молодые женщины, которые считают, что их грудь значительно больше или меньше идеала,
    часто жалуются, что постоянно стесняются своих тел. Многие пытаются скрыть «недостаток внешности» при помощи ухищрений в одежде или изменений позы. Если освободить их от такого повседневного бремени, это может привести к стойкому улучшению самооценки и бла- гополучия.
    Близкие отношения.
    Часто считается, что прочность и количество близких отношений в жизни человека – это самый важный фактор, определяющий уровень счастья, причем с большим отрывом (см. Argyle, 1999; Baumeister and Leary, 1995; Myers, 2000; Seligman, 2002.
    Однако в работе Lucas and Dyrenforth (в печати) приводятся данные, что улучшение социаль- ных отношений и уровень счастья, вероятно, не так сильно и прямо связаны причинно-след- ственной связью, как считает большинство психологов. Дебаты только начались, и пока что обеим сторонам не хватает данных). Хорошие отношения с близкими делают человека счаст- ливее, а у счастливых людей возникает больше прочных связей с окружающими, чем у несчаст- ливых (Lyubomirsky, King, and Diener, в печати; Reis and Gable, 2003). Это настолько важ- ный и интересный фактор, что ему уделена целая глава (следующая). А пока лишь упомяну,
    что конфликты в отношениях – неприятный сотрудник, вредный сосед по комнате, хрониче- ские разногласия с супругами – верный способ понизить ощущение счастья. К межличност- ным конфликтам невозможно приспособиться (Frederick and Loewenstein, 1999), они отрав- ляют каждый день, даже те дни, когда не видишь противника, а просто предаешься унылым размышлениям о конфликте.

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    88
    Есть и много других способов повысить уровень счастья, улучшив условия своей жизни,
    особенно это касается близких отношений, работы и степени контроля над стрессогенными факторами. Так что У в формуле счастья – слагаемое очень весомое, а внешнее тоже играет свою роль. Есть вещи, за которые стоит побороться, и выявить их помогает позитивная психо- логия. Будда, конечно, смог бы полностью приспособиться к шуму, пробкам, недостатку кон- троля и телесным немощам и дефектам, но простому смертному всегда, даже в Древней Индии,
    было трудно уподобиться Будде. А в современном западном мире следовать пути недеяния и не-стремления Будды еще сложнее. Некоторые наши поэты и писатели даже призывали отка- заться от этого пути и всецело предаться деятельности: «Напрасно утверждают, что человек должен довольствоваться спокойной жизнью: ему необходима жизнь деятельная; и он создает ее, если она не дана ему судьбой» (Бронте, 1988; слова Джен Эйр).

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    89
    Поток
    Но действие не всегда помогает. Погоня за богатством и престижем, например, чревата неприятными последствиями. Те, кто утверждает, что главный интерес в их жизни – деньги,
    слава или красота, неизменно оказываются не такими счастливыми и даже не такими здоро- выми, как те, кто преследует менее материалистические цели (Belk, 1985; Kasser, 2002; Kasser and Ryan, 1996). Так какой же должна быть деятельность? Что скрывается за З в формуле сча- стья?
    Ответить на этот вопрос помог психологом так называемый «метод отбора проб опыта»,
    который разработал Михай Чиксентмихайи (язык не сломайте), один из основателей позитив- ной психологии, венгр по происхождению. Испытуемые Чиксентмихайи носили при себе пей- джер, который пищал несколько раз за день. При каждом сигнале испытуемый должен был достать блокнотик, записать, чем он в данный момент занимается и насколько ему это нра- вится. При помощи этого «пиканья» у тысяч людей десятки тысяч раз Чиксентмихайи обна- ружил, чем испытуемым по-настоящему нравилось заниматься, а не просто какие занятия запоминаются как приятные. Оказалось, что удовольствие бывает двух разных видов. Одно –
    физическое, телесное. В среднем о самом высоком уровне счастья люди сообщали во время еды. Люди очень любят есть, особенно в компании, и терпеть не могут, когда им за едой мешают телефонные звонки (и, скорее всего, пейджеры Чиксентмихайи). Что и говорить о таких помехах во время секса! Однако получать физическое удовольствие с утра до вечера невозможно. Пища и секс по природе своей насыщают. Если продолжать есть или заниматься сексом после определенного уровня насыщения, это может вызвать отвращение (об «отвра- щении при неумеренности» см. Miller, 1997). Важнейшее открытие Чиксентмихайи состоит в том, что есть состояние, которое люди ценят даже больше, чем шоколадку после секса. Это состояние полного погружения в трудную интересную задачу на грани способностей человека.
