сложное английское предложение. Исследование вопроса о понятии сложного предложения в английском языке
 Скачать 248 Kb.
|
ЗаключениеИсходя ㅤ из ㅤ изложенного ㅤ ранее, ㅤ следует ㅤ сделать ㅤ вывод, ㅤ что ㅤ изучение ㅤ сложного ㅤ предложения ㅤ в ㅤ рамках ㅤ современной ㅤ лингвистической ㅤ науки ㅤ – ㅤ явление ㅤ постоянно ㅤ развивающееся, ㅤ так ㅤ как ㅤ коммуникативная ㅤ функция ㅤ предложения ㅤ лежит ㅤ в ㅤ основе ㅤ развития ㅤ всей ㅤ человеческой ㅤ цивилизации. ㅤ В ㅤ данной ㅤ курсовой ㅤ работе ㅤ было ㅤ определено ㅤ место ㅤ сложного ㅤ предложения ㅤ среди ㅤ синтаксической ㅤ иерархической ㅤ составляющей; ㅤ выявлена ㅤ тенденция ㅤ определения ㅤ понятия ㅤ сложного ㅤ предложения, ㅤ его ㅤ характеризующих ㅤ черт ㅤ и ㅤ формальных. ㅤ Опираясь ㅤ научными ㅤ исследованиями ㅤ зарубежных ㅤ и ㅤ русских ㅤ лингвистов, ㅤ в ㅤ данной ㅤ курсовой ㅤ работе ㅤ удалось ㅤ систематизировать ㅤ данные ㅤ о ㅤ классификации ㅤ сложноподчиненных ㅤ предложений ㅤ с ㅤ точки ㅤ зрения ㅤ различных ㅤ аспектов. ㅤ Исходя ㅤ из ㅤ соответственного ㅤ замещения ㅤ СПП ㅤ определенного ㅤ слова ㅤ (части ㅤ речи) ㅤ в ㅤ пределах ㅤ простого ㅤ предложения, ㅤ именуются ㅤ и ㅤ типы ㅤ сложноподчиненных ㅤ придаточных ㅤ предложений ㅤ – ㅤ субстантивные, ㅤ адъективные ㅤ и ㅤ адвербиальные. ㅤ Удалось ㅤ также ㅤ выяснить, ㅤ что, ㅤ исходя ㅤ из ㅤ соотношения ㅤ придаточного ㅤ предложения ㅤ с ㅤ главным, ㅤ среди ㅤ сложноподчиненных ㅤ предложений ㅤ выделяются ㅤ одночленные ㅤ и ㅤ двучленные. ㅤ Все ㅤ Сказанное ㅤ ранее ㅤ свидетельствует ㅤ о ㅤ том, ㅤ что ㅤ придаточное ㅤ предложение ㅤ всегда ㅤ оказывается ㅤ маркированным, ㅤ отличаясь ㅤ от ㅤ главного ㅤ рядом ㅤ формальных ㅤ признаков: ㅤ -усеченностью ㅤ структуры, ㅤ -наличием ㅤ зависимой ㅤ формы ㅤ сказуемого, -порядком ㅤ членов, -местом относительно главного предложения. Следовательно, можно говорить о форме зависимой предикативности как об общем явлении и ее конкретных разнообразных проявлениях, специфичных для каждого отдельного языка (или группы языков). Перспектива изучения темы в том, что язык развивается и требует новых исследований, процесс развития не стоит на месте, и вся настоящая ее основа стоит на доказанных и уже закрепленных знаниях, которые служат толчком и фундаментом для последующего развития языкознания. Список использованных источников
1 Шахматов А.А. Синтаксис русского языка.- Л., 1941, с. 48-49 2 Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. Ч.2: Синтаксис. - М.: Просвещение, 1958, с. 178 3 Петерсон М.Н. Союзы в русском языке // Русский язык в школе. - 1952. - N5. 4 Бардухаров Л.С. , Колшанский Г.В. К проблеме структуры сложного предложения. –М., 1958, с. 48 5 Поспелов Н.С. Сложноподчиненное предложение и его структурные типы. М., 1957, с. 86 6 Виноградов В.В. Основные вопросы синтаксиса предложения. М., 1955, с. 36 7 Петерсон М.Н. Союзы в русском языке // Русский язык в школе. - 1952. - N5, с. 28-34 8 Петерсон М.Н. Союзы в русском языке // Русский язык в школе. - 1952. - N5, с. 46 9 Конькова И.П. Сложносочиненное союзное предложение в современном английском языке. Душанбе, 1969, с. 140 10 Адмони, В.Г. Типология предложения [Текст] / В. Г. Адмони. - Москва: Изд-во НГПУ, 1990, с. 135 11 Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966 2-е изд. М.: УРСС, 2004, с. 135 12 Васильев А.В. Английский: правила произношения и чтения, грамматика.-М., 2000, с. 167 13 Azar Betty Schrampfer. Understanding and using English Grammar. – New york., 2008. 14 Azar Betty Schrampfer. Understanding and using English Grammar. – New york., 2008 |