статград_обществознание_егэ2022_ОБ2110401_ОБ2110402. Инструкция по выполнению работы Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом
 Скачать 1.96 Mb.
|
|
Часть 1 Ответом к заданиям 1–16 является последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства. 1) рента; 2) процент; 3) заработная плата; 4) акция; 5) налоговая льгота; 6) прибыль. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество как система представлено идеальными и материальными компонентами. 2) Самодостаточность общества как системы выражается в способности к созданию всего необходимого для своего существования. 3) Общество относится к статическим системам, свойства которых неизменны на протяжении всего времени их существования. 4) Функция целедостижения заключается в способности общества как системы сохранять свою целостность. 5) Основным элементом общества как системы является человек. Ответ: ___________________________. 1 2 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 3 Установите соответствие между характеристиками / действиями и призна- ками деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА / ДЕЙСТВИЕ ПРИЗНАК ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) использование предметов, созданных другими людьми Б) стремление к достижению поставленной цели В) создание новых объектов и предметов Г) коллективный труд Д) изменение социальных условий существования 1) осознанность 2) социальность 3) преобразующий характер Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д Под влиянием глобализации в стране Z происходят изменения экономической сферы. Найдите в приведённом списке факты, которые непосредственно свидетельствуют о глобализации в сфере экономики, и запишите цифры, под которыми указаны эти факты. 1) деятельность транснациональных корпораций 2) развитие внутренней торговли 3) создание наднациональных организаций, регулирующих производственную, торговую и финансовую сферу в мировом масштабе 4) участие государства в международных отношениях 5) углубление международного разделения труда и интернационализация производственных процессов 6) развитие металлургии и машиностроения на базе новых технологий Ответ: ___________________________. 3 4 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 4 Выберите верные суждения о типах рыночных структур и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Цены на рынке совершенной конкуренции в одностороннем порядке устанавливает производитель. 2) Монополистическая конкуренция возникает, когда один продавец контролирует значительный сегмент рынка. 3) В условиях олигополии на рынке действуют две или несколько крупных фирм, которые могут влиять на механизм ценообразования. 4) Товар, который представляет на рынке чистая монополия, является уникальным. 5) При совершенной конкуренции нет ограничений доступа фирм на рынок. Ответ: ___________________________. Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА А) переподготовка персонала Б) разработка целинных и залежных земель В) экономия энергоресурсов Г) внедрение новых технологий Д) увеличение продолжительности рабочего времени 1) экстенсивный 2) интенсивный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д 5 6 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 5 Предприниматель Волков стремится к оптимизации источников финансирования своего бизнеса. Что из нижеперечисленного относится к внешним источникам финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) краткосрочная банковская ссуда 2) кредит банка под залог имущества фирмы 3) субсидия фонда поддержки среднего и малого предпринимательства 4) амортизационные отчисления 5) прибыль фирмы 6) бухгалтерские издержки фирмы Ответ: ___________________________. Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Возрастные рамки социальной группы «молодёжь» определяются конкретно-историческими условиями и могут изменяться. 2) Молодёжь – это первичная малая неформальная социальная группа. 3) Представители социальной группы «молодёжь» могут выполнять социальные роли гражданина, работника, обучающегося, семьянина. 4) Социальная группа «молодёжь» характеризуется внутренней стабильностью и отсутствием противоречий. 5) Социально-психологические особенности молодёжи как социальной группы отражает молодёжная субкультура. Ответ: ___________________________. 7 8 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 6 Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о том, какие профессии они считают наиболее доходными.Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Большинство опрошенных в возрасте 18–24 лет считают наименее доходными профессии специалистов в области компьютерных технологий. 2) Доля опрошенных в возрасте 35–44 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии работников медицинской сферы, не превышает долю опрошенных в возрасте 60 лет и старше, которые указали, что наиболее доходными является профессия предпринимателя. 3) Доля опрошенных в возрасте 18–24 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии специалистов юридической сферы, равна доле опрошенных в возрасте 35–44 лет, назвавших наиболее доходными профессии специалистов в области компьютерных технологий. 4) Опрошенные в возрасте 60 лет и старше считают более доходными профессии управленца/директора/руководителя, чем профессии экономиста/финансиста. 