    О таком говорят «быть в ударе». Чиксентмихайи называет это «потоком», поскольку зачастую кажется, будто все удается без малейших усилий – поток мчится себе вперед, и ты вместе с ним. Такое часто бывает при физическом движении – когда катаешься на лыжах, быстро едешь на машине по извилистому проселку, играешь в командные спортивные игры. Поймать поток помогают музыка или действия других людей – и то и другое задает ритм поведению человека
    (пение в хоре, танец или просто увлекательная беседа с другом). А кроме того, поток возни- кает при творческих занятиях в одиночестве (изобразительное искусство, писательство, фото- графия). Чтобы поймать поток, нужны следующие условия: наличие понятной задачи, которая полностью завладевает твоим вниманием, наличие навыков, необходимых для ее решения, и наличие немедленной обратной связи на каждом этапе (принцип прогресса). С каждым плав- ным поворотом, каждой точной нотой, каждым штрихом получаешь прилив положительных чувств. Когда возникает поток, слон и наездник достигают идеальной гармонии. Почти всю работу делает слон (автоматические процессы) – он бежит себе плавно сквозь джунгли, а в это время наездник (сознательные мысли) полностью погружен в высматривание препятствий и возможностей и помогает чем может.
    Опираясь на труды Чиксентмихайи, Селигман проводит фундаментальную грань между удовольствием и вознаграждением. Удовольствия – это подъемы настроения, имеющие оче- видную сенсорную и сильную эмоциональную составляющую (Селигман, 2009), и их приносят пища, секс, расслабляющий массаж и прохладный ветерок. А чтобы получить вознаграждение,
    надо заняться чем-то таким, что захватит тебя целиком, потребует напряжения сил и поможет забыть о себе и своих недостатках. Вознаграждение помогает поймать поток. Селигман пред- полагает, что З (произвольные занятия) – это в основном вопрос того, как организовать свой день и свою среду, чтобы получать побольше и удовольствий, и вознаграждений. Чтобы вполне

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    90
    ощущать удовольствия, их нужно разносить во времени. Съесть полкило мороженого в один присест или прослушать новый диск десять раз подряд – верный способ получить передози- ровку и стать невосприимчивым к подобному удовольствию в будущем. В этом очень важна роль наездника: поскольку слон имеет склонность к неумеренности, наезднику приходится заставлять его вставать и идти дальше, менять занятия.
    Удовольствия нужно смаковать и чередовать. Тут стоит поучиться у французов: блюда французской кухни очень жирные, но при этом французы стройнее и здоровее американцев и получают гораздо больше удовольствия от еды, поскольку едят медленно и целиком сосре- дотачиваются на вкусе пищи (Wrzesniewski, Rozin, and Bennett, 2003; см. также Kass, 1994).
    Поскольку они подолгу смакуют еду, то в итоге едят меньше. А американцы заталкивают в себя огромные порции пищи, богатой жирами и углеводами, занимаясь параллельно чем-то другим. Кроме того, французы делают удовольствие от еды разнообразным, поскольку за один прием пищи пробуют понемногу несколько блюд, а американцы развращены ресторанами, где любые блюда подают огромными порциями. Разнообразие придает жизни остроты, поскольку оно естественный враг адаптации. Между тем огромные порции как раз и вызывают адапта- цию. Эпикур, один из немногих древних философов, ценивших телесные удовольствия, гово- рил, что настоящий мудрец «пищу выбирает не самую обильную, а самую приятную» (Эпикур.
    Письмо к Менекею. Перевод М. Гаспарова. В кн.: Тит Лукреций Кар, 1983).
    Одна из причин настороженного отношения к чувственным удовольствиям, распростра- ненного среди философов, – мимолетность таких удовольствий. Сначала тебе приятно, но чув- ственные воспоминания быстро блекнут, и после этого не становишься ни мудрее, ни сильнее.
