Главная страница
Навигация по странице:

  • Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

  • Вариант 11

  • Вариант 12

  • Переводной экзамен по математике в 10 классе. УМК Алимов. Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 14 заданий. Часть 1 содержит 9 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 3 задания с кратким ответом и 2 задания с развернутым ответом


    Скачать 306.33 Kb.
    НазваниеИнструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 14 заданий. Часть 1 содержит 9 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 3 задания с кратким ответом и 2 задания с развернутым ответом
    Дата23.04.2022
    Размер306.33 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПереводной экзамен по математике в 10 классе. УМК Алимов.docx
    ТипИнструкция
    #492368
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5
    Часть № 2.

    10

    Найдите значение выражения


    11

    Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).




    12

    Моторная лодка прошла против течения реки 77 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше. Найдите скорость лодки в не­подвижной воде, если скорость течения равна 2 км/ч. Ответ дайте в км/ч.



    Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

    Для записи решений и ответов на задания 13-14 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ. Ответы записывайте четко и разборчиво.

    13

    а) Решите уравнение

    б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку .


    14

    Из точки М проведен перпендикуляр MD, равный 6 см, к плоскости квадрата АВСD. Наклонная МВ образует с плоскостью квадрата угол 60°.

    а) Докажите, что треугольники МАВ и МСВ прямоугольные.

    б) Найдите сторону квадрата и площадь треугольника АВD.


    Вариант 11

    Часть № 1

    Ответом на задания 1-12 должно быть целое число или конечная десятичная дробь.

    1

    На день рождения полагается дарить букет из нечетно­го числа цветов. Тюльпаны стоят 70 рублей за штуку. У Вани есть 300 рублей. Из какого наибольшего числа тюльпанов он может купить букет Маше на день рож­дения?


    2

    Магазин закупает тетради по оптовой цене 2 рубля за штуку и продает с наценкой 20%. Какое наибольшее число таких тетрадей можно купить в этом магазине на 30 рублей?



    3

    На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Казани с 3 по 15 февраля 1909 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней из данного периода выпадало более 3 миллиметров осадков.




    4

    Телефонная компания предоставляет на выбор три та­рифных плана.

    Тарифный план

    Абонентская плата

    Плата за 1 минуту разговора

    1. Повре­менный

    Нет

    0,5 руб.

    2. Комби­нированный

    180 руб. за 360 минут в месяц

    Свыше 360 минут в месяц — 0,4 руб. за каждую минуту

    3. Безли­митный

    345 руб.

    0 руб.

    Абонент выбрал наиболее дешевый тарифный план, исходя из предположения, что общая длительность телефонных разговоров составит 600 минут в месяц. Ка­кую сумму он должен заплатить за месяц, если общая длительность разговоров в этом месяце действительно будет равна 600 минутам? Ответ дайте в рублях.


    5

    На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его высоты, опущенной на сторону AB.




    6

    Игральную кость (кубик) бросили один раз. Какова ве­роятность того, что выпало менее 4 очков?


    7

    Найдите корень уравнения: х2 + 5х - 14 = 0 . Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них.


    8

    В треугольнике ABC CD — медиана, угол C равен 90°, угол B равен 35°.Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.




    9

    Найдите значение выражения .


    Часть № 2.

    10

    Найдите значение выражения


    11

    Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).




    12

    Моторная лодка прошла против течения реки 80 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость лодки в не­подвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч.



    Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

    Для записи решений и ответов на задания 13-14 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ. Ответы записывайте четко и разборчиво.

    13

    а) Решите уравнение

    б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку .


    14

    Основание AD трапеции ABCD лежит в плоскости . Через точки B и C проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость в точках E и F соответственно.

    а) Каково взаимное расположение прямых EF и AB?

    б) Чему равен угол между прямыми EF и AB, если угол ABC равен 150°?


    Вариант 12

    Часть № 1

    Ответом на задания 1-12 должно быть целое число или конечная десятичная дробь.

    1

    Павел Иванович купил американский автомобиль, на спидометре которого скорость измеряется в милях в час. Американская миля равна 1609 м. Какова скорость автомобиля в километрах в час, если спидометр пока­зывает 26 миль в час? Ответ округлите до целого числа.


    2

    Железнодорожный билет для взрослого стоит 660 руб­лей. Стоимость билета для школьника составляет 50% от стоимости билета для взрослого. Группа состоит из 15 школьников и 3 взрослых. Сколько рублей стоят билеты на всю группу?


    3

    На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Мурманске с 7 по 22 ноября 1995 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней из данного периода выпадало менее 3 миллиметров осадков.




    4

    Телефонная компания предоставляет на выбор три та­рифных плана.

    Тарифный план

    Абонентская плата

    Плата за 1 минуту разговора

    1. Повре­менный

    Нет

    0,5 руб.

    2. Комби­нированный

    200 руб. за 400 минут в месяц

    Свыше 400 минут в месяц — 0,4 руб. за каждую минуту

    3. Безли­митный

    345 руб.

    0 руб.

    Абонент выбрал наиболее дешевый тарифный план, исходя из предположения, что общая длительность те­лефонных разговоров составит 600 минут в месяц. Ка­кую сумму он должен заплатить за месяц, если общая длительность разговоров в этом месяце действительно будет равна 600 минутам? Ответ дайте в рублях.


    5

    На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его высоты, опущенной на сторону AB.



    6

    Игральную кость (кубик) бросили один раз. Какова ве­роятность того, что выпало более 3 очков?


    7

    Найдите корень уравнения: х2 + 7х - 8 = 0 . Если урав­нение имеет более одного корня, укажите больший из них.


    8

    В треугольнике АВС угол С равен 90°, АВ = , АС = 8. Найдите tgA.


    9

    Найдите значение выражения


    Часть № 2.

    10

    Найдите значение выражения


    11

    Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).




    12

    Моторная лодка прошла против течения реки 55 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость лодки в не­подвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.



    Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

    Для записи решений и ответов на задания 13-14 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ. Ответы записывайте четко и разборчиво.

    15

    а) Решите уравнение 6

    б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку .


    16

    Треугольники ABC и ADC лежат в разных плоскостях и имеют общую сторону AC. Точка P – середина стороны AD, точка K – середина стороны DC.

    а) Каково взаимное расположение прямых PK и AB?

    б) Чему равен угол между прямыми PK и AB, если угол ABC равен 40° и угол BCA равен 80°?

    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта