Главная страница

Анализ СОР. АНАЛИЗ СОР. Iчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе А Учитель Ман Б. Н. Предмет Математика Раздел


Скачать 62.65 Kb.
НазваниеIчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе А Учитель Ман Б. Н. Предмет Математика Раздел
АнкорАнализ СОР
Дата27.01.2022
Размер62.65 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАНАЛИЗ СОР.docx
ТипАнализ
#343343
страница1 из 4
  1   2   3   4

Iчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе «А»

Учитель: Мұқан Б.Н.

Предмет: Математика

Раздел – «Отношения и пропорции» . СОР – 1.

Цели:

6.5.2.1 читать и записывать отношения двух чисел

6.1.2.6 делить величины в заданном отношении

6.5.1.1 распознавать и решать задачи, в которых величины связаны прямой и обратной пропорциональностями

6.3.3.4 знать и применять формулу площади круга

6.5.1.3 применять масштаб при работе с картой, планом, чертежом

Анализ СОР показал следующие уровни учебных достижений (УУД)


№ п/п

Фамилия и имя учащихся

Присут-

ствие

Количество баллов

Уровень успеваемости учащихся (УУД)

Качество и успеваемость

Всего

15

85-100%

65-84%

40-64%

0-39%

1.

Акишин Даниил

+

12




+







"5"-3

"4"-2

"3"-3

"2"-2
Успеваемость

80%

Качество

50%

2.

Антонов Станислав

+

12




+







3.

Бушель Максим

+

15

+










4.

Исмағұл Мирас

+

6







+




5.

Ковбасюк Денис

+

5










+

6.

Олейник Анна

+

8







+




7.

Ревкова Виктория

+

15

+










8.

Трипус Эрик

+

3










+

9.

Штоль Егор

+

14

+










10.

Ярославлева Гульбахор

+

7







+






1. Анализ СОР показал высокий УУД по следующим целям: 6.5.2.1

6.1.2.6

2. Анализ СОР показал трудности по следующим целям: 6.5.1.1

6.3.3.4

6.5.1.3

Рекомендация: отработать навык решения задач, в которых величины связаны прямой и обратной пропорциональностями

Провести коррекцию работы.

.
Подпись _________/Б.Мұқан/

Iчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе «Б»

Учитель: Мұқан Б.Н.

Предмет: Математика

Раздел – «Отношения и пропорции» . СОР – 1.

Цели:

6.5.2.1 читать и записывать отношения двух чисел

6.1.2.6 делить величины в заданном отношении

6.5.1.1 распознавать и решать задачи, в которых величины связаны прямой и обратной пропорциональностями

6.3.3.4 знать и применять формулу площади круга

6.5.1.3 применять масштаб при работе с картой, планом, чертежом

Анализ СОР показал следующие уровни учебных достижений (УУД)


№ п/п

Фамилия и имя учащихся

Присут-

ствие

Количество баллов

Уровень успеваемости учащихся (УУД)

Качество и успеваемость

Всего

15

85-100%

65-84%

40-64%

0-39%

1.

Бекежанов Нұржан

+

9







+




"5"-0

"4"-3

"3"-7

"2"-1
Успеваемость

91%

Качество

27%

2.

Головко Татьяна

+

8







+




3.

Когдина Валерия

+

7







+




4.

Непомнищев Алексей

+

9







+




5.

Непомнищев

Владимир

+

8







+




6.

Непомнищев Геннадий

+

8







+




7.

Омаров Алмаз

+

5










+

8.

Панфилов Сергей

+

12




+







9.

Разунаев Кирилл

+

10




+







10.

Шеплякова Анжелика

+

10




+







11

Шмидт Яна

+

7







+






1. Анализ СОР показал высокий УУД по следующим целям: 6.5.2.1

6.1.2.6

2. Анализ СОР показал трудности по следующим целям: 6.5.1.1

6.3.3.4

6.5.1.3

Рекомендация: отработать навык решения задач, в которых величины связаны прямой и обратной пропорциональностями

Провести коррекцию работы.

.


Подпись _________/Б.Мұқан/

Iчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе «Б»

Учитель: Мұқан Б.Н.

Предмет: Математика

Раздел – «Рациональные числа и действия над ними» . СОР – 2.

Цели:

6.1.2.11 изображать подмножества рациональных чисел с помощью кругов Эйлера-Венна

6.1.2.12 сравнивать рациональные числа

6.1.1.9 знать определение модуля числа и находить его значение

6.1.2.13 выполнять сложение с одинаковыми знаками и с разными знаками рациональных чисел

6.1.2.14 выполнять вычитание рациональных чисел

6.3.3.1 находить расстояние между точками на координатной прямой

6.1.2.9 изображать рациональные числа на координатной прямой

Анализ СОР показал следующие уровни учебных достижений (УУД)


№ п/п

Фамилия и имя учащихся

Присут-

ствие

Количество баллов

Уровень успеваемости учащихся (УУД)

Качество и успеваемость

Всего

14

85-100%

65-84%

40-64%

0-39%

1.

Бекежанов Нұржан

+

8







+




"5"-0

"4"-3

"3"-8

"2"-0
Успеваемость

100%

Качество

27%

2.

Головко Татьяна

+

6







+




3.

Когдина Валерия

+

6







+




4.

Непомнищев Алексей

+

7







+




5.

Непомнищев

Владимир

+

7







+




6.

Непомнищев Геннадий

+

7







+




7.

Омаров Алмаз

+

6







+




8.

Панфилов Сергей

+

7







+




9.

Разунаев Кирилл

+

11




+







10.

Шеплякова Анжелика

+

11




+







11.

Шмидт Яна

+

10




+









1. Анализ СОР показал высокий УУД по следующим целям: 6.1.2.11

6.1.1.9

2. Анализ СОР показал трудности по следующим целям: 6.1.2.14

6.1.2.13

6.3.3.1

Рекомендация: отработать навык решения сложения с одинаковыми знаками и с разными знаками рациональных чисел, отработать навык вычитание рациональных чисел

Провести коррекцию работы.

Подпись _________/Б.Мұқан/

Iчетверть Анализ суммативного оценивания в 6 классе «А»

Учитель: Мұқан Б.Н.

Предмет: Математика

  1   2   3   4


написать администратору сайта