    Хуже того, такие удовольствия подталкивают людей хотеть еще и отвлекают от действий, кото- рые в долгосрочной перспективе были бы для них полезнее. А вот вознаграждения – совсем другое дело. Вознаграждение требует от нас стать лучше, они ставят перед нами трудные задачи и заставляют нас расти над собой. Вознаграждение мы зачастую получаем за то, что чего-то достигли, что-то узнали, что-то улучшили. Когда мы ловим поток, трудная работа идет безо всяких усилий. Нам хочется напрягаться и дальше, оттачивать умения, опираться на свои спо- собности. Селигман предполагает, что для того, чтобы получить вознаграждение, нужно знать свои сильные стороны (Peterson and Seligman, 2004). Одно из крупнейших достижений пози- тивной психологии – составление каталога сильных сторон. Каковы они у вас, узнайте на сайте https://www.authentichappiness.sas.upenn.edu/.
    Не так давно я попросил пройти тест на сильные стороны 350 своих студентов, которым читал вводный курс общей психологии, а неделю спустя в течение нескольких дней выполнять четыре задания. Во-первых, получать чувственные удовольствия: после обеда не отказывать себе в порции мороженого, только обязательно смаковать его. Сначала студентам это задание нравилось больше всего, но, как и все удовольствия, быстро утратило остроту. Остальные три задания предполагали получение вознаграждения: сходить на лекцию или семинар по пред- мету вне учебного плана, сделать что-то приятное другу, которого нужно подбодрить, соста- вить список благодарностей кому-то, а затем позвонить этому человеку или встретиться с ним и выразить свою благодарность. Меньше всего из этих четырех занятий студентам понравилась лекция (кроме тех, в число чьих сильных сторон входила любознательность: такие получили от нее гораздо больше). Главный вывод гласил, что устойчивое повышение настроения наблю- далось скорее у тех, кто совершал добрые поступки или выражал благодарность, чем у тех, кто предавался чувственным удовольствиям. Даже если собраться с духом, чтобы выполнить эти задания, многим было непросто, поскольку это требовало некоторого нарушения социальных норм и было чревато неловкостью, после этого студенты целый день были в приподнятом рас- положении духа. Многие даже утверждали, что приятные чувства сохранились у них и назав- тра, а по поводу мороженого такого не говорил никто. Причем такие чувства сильнее всего проявлялись у тех, к числу чьих сильных сторон входила доброта и благодарность.

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    91
    Так что фактор З – произвольные занятия – и в самом деле играет важную роль, и дело не в том, что он отвлекает от житейских трудностей. Если задействовать свои сильные стороны,
    можно повысить уровень счастья, особенно если при этом укрепляешь социальные связи –
    помогаешь друзьям, благодаришь тех, кто сделал тебе что-то хорошее. Если дать себе задание каждый день совершать добрый поступок, это может стать утомительным, но если знать свои сильные стороны и составить список из пяти занятий, в которых они задействованы, запро- сто можно обеспечить себе хотя бы одно дополнительное вознаграждение в день. Исследова- ния, где испытуемым предписывалось совершать любой добрый поступок раз в неделю или в течение нескольких недель методично подсчитывать свои вознаграждения, показывают, что и при этом уровень счастья повышается – ненамного, зато надолго (Emmons and McCullough,
    2003; Lyubomirsky, Sheldon, and Schkade, в печати). Так возьмите инициативу на себя! Выяс- ните, какие занятия приносят вам вознаграждение, регулярно им предавайтесь (но только не до такой степени, чтобы они вам наскучили) – и повышайте свой общий уровень счастья.

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    92
    Ошибочные цели
    Аксиома экономики гласит, что люди более или менее рационально преследуют соб- ственные интересы, и на этом основано устройство рынка – «невидимой руки» разумного эго- изма по Адаму Смиту. Но в восьмидесятые годы ХХ века несколько экономистов решили изу- чить психологию – и общепринятым моделям пришел конец. Первым оказался корнеллский экономист Роберт Фрэнк, чья книга «Страсти в нашем разуме», впервые увидевшая свет в 1988
    году, как раз и была посвящена анализу того, почему люди иногда делают что-то такое, что совершенно не вписывается в экономические модели чистого своекорыстия, например, дают чаевые в ресторанах вдали от дома, стремятся отомстить любой ценой или хранят верность друзьям и супругам, даже если подворачиваются более выигрышные варианты (Фрэнк, 2017).
