тест. ТЕСТ 3. Интервью c. Генетический метод d. Наблюдение Вопрос 2
 Скачать 93.08 Kb.
|
|
Вопрос 1 Верно Какие методы относятся к группе эмпирических методов? Выберите один или несколько ответов:  a. Лонгитюдный метод b. Интервью c. Генетический метод d. Наблюдение Вопрос 2 Верно Укажите критерии ведущей деятельности возраста Выберите один или несколько ответов: a. деятельность, от которой зависят наблюдаемые в данный период развития основные психологические изменения в личности ребенка. Таким образом, ведущая деятельность – та, развитие которой обусловливает главнейшие изменения в психических процессах и психологические особенности личности на данной стадии развития b. целостная деятельность ребенка, специфическая для каждого его возраста, определяет те психические изменения, которые впервые в нем возникают c. деятельность, в которой формируются или перестраиваются частные психические процессы (например, в игре – воображение, в учении – логическое мышление) d. деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие новые виды деятельности Вопрос 3 Неверно Все существующие к тому времени периодизации Л.С. Выготский разделил на 3 группы, выберите, что относится ко второй группе. Выберите один ответ:  a. Периодизации, созданные не путем расчленения самого развития личности на этапы, а по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития b. Периодизации, связанные с выделением существенных особенностей самого развития c. Периодизации, которые основаны на каком-либо одном (или нескольких) отдельно взятом признаке развитияВопрос 4 Заметно, что влияние генотипа неустойчиво, при этом его воздействие становится меньше по мере «удаления» исследуемого признака от свойств собственно организма. Влияние среды всегда разное, часть связей положительна, а часть — отрицательна. Это верно? Выберите один ответ: a. верно b. не верно Вопрос 5 Верно Когда внимание исследователей привлекли функции безусловного стимула в установлении новой ассоциативной стимульно-реактивной связи, возникла концепция научения, в которой главный акцент был сделан на значении подкрепления. Это были концепции ... Выберите один или несколько ответов: a. Э. Торндайка b. Л.С. Выготского c. Б. Скиннера d. В. ШтернаВопрос 6 Верно На цвет он может реагировать уже в … (1) месяца: если его кормить только из красной бутылочки, он безошибочно выберет ее среди бутылочек других цветов. Активный же интерес к цвету появляется позже, с … месяцев. Выберите один ответ: a. 1-2 (1), 4 (2) b. 4-5(1), 6(2) c. 2-3 (1), 5(2) d. 3-4 (1), 6(2) Вопрос 7 Верно К … месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше. Но реакция на новизну появляется только в относительно узком диапазоне изменений. Выберите один ответ: a. 4-5 b. 3-4 c. 2-3 d. 1-2Вопрос 8 Верно Отметьте характеристики речи к окончанию 3-го года жизни ребенка. Выберите один или несколько ответов: a. слово приобретает для ребенка предметное значение b. понимается как инструктивная речь, так и речь-рассказ c. усваиваются все основные звуки языка d. появляются первые обобщения Вопрос 9 Верно Кризис 3 лет – отметьте признаки его проявления Выберите один или несколько ответов: a. снижение активности ребенка b. возрастание самостоятельности ребенка c. снижение самостоятельности ребенка d. возрастание активности ребенка Вопрос 10 Верно Выберите характеристики игры. Выберите один ответ: a. игра социальна по своему происхождению b. все ответы верные c. игра социальна по содержанию d. не сможет развиваться без частого полноценного общения со взрослымиВопрос 11 Верно К чему появляется тенденция к концу дошкольного возраста? Выберите один или несколько ответов: a. установлению связей b. обобщению c. абстрагированиюВопрос 12 Верно Престижная мотивация характерна для детей с ... Выберите один или несколько ответов: a. заниженной самооценкой b. завышенной самооценкой c. лидерскими наклонностями d. опекаемых родителямиВопрос 13 Верно По Эльконину какие из мотивов стимулируют развитие учебной деятельности у младшего школьника? Выберите один или несколько ответов: a. мотивация избегания неудачи b. широкие социальные мотивы c. мотивация достижения успеха d. учебно-познавательные мотивы Вопрос 14 Верно Подростковая самостоятельность выражается, в основном, в стремлении к эмансипации от взрослых, освобождении от их опеки, контроля и в… Выберите один или несколько ответов: a. неучебных занятиях b. девиантном поведении c. разнообразных увлечениях d. делинкветном поведенииВопрос 15 Верно Желание слиться с группой, ничем не выделяться, отвечающее потребности в безопасности, психологи рассматривают как механизм психологической защиты и называют … Выберите один ответ: a. социальной дезадаптацией b. социальной адаптацией c. социальной лабильностью d. социальной мимикрией Вопрос 16 Верно Выберите характеристики, отражающие переходный период между подростковым возрастом и юностью… Выберите один ответ: a. усложняется отношение к себе, суждения о себе b. во многом подвержены внешним влияниям c. все ответы верные d. появляются неопределенные, амбивалентные оценочные сужденияВопрос 17 Верно Выберите характеристики, относящиеся к юношеской дружбе. Выберите один или несколько ответов: a. эмоциональная напряженность повышается b. повышаются требования к дружбе c. усложняются ее критерии d. занимает исключительное положение в ряду других привязанностей Вопрос 18 Верно Что является закономерностью развития интеллекта во взрослости? Выберите один или несколько ответов: a. динамичность b. стабильность c. гетерохронность Вопрос 19 Верно Чем характерно интеллектуальное развитие в период старения? Выберите один или несколько ответов: a. развивается информационная избирательность b. усиление долговременной памяти c. ослабление механической памяти Вопрос 20 Верно Как еще называется возраст в период зрелости? Выберите один ответ: a. мудрости b. возраст руководителей c. акме |