5) Доля опрошенных в возрасте 35–44 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии управленца/директора/руководителя, меньше доли опрошенных в возрасте 18–24 лет, которые указали, что наиболее доходной является профессия предпринимателя. Ответ: ___________________________. 9 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 7 Выберите верные суждения о политической системе и её структуре и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Политическая система – это целостный механизм осуществления власти, определения целей общественного развития и управления обществом. 2) Центральным институтом политической системы является политическая партия. 3) Нормативная подсистема политической системы включает политические традиции, нормы морали и права, партийные программы и уставы, регулирующие отношения в политической сфере. 4) В правовом государстве деятельность институтов политической системы определяется законом. 5) Коммуникативная подсистема политической системы – это политические идеалы, ценности и другие компоненты политической культуры. Ответ: ___________________________. В государстве Z установлена монархическая форма правления. Найдите в приведённом ниже списке факты, которые свидетельствуют о том, что Z является демократическим государством, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Представители правящей династии выступают спонсорами учреждений науки и культуры. 2) В государстве действует всеобщее, равное и прямое избирательное право, на основании которого граждане избирают парламент. 3) Граждане поддерживают правящую династию. 4) В государстве законодательно закреплены принципы политического и идеологического многообразия. 5) Каждый гражданин государства Z обязан платить налоги и сборы. 6) Запрещена цензура в средствах массовой информации. Ответ: ___________________________. 10 11 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 8 Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) принцип состязательности и равноправия сторон в гражданском процессе 2) идеологическое многообразие 3) признание и защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности 4) признание высшей ценностью человека, его прав и свобод 5) законный и договорной режим собственности супругов Ответ: ___________________________. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПОЛНОМОЧИЕ СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ А) назначение референдума Б) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации В) формирование Государственного Совета Российской Федерации Г) обеспечение исполнения федерального бюджета Д) принятие федеральных законов 1) Президент Российской Федерации 2) Правительство Российской Федерации 3) Государственная Дума Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д 12 13 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 9 Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Источник права, принятый компетентными государственными органами и содержащий нормы права , называется нормативным договором. 2) Источник права – это внешняя форма официального закрепления права. 3) Правовой обычай возникает как судебное решение по конкретному делу и служит образцом при рассмотрении аналогичных дел. 4) Высшей юридической силой среди подзаконных актов как источников права обладают указы и распоряжения Президента Российской Федерации. 5) Конституции республик и уставы других субъектов федерации являются источниками права в Российской Федерации. Ответ: ___________________________. Установите соответствие между видами наказаний и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ВИДЫ НАКАЗАНИЯ ЮРИДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ А) лишение права занимать определённые должности Б) штраф В) дисквалификация Г) выговор Д) исправительные работы 1) Трудовой кодекс РФ 2) Кодекс РФ об административных правонарушениях 3) Уголовный кодекс РФ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д 14 15 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 10 Рабочий день продавцов-консультантов и кассиров магазина «Всё для туризма» начинается в 9 ч. 30 мин. Работник А. отсутствовал на рабочем месте в течение рабочего дня без уважительной причины. Выберите в приведённом ниже списке позиции, связанные с правовой оценкой данной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) противоправное деяние 2) материальная ответственность 3) трудовое право 4) предупреждение 5) увольнение 6) гражданское право Ответ: ___________________________. 16 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 11 Часть 2 Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания. Прочитайте текст и выполните задания 17–20. Одно из центральных мест в современной науке занимает понятие «человеческий капитал». Изучение человеческого капитала – актуальная научная проблема, так как на её основе можно описать и объяснить через призму человеческих способностей и возможностей многие социальные процессы и явления. Основы теории человеческого капитала были заложены во второй половине XX в. По мнению учёных, знания, умения и способности, присущие индивиду, можно рассматривать в качестве капитала, поскольку они обладают способностью к накоплению и обеспечивают своему обладателю получение дохода. Человеческий капитал формируется за счёт инвестиций в человека, в качестве которых выступают расходы на образование, здравоохранение, поиск информации и другие затраты, способствующие физическому, профессиональному, культурному и интеллектуальному развитию