    Фрэнк утверждал, что такое поведение имеет смысл только как продукт нравственного чувства
    (любви, стыда, мстительности, вины), а нравственное чувство имеет смысл только как продукт эволюции. Эволюция, по всей видимости, сделала нас способными на «стратегически ирраци- ональные» поступки: например, если человек злится, когда его обманывают, и готов отомстить за это, даже если месть дорого ему обойдется, у него складывается репутация, отпугивающая потенциальных обманщиков. А если человек мстит только при условии, что польза перевесит затраты, его во многих случаях будут обманывать безнаказанно. В своей более поздней книге
    «Потребительская лихорадка» («Luxury Fever», Frank, 1999) Фрэнк применил тот же подход к пониманию иррациональности другого рода – упорства, с которым люди преследуют мно- гие цели, которые противоречат их собственному счастью. Фрэнк начинает с вопроса, почему,
    если страна богатеет, ее жители не становятся счастливее, и выдвигает гипотезу, что с момента,
    когда удовлетворены базовые потребности, счастье становится невозможно купить за деньги.
    Однако, тщательно рассмотрев данные, Фрэнк приходит к выводу, что те, что считает, что сча- стье за деньги не купишь, просто ходят не в те магазины. Некоторые приобретения очень слабо подвержены принципу адаптации. Фрэнк хочет понять, почему люди с таким усердием тратят деньги на предметы роскоши и другие товары, к которым они быстро полностью привыкают, а не на то, что надолго сделает их счастливее. Например, люди были бы значительно счастливее и здоровее, если бы меньше работали и «тратили» освободившееся время на общение с род- ными и близкими, однако США уже давно движутся в противоположном направлении. Люди были бы счастливее, если бы им было ближе и проще добираться на работу и домой, даже с учетом того, что тогда им пришлось бы жить на меньшей площади, однако американцы явно склонны покупать все более и более просторные дома все дальше и дальше от работы. Люди были бы счастливее и здоровее, если бы дольше отдыхали, даже если бы из-за этого меньше зарабатывали, однако время отпусков в Америке неуклонно сокращается, как, впрочем, и в
    Европе. Люди были бы счастливее – а в долгосрочной перспективе еще и богаче – если бы покупали простую функциональную технику, автомобили и наручные часы, а сэкономленные деньги откладывали на будущее, но жители всех промышленных держав, а особенно амери- канцы, тратят все, что зарабатывают, а иногда и больше, на товары немедленного потребления,
    причем сильно переплачивают за марку и сугубо внешние качества.
    Все это Фрэнк объясняет очень просто: показное и скрытое потребление подчиняются разным психологическим законам. Показное потребление относится к тому, что видно окружа- ющим и воспринимается обществом как показатель относительного успеха потребителя. Эти товары участвуют в своего рода гонке вооружений, где их ценность определяется не столько объективными качествами товара, сколько тем, что он говорит о своем владельце. Если все носят часы «Таймекс», первый в офисе, кто купит себе «Ролекс», сразу выделится из толпы.
    Когда все разбогатеют и перейдут на «Ролекс», тому, кто захочет подчеркнуть свой высокий статус, понадобится выложить двадцать тысяч долларов на «Патек Филипп», а «Ролекс» уже

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    93
    перестанет приносить удовлетворение. Показное потребление – игра с нулевой суммой: когда любой из игроков делает ход вверх, это обесценивает имущество остальных. Более того, трудно убедить всю группу или субкультуру спуститься на несколько ходов вниз, даже если возврат к более простым часам в среднем оказался бы выгоден всем игрокам. Скрытое потребление,
    напротив, относится к товарам и занятиям, которые ценны сами по себе, и потребляют их,
    как правило, совсем не напоказ, а покупают не ради демонстрации статуса. Ведь все мы, по крайней мере все американцы, не повышаем свой престиж, если берем отпуск подольше или селимся поближе к работе, и такое скрытое потребление не превращается в гонку вооружений.
