|
школьный двор. Информационная карта проекта
Отдел образования администрации Михайловского района Амурской области
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Дубовская средняя общеобразовательная школа»
« Школьный двор»
Проект оздоровительной профильной смены
с. Дубовое
-2019-
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
1.
| Полное название проекта
| Название проекта: «Школьный двор».
Школьная профильная смена трудовой направленности.
| 2.
| Цель проекта
| Создание условий для оздоровления и занятости обучающихся МОБУ «Дубовская СОШ», способствующего развитию разносторонних способностей детей, укреплению их физического и психического здоровья, посредством организации школьной профильной смены трудовой направленности, для обеспечения занятости обучающихся в летний период.
| 3.
| Форма проведения
| Профильная смена
| 4.
| Специализация проекта
(направление деятельности)
| Трудовая
Экологическая
| 5.
| Краткое содержание проекта
| Создание профильной смены,позволяющей обеспечить летнюю занятость, оздоровление, силами которых будет осуществляться: благоустройство двора школы.
| 6.
| Ожидаемый результат
| Летняя занятость подростков. Благоустройство территории школьного двора. Озеленение школьного двора и выращивание овощной продукции на пришкольном огороде.
| 7.
| Автор проекта
| Москвина А.А., заместитель директора по УВР школы
| 8.
| Руководитель проекта
| Величко И.А., учитель технологии
| 9.
| Название проводящей организации
| МОБУ «Дубовская СОШ»
| 10.
| Адресат проектной деятельности
| 676153, Россия, Амурская область, Михайловский район, с. Дубовое, ул. Школьная 4 а.
| 11.
| Телефон, факс, электронный адрес
| 84163757191, DubovoeSOSH@yandex.ru
| 12.
| Предполагаемая база проведения
| МОБУ «Дубовская СОШ»
| 13.
| География участников проекта
| с. Дубовое, Михайловский район
| 14.
| Количество участников проекта
| 20 человек
| 15.
| Сроки проведения
| Апрель-август 2019года
| 16.
| Кадры
| Самусенко А.Л. педагог организатор
Щукин А.Е., учитель ОБЖ и физической культуры,
Величко И.А., учитель технологии.
| 17.
| Условия участия в проекте
| Наличие кадров, материально-технической базы
| 18.
| Имеющийся опыт реализации проекта
| 2016-2018 г. – «Благоустройство школьного двора»
| 19.
| Финансовое обеспечение проекта
| Общий бюджет проекта: 18100руб. 00коп.
|
Актуальность и важность проекта
Летние каникулы – всегда продолжительная пора, когда перед педагогами встает вопрос, как организовать свободное от школьных занятий время, чтобы ребятам было интересно и чтобы запомнилось надолго. Многие учащиеся в летний период остаются не у дел, и поэтому очень важно правильно организовать их деятельность.
Реализация проекта предполагает вовлечение в организованную, полезную и творческую работу детей, для вовлечения несовершеннолетних в общественно-полезную деятельность, укрепления их физического здоровья, обеспечения занятости в летний период. Это одна из форм практического приобретения школьниками трудовых навыков через привлечение к трудовой деятельности, улучшения общего состояния здоровья детей и предупреждения правонарушений.
В 2019 году, учитывая результаты работы прошлого года, развивая положительный опыт, мы старались охватить как можно больше видов трудовой деятельности, которыми будут заниматься обучающиеся: окрашивание ограждения школьного двора, благоустройство школьного двора и выращивание овощной продукции на школьном огороде для удешевления школьного питания.
Цели и задачи проекта Цели:
Создание условий для полноценного летнего отдыха детей и формирование нравственного отношения к труду, воспитание экологически грамотного подрастающего поколения. Занять подростков в летнее каникулярное время, отвлекая от негативных явлений в современном обществе.
Задачи проекта:
- привлечение внимания обучающихся к решению актуальных проблем школы;
- максимальное использование возможностей природного окружения;
- развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся;
- расширение экологических знаний, полученных при изучении школьных предметов;
- формирование у учащихся активного и ответственного отношения к окружающей среде;
- приобщение и приобретение подростками трудовых навыков;
- пропаганда здорового образа жизни среди подростков;
- развитие трудовой мотивации подростков и их профессиональная ориентация;
- сохранение и укрепление здоровья детей в летнее время;
- улучшение внешнего вида школьного двора;
- улучшение экологической обстановки школы, пришкольного двора.
Практическая значимость проекта
- улучшение внешнего вида школьного двора;
- улучшение экологической обстановки школы, пришкольного двора.
Социальная значимость проекта:
Проект был разработан в связи с необходимостью усиления внимания школы к организации досуга и занятости подростков в летний период.
Этапы реализации проекта
№
| Этап проекта
| Цель
| Сроки
| 1
| Подготовительный
| Мотивация, целеполагание проекта
| апрель
| 2
| Проектировочный
| Построение ориентировочной схемы деятельности
| апрель-май
| 3
| Практический
| Реализация проекта
| август
| 4
| Аналитико-коррекционный этап
| Подведение итогов
| сентябрь
|
План мероприятий подготовительного этапа
№
| Мероприятие
| Ответственный
| 1
| Проведение оценки экологического состояния школьной территории
| Учитель биологии
| 2
| Разделение благоустраиваемой территории на рабочие зоны
| инициативная группа
| 3
| Организация конкурса «Копилка идей» на лучшие мини-проекты по благоустройству школьного двора
| Классные коллективы, классные руководители
|
План мероприятий проектировочного этапа
№
| Мероприятие
| Ответственный
| 1
| Создание проектной группы
| Заместитель директора по ВР, учитель технологии, проектная группа
| 2
| Подведение итогов конкурса и составление плана благоустройства школьного двора
|
План мероприятий практического этапа
Мероприятия
| Сроки
|
| Реализация проекта
| июнь – сентябрь
| Величко И.А. учитель технологии
| Трудовые десанты по благоустройству школьного двора, двора дошкольной группы
| Классные коллективы, родители
| Выращивание овощной продукции
| Учитель технологии
|
Описание видов и объемов планируемых работ
№
п/п
| Виды работ
| Ожидаемые результаты
| сроки
|
| Выращивание рассады для клумб и огорода
| Рассада для посадки
| Апрель- май
|
| Окрашивание ограждения школьного двора
| Обновление ограждения
| Июнь-июль
|
| Благоустройство памятника на школьном дворе
| -побелка, озеленение памятника
| Июнь-июль
|
| Внесение органического удобрения на школьный участок
| Повышение урожайности
| Июнь-июль
|
| Озеленение школьного двора
| Разбивка клумб и рабаток
| Июнь-июль
|
| Работа на пришкольном участке
| Прополка, поливка, окучивание
| Июнь-июль
|
Смета
материальных расходов на реализацию проекта
№ п/п
| Наименование статьи расходов
| Цена,
руб.
| Кол-во
| Сумма, руб.
|
| Приобретение продуктов питания
| 30-00
| 20 чел.
| 6000-00
|
| Приобретение садового инвентаря
|
|
| 3000-00
|
| Приобретение кистей
| 80-00
| 10
| 800-00
|
| ГСМ
| 40-00
| 80
| 3200-00
|
| Приобретение перчаток
| 30-00
| 20
| 600-00
|
| Приобретение краски
| 300-00
| 15
| 4500-00
| Всего
| 18100-00
| |
|
|