личности. Экономический подход весьма чётко и однозначно моделирует процесс производства человеческого капитала, потому что в основе теории человеческого капитала лежит рациональная модель человеческого поведения, которая включает принципы максимизирующего поведения, рыночного равновесия и устойчивости вкусов и предпочтений. Авторы теории человеческого капитала считают, что поведение человека в обществе предопределяется его собственными интересами и предпочтениями; рациональными устремлениями, связанными с состоянием рынка, и ожиданиями относительно будущих доходов. Ограничивают желания субъектов и координируют их деятельность различные инструменты рынка и социальные институты. В исследовательской литературе все вложения в человека расцениваются как краткосрочные и долгосрочные инвестиции, а не расходы, так как повышение уровня знаний, профессионализма, квалификации ведёт к получению в будущем доходов индивида в виде повышения зарплаты, социального статуса и к активизации темпов экономического роста. Знания и способности человека становятся базовым фактором развития общества именно на современном этапе. (По Д.В. Попонову) скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 12 Как в тексте охарактеризована актуальность изучения научной проблемы человеческого капитала? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, экономический подход весьма чётко и однозначно моделирует процесс производства человеческого капитала? Какие виды расходов, по мнению автора, рассматриваются в качестве инвестиций в человеческий капитал? (Укажите три вида расходов). Автор упоминает об экономическом росте. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономический рост». (В объяснении смысла / определении понятия «экономический рост» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три фактора, предопределяющих поведение человека в обществе согласно теории человеческого капитала (всего три примера). (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите фактор. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения (аргумента) в подтверждение и одно суждение (аргумент) в опровержение мнения: знания и способности человека превращаются в базовый фактор развития экономики в постиндустриальном обществе. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.) 17 18 19 20 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 13 На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке курток из экокожи в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S 1 . (На графике P – цена товара; Q – количество товара). P Q S 1 S D Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. ( Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях изделия из экокожи войдут в моду? Раз в пять лет совершеннолетние граждане страны Z, принадлежащие к высшему сословию,избирают президента. Президент руководит внутренней и внешней политикой Z, формирует и распускает правительство. Население страны преимущественно занято в аграрном секторе, на семейных земельных наделах жители Z выращивают зерновые культуры без применения сельскохозяйственной техники. Президент Z выдвинул программу переселения желающих из сельской местности в городскую: переселенцу создают льготные условия для получения профессии водителя, строителя или работника предприятия, перерабатывающего продукцию сельского хозяйства, что повышает благосостояние бывшего сельского жителя и помогает ему строить карьеру. Однако программа не пользуется популярностью у семей традиционного типа, которых в сельской местности большинство. К какому типу относится общество страны Z? Какая форма правления действует в государстве Z (укажите полное название)? Какой вид по направленности социальной мобильности описан в задании (укажите полное название)? Какие признаки отличают семью традиционного типа (укажите два любых признака)? 21 22 скачано с сайта myotveti.ru Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110403 14 В Конституции Российской Федерации закреплено правовое государство как значимая ценность. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.) Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальный контроль и отклоняющееся поведение». Используя обществоведчески е знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу т ему «Социальный контроль и отклоняющееся поведение». Сложный план долж ен содержать не менее трёх пунктов, непоср едственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.) Обоснуйте необходимость деятельности правоохранительных органов в условиях демократии. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие правоохранительные органы действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три правоохранительных органа.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность правоохранительного органа по защите прав и свобод граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных правоохранитель- ных органов.) 23 24 25 скачано с сайта myotveti.ru Тренировочная работа №4 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 класс 29 марта 2022 года Вариант ОБ2110404 Выполнена: ФИО _________________________________ класс ______ Инструкция по выполнению работы Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите номер задания и запишите его полное решение. Все ответы записывайте яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручек. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! скачано с сайта myotveti.ru |