    Попробуйте проделать мысленный эксперимент. На какую работу вы согласились бы охотнее: с окладом в 90 000 долларов в год, на которой ваши сотрудники зарабатывали бы в среднем 70 000, или с окладом в 100 000, на которой ваши сотрудники получали бы по 150 000?
    Многие выбирают первую, показывая тем самым, что относительное положение среди равных для них стоит как минимум 10 000 в год. А теперь попробуйте проделать другой эксперимент:
    где бы вы согласились работать – в компании, которая оплачивает вам две недели отпуска в году, а всем остальным в среднем только одну, или в компании, где вам полагается четыре недели отпуска в год, а всем остальным в среднем шесть? Подавляющее большинство выберет ту, где отпуск дольше в абсолютных величинах (по материалам Solnick and Memenway, 1998).
    Время отдыха – скрытое потребление, хотя способ провести отпуск легко превратить в показ- ное потребление, если вместо того, чтобы потратить время на отдых и восстановление сил,
    потратить огромные деньги, чтобы произвести впечатление на окружающих.
    Выводы Фрэнка подкреплены недавними исследованиями пользы принципа «делай, а не имей». Психологи Лиф ван Бовен и Том Джилович попросили испытуемых вспомнить, когда и как они потратили более ста долларов с идеей повысить свой уровень счастья и радости жизни.
    Одна группа испытуемых должна была выбрать какое-то материальное приобретение, другая –
    впечатления или занятия, за которые надо было заплатить. После того как испытуемые опи- сали свои приобретения, им предложили заполнить анкету. Те, кто рассказывал о покупке впе- чатлений (лыжный поход, концерт, роскошный обед), вспоминали свою покупку радостнее и считали, что потратили деньги лучше, чем те, кто рассказывал о приобретении материального объекта (одежды, украшений, электроники) (Van Boven and Gilovich, 2003). Ван Бовен и Джи- лович провели этот эксперимент в нескольких вариантах, но неизменно обнаруживали то же самое и сделали вывод, что впечатления приносят больше счастья и радости отчасти потому,
    что у них выше социальная ценность: обычно занятия, которые стоят больше ста долларов,
    предполагают, что в них участвует кто-то кроме нас, а дорогие материальные приобретения отчасти служат для того, чтобы произвести впечатление на окружающих. Занятия связывают нас с другими, а предметы зачастую разделяют.
    Итак, теперь вы знаете, где остановиться. Перестаньте тягаться с Джонсами. Перестаньте тратить деньги на показное потребление. Первым делом начните меньше работать, меньше получать, меньше накапливать и «потреблять» больше времени с семьей, отпусков и других приятных занятий.
    Китайский мудрец Лао-цзы в трактате «Дао-дэ Цзин» убеждал последователей самостоя- тельно принимать решения и не гоняться за материальными предметами, желанными для всех остальных:
    Тот, кто гонится во весь опор за добычей, теряет разум.
    Редкостные товары портят людские нравы.
    Вот почему премудрый человек
    Служит утробе и не служит глазам
    И потому отвергает то и берет это.

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    94
    Лао-цзы, 2018 (глава XII)
    Увы, отвергнуть то и взять это трудно, когда слон обвил какой-нибудь редкостный товар хоботом и не отпускает. Естественный отбор приспособил слона к тому, чтобы побеждать в житейской игре, а ее стратегия отчасти состоит в том, чтобы производить впечатление на дру- гих, вызвать у них восхищение и повышать свой относительный статус.
    Слона интересует не счастье, а престиж (этот довод подкреплен некоторыми нейрофи- зиологическими данными в работе Whybrow, 2005), и слон не отрываясь смотрят на окружаю- щих, чтобы понять, что престижно, а что нет. Слон преследует свои эволюционные цели даже в тех случаях, когда в другом месте можно обрести больше счастья. Если каждый игрок гоняется за одним и тем же ограниченным количеством престижа, то все участвуют в игре с нулевой суммой, вечной гонке вооружений, все погрязли в мире, где богатеть не значит становиться счастливее. Погоня за предметами роскоши – это ловушка счастья, тупик, куда прибегают люди под влиянием распространенного заблуждения, что это сделает их счастливее.
