|
|
Информация о владельце фио
1.1.1 Карта компетенций
Контролируемые компетенции (шифр компетенции)
|
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
|
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы; владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью наставника)
|
Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач
профессиональной деятельности
|
ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость
результатов поиска; оформлять результаты поиска
|
Знания: номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления
результатов поиска информации
|
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
|
Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
|
Контролируемые компетенции (шифр компетенции)
|
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
|
коллегами, руководством, клиентами.
|
Знания: психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности
|
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
|
Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
|
Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.
|
Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для
специальности; средства профилактики перенапряжения
|
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать
современное программное обеспечение
|
Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное
обеспечение в профессиональной деятельности
|
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
|
Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на
знакомые или интересующие профессиональные темы
|
Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной
направленности
|
Проектирование и разработка информационных систем.
|
ПК 5.3. Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим
|
Практический опыт:
Управлять процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств.
Модифицировать отдельные модули информационной системы.
|
Контролируемые компетенции (шифр компетенции)
|
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
|
заданием.
|
Программировать в соответствии с требованиями
технического задания.
|
Умения:
Создавать и управлять проектом по разработке приложения и формулировать его задачи.
Использовать языки структурного, объектно- ориентированного программирования и языка сценариев для создания независимых программ.
Разрабатывать графический интерфейс приложения.
|
Знания:
Национальной и международной системы стандартизации и сертификации и систему обеспечения качества продукции. Методы контроля качества объектно-ориентированного программирования.
Объектно-ориентированное программирование. Спецификации языка программирования, принципы создания графического пользовательского интерфейса (GUI), файлового ввода-вывода, создания сетевого сервера и сетевого клиента.
Файлового ввода-вывода.
Создания сетевого сервера и сетевого клиента.
|
Сопровождение информационных систем.
|
ПК 6.1. Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы.
|
Практический опыт:
Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы в соответствии с предметной областью.
|
Умения:
Поддерживать документацию в актуальном состоянии. Формировать предложения о расширении функциональности информационной системы.
Формировать предложения о прекращении эксплуатации
информационной системы или ее реинжиниринге.
|
Знания:
Классификация информационных систем. Принципы работы экспертных систем.
Достижения мировой и отечественной информатики в области интеллектуализации информационных систем. Структура и этапы проектирования информационной системы.
Методологии проектирования информационных систем.
|
ПК 6.5. Осуществлять техническое сопровождение, обновление и восстановление данных ИС в соответствии с техническим заданием.
|
Практический опыт:
Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению, восстановлению данных информационной системы.
Организовывать доступ пользователей к информационной
системе.
|
Контролируемые компетенции (шифр компетенции)
|
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
|
|
Умения:
Осуществлять техническое сопровождение, сохранение и восстановление базы данных информационной системы. Составлять планы резервного копирования.
Определять интервал резервного копирования. Применять основные технологии экспертных систем. Осуществлять настройку информационной системы для
пользователя согласно технической документации.
|
Знания:
Регламенты по обновлению и техническому сопровождению обслуживаемой информационной системы.
Терминология и методы резервного копирования,
восстановление информации в информационной системе.
|
Соадминистрирование баз данных и серверов.
|
ПК 7.1. Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов.
|
Практический опыт:
Идентифицировать технические проблемы, возникающих в процессе эксплуатации баз данных.
|
Умения:
Добавлять, обновлять и удалять данные.
Выполнять запросы на выборку и обработку данных на языке SQL.
|
Знания:
Модели данных, иерархическую, сетевую и реляционную модели данных, их типы, основные операции и ограничения. Уровни качества программной продукции.
|
ПК 7.2. Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов.
|
Практический опыт:
Участвовать в администрировании отдельных компонент серверов.
|
Умения:
Осуществлять основные функции по администрированию баз данных.
Проектировать и создавать базы данных.
|
Знания:
Тенденции развития банков данных.
Технология установки и настройки сервера баз данных. Требования к безопасности сервера базы данных.
|
ПК 7.3. Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов.
|
Практический опыт:
Формировать необходимые для работы информационной
системы требования к конфигурации локальных компьютерных сетей.
|
Умения:
Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов в рамках
поставленной задачи.
|
Знания:
|
Контролируемые компетенции (шифр компетенции)
|
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
|
|
Представление структур данных.
Технология установки и настройки сервера баз данных. Требования к безопасности сервера базы данных.
|
Знания:
Технология установки и настройки сервера баз данных. Требования к безопасности сервера базы данных.
Государственные стандарты и требования к обслуживанию баз данных.
|
Контроль и оценка освоения теоретического и практического курса учебной дисциплины «09.02.07 Информационные системы и программирование»
|
|
|
Скачать 80.97 Kb.