    В современной жизни полно и других ловушек. Вот вам приманка. Выберите из следу- ющих слов то, которое вам больше всех нравится: ограничение, предел, препятствие, выбор.
    Скорее всего, вы выбрали слово «выбор», поскольку первые три вызвали у вас вспышку отри- цательных эмоций (вспомните лайкометр). Выбор и часто ассоциирующаяся с ним свобода –
    безусловно, блага совершенной жизни. Большинство предпочитает ходить за продуктами в супермаркет, где в каждой категории по десять наименований, а не в маленький магазин- чик, где всего только по два. Большинство предпочитает передавать свои сбережения в инве- стиционную компанию, у которой сорок фондов, а не четыре. И все же, когда испытуемым дается большой диапазон выбора, например, не шесть сортов дорогого шоколада, а тридцать,
    из которых взять можно только один, сделать выбор оказывается труднее, более того, впо- следствии испытуемые меньше довольны своим решением (Iyengar and Lepper, 2000). Каза- лось бы, чем больше вариантов, тем выше вероятность выбрать самое-самое лучшее, но при этом чем больше ассортимент, тем меньше вероятность сделать идеальный выбор. И тогда уходишь из магазина не такой уверенный в своем решении, у тебя больше шансов о нем пожалеть и больше вероятность задуматься о тех вариантах, которые ты не выбрал. Человек старается по возможности вообще ничего не решать. Психолог Барри Шварц называет это
    «парадокс выбора» (Schwartz, 2004): мы ценим, что у нас есть выбор, и ставим себя в ситуа- ции, когда нужно выбирать, хотя необходимость выбирать зачастую делает нас менее счастли- выми. Однако Шварц и его коллеги (Schwartz et al., 2002) обнаружили, что парадокс касается в основном тех, кого они назвали «максимизаторами» – тех, кто привык оценивать все вари- анты, искать дополнительную информацию и делать оптимальный выбор (то есть, как выра- зились бы экономисты, «максимизировать полезность»). Но есть и другие – «хвататели» – и они относятся к выбору спустя рукава. Оценивают несколько вариантов, пока не наткнутся на достаточно хороший, а потом просто перестают искать. Хватателей избыток вариантов вовсе не огорчает. В конечном итоге максимизаторы в среднем делают выбор несколько лучше хва- тателей (не зря они столько волнуются и собирают информацию), зато реже бывают довольны своими решениями и больше склонны к тревожности и депрессии.
    В ходе одного хитроумного исследования (Schwartz et al., 2002) максимизаторов и хвата- телей попросили решать анаграммы, сидя рядом с другим испытуемым (на самом деле – под- ставным лицом), который решал те же задачки либо гораздо быстрее, либо гораздо медленнее.
    На хватателей это не производило особого впечатления. Поведение второго испытуемого слабо влияло на то, как они оценивали собственную работу и насколько им понравилось исследова- ние. Зато максимизаторы, обнаружив, что кто-то решает задачки быстрее, совершенно теря- лись. Впоследствии они ниже оценивали собственные способности, а уровень отрицательных эмоций у них оказывался выше (если их ставили в пару с более медленным испытуемым, это

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    95
    на них почти не влияло: очередной пример того, что плохое мы воспринимаем острее, чем хорошее). Главный вывод – максимизаторы сильнее вовлечены в социальные сравнения, а зна- чит, их легче подтолкнуть к показному потреблению. Как ни парадоксально, максимизаторы получают меньше удовольствия за каждый потраченный доллар.
    Современная жизнь полна ловушек. Иногда их ставят маркетологи и рекламщики, точно знающие, чего хочет слон, – а слон хочет совсем не счастья.

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    96
    Гипотеза счастья, переработанная и дополненная
    Когда я только начинал работать над этой книгой, мне казалось, что у Будды были бы серьезные шансы на конкурсе «Лучший психолог последних трех тысячелетий». С моей точки зрения, его диагноз тщетности всякой борьбы был необычайно точен, а обещания безмятеж- ности – крайне соблазнительны. Но чем больше у меня копилось материалов, тем сильнее крепло убеждение, что буддизм, вероятно, основан на неадекватной реакции, а может быть, и на ошибке. Как гласит легенда, Будда родился на севере Индии и был царевичем (Conze, 1959).
    Когда он родился, получив имя Сиддхарта Гаутама, царь услышал пророчество, что его сын покинет дворец, уйдет отшельником в леса и откажется наследовать престол. Поэтому, пока юноша не вырос, отец старался привязать его к дворцовой жизни при помощи чувственных удовольствий и не показывать ему ничего, что могло бы его огорчить. Юный принц женился на прекрасной принцессе и жил на верхних этажах дворца в окружении гарема из прелестных наложниц. Но все это наскучило ему (принцип адаптации), и юноше стало любопытно, каков же мир за стенами дворца. В результате он уговорил отца отпустить его на прогулку в колес- нице. Утром в день поездки царь распорядился, чтобы все старые, больные и увечные сидели дома и не показывались. Однако один старик замешкался на дороге, и принц его увидел. И
    спросил возницу, что это за странное существо, и возница ответил, что все рано или поздно постареют. Юноша вернулся во дворец потрясенным. Назавтра во время прогулки принц уви- дел больного, изувеченного недугом. Снова объяснение – и снова возвращение во дворец. На третий день юноша увидел похоронную процессию. Это стало последней каплей. Узнав, что старость, болезни и смерть ждут каждого, принц воскликнул: «Поворачивай колесницу! Не время и не место для увеселительных прогулок. Разве может разумный человек не обращать внимания на творящиеся кругом несчастья, если он знает, что и его ждет гибель?» (Conze,
    1959). После этого принц оставил жену и гарем и, в соответствии с пророчеством, отказался от прав на престол. Он удалился в леса и ступил на путь к просветлению. После просветле- ния Будда («Пробужденный») стал проповедовать, что жизнь есть страдание, а единственный способ избежать страдания – разорвать связи с удовольствиями, достижениями, репутацией и вообще жизнью.
    Но что произошло бы, если бы юный принц сошел со своей золоченой колесницы и пого- ворил с теми, кто показался ему таким несчастным? Может быть, ему стоило задать несколько вопросов беднякам, старикам, калекам и больным? Один из самых отважных молодых психо- логов Роберт Бисвос-Динер, сын пионера теории счастья Эда Динера, так и поступил. Он объ- ехал весь мир и везде расспрашивал людей, как они живут и насколько удовлетворены жизнью.
    Куда бы он ни отправился – в Гренландию, Кению или Калифорнию – оказывается, что боль- шинство опрошенных (за исключением бездомных) скорее довольны, чем недовольны жизнью
    (Biswas-Diener and Diener, 2001; Diener and Diener, 1996). Он расспрашивал даже проституток в трущобах Калькутты, которых нищета вынудила торговать собой и приносить свое будущее в жертву болезням. Хотя эти женщины были довольны своей жизнью значительно меньше, чем контрольная группа студенток калькуттских колледжей, все же они в среднем оценивали свою удовлетворенность по каждому из двенадцати конкретных аспектов своей жизни как «скорее довольна, чем недовольна» или как «ни довольна, ни недовольна». Да, они испытывали лише- ния, которые большинству из нас, жителей Запада, показались бы невыносимыми, но у них были близкие друзья, с которыми они проводили много времени, и большинство сохраняли связи с семьей. Бисвос-Динер приходит к выводу, что «калькуттская беднота живет так, что не позавидуешь, однако в этой жизни все равно есть смысл. Бедняки придают большое значение доступным для них нематериальным ресурсам и находят удовлетворение в различных аспек- тах своей жизни» (Biswas-Diener and Diener, 2001). Подобно паралитикам, старикам и другим

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    97
    группам, которых юный Будда пожалел бы, жизнь этих проституток изнутри гораздо лучше,
    чем кажется со стороны.
    Кроме того, Будда делал такой упор на отрешенность от всего сущего еще и потому,
    что жил в бурные времена. Цари городов-государств вели непрекращающиеся войны, жизнь и судьба простого человека могла в любой момент полететь в тартарары. Когда жизнь опасна и непредсказуема (как и у философов-стоиков, живших при взбалмошных римских импера- торах), глупо искать счастья, пытаясь взять под контроль внешний мир. Но теперь всё не так.
    Жители богатых демократических стран вполне могут ставить себе долгосрочные цели и рас- считывать их достичь. Мы привиты от различных болезней, защищены от стихийных бедствий,
    застрахованы от пожара, грабежа и автомобильных аварий. Впервые в истории человечества большинство жителей развитых стран доживает до 70 лет, и родителям не приходится хоро- нить своих детей. Хотя всем нам по пути достается вдоволь неприятных сюрпризов, мы спо- собны адаптироваться к чему угодно и пережить почти что угодно, и многие из нас считают,
    что страдания делают нас лучше. Поэтому призыв разорвать все связи, чураться чувственных удовольствий и таким образом избегать страданий из-за поражений и утрат кажется мне теперь не вполне адекватной реакцией на неизбежное присутствие некоторого количества страданий в жизни каждого из нас. Многие западные мыслители видели все то же самое, что и Будда, и болезни, и старость, и смерть, и пришли совсем к другим выводам: страстная привязанность к людям, целям и удовольствием позволяет прожить жизнь по-настоящему. Как-то раз я слы- шал доклад философа Роберта Соломона, который прямо назвал философию непривязанно- сти оскорблением человеческой природе (в дальнейшем я нашел печатную версию доклада –
    Solomon, 1999). Жизнь, построенная на интеллектуальной рефлексии и эмоциональном безраз- личии (апатии), как советовали многие античные философы, и безмятежного отказа от борьбы,
    как советовал Будда, – это жизнь, посвященная уклонению от страстей, а жизнь без страсти –
    это нечеловеческая жизнь. Да, привязанности влекут за собой страдания, но еще они приносят нам величайшую радость, и эти перепады, которых философы так стараются избегать, ценны сами по себе. Услышав, как философ одним движением отметает огромный пласт древних уче- ний, я был потрясен и огорошен – однако как студент последнего курса философского факуль- тета еще не слышал докладов, которые так вдохновляли бы меня. Я вышел с ощущением, что надо здесь и сейчас сделать что-то такое, чтобы ощутить жизнь во всей ее полноте.
    Мысль Соломона с философской точки зрения была еретической, однако она очень рас- пространена в романтической литературе и в произведениях о живой природе: «Мы не про- живаем свою жизнь и на четверть, почему мы не плывем по течению, не открываем шлюзы и не разгоняем колеса на полную мощность – имеющий уши да услышит. Задействуй свои пять чувств» (Генри Дэвид Торо, 1851, в кн. Broderick, 1990). Такое мнение высказывал и будущий член Верховного суда США (воплощение бесстрастия): «Мне думается, что, поскольку жизнь есть действие и страсть, человек должен разделять действия и страсти своего времени, иначе могут сказать, что он и не жил вовсе» (Оливер Уэнделл Холмс-младший, 1884, «Выступление в День памяти павших 30 мая 1884 г.», в кн. Holmes, 1891).
    Будда, Лао-цзы и другие мудрецы Востока открыли путь к миру и безмятежности, и это путь отрешения. Они учат нас, как двигаться по нему при помощи медитации и неподвижно- сти. Миллионы жителей Запада избрали этот путь, и хотя нирваны достигли лишь немногие, а может быть, и вообще никто, многим удалось в той или иной степени обрести душевный покой,
    счастье и духовный рост. Поэтому я не собираюсь ставить под сомнение ценность и релевант- ность буддизма в современном мире или важность работы над собой в попытках стать счаст- ливым. Нет, мне просто хотелось бы предложить несколько расширить и обобщить гипотезу счастья (пока что) в духе инь-ян: счастье – внутри, счастье – вовне. (В главе 10 мы рассмот- рим дальнейшие поправки к этой гипотезе.) Чтобы прожить и инь, и ян, нужно руководство.
    История Будды – самое глубокое и точное руководство к первой части, он неустанно, но дели-

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    98
    катно напоминает нам об инь внутренней работы. Но я убежден, что западный идеал действия,
    борьбы и страстных привязанностей не настолько ошибочен, как учит нас буддизм. Просто при выборе, за что бороться, нам нужно равновесие (восточная философия) и конкретные указа- ния (современная психология).

    Д. Хайдт. «Стакан всегда наполовину полон! 10 великих идей о том, как стать счастливым»
    99
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19


    написать администратору сайта