Главная страница
Навигация по странице:

  • Отечественной

    		•

    КИМ Итоговая контрольная работа по истории 5 класс. КИМ_История_5 класс. Итоговая контрольная работа. История


    Скачать 1.68 Mb.
    НазваниеИтоговая контрольная работа. История
    АнкорКИМ Итоговая контрольная работа по истории 5 класс
    Дата05.02.2023
    Размер1.68 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКИМ_История_5 класс.docx
    ТипКонтрольная работа
    #921349
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6

    Структура проверочной работы


    Работа состоит из 7 заданий. Ответом к каждому из заданий 1 и 2 является цифра или последовательность цифр.

    Задания 3–4, 6 и 7 предполагают развёрнутый ответ. Задание 5 предполагает работу с контурной картой.


    1. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся


    В табл. 1 приведен кодификатор проверяемых элементов содержания.

    Таблица 1

    Код
    Проверяемые элементы содержания

    1
    Древний Восток

    1.1
    Древний Египет

    1.2
    Шумерские города-государства

    1.3
    Вавилонское царство

    1.4
    Финикия

    1.5
    Ассирийское государство

    1.6
    Персидская держава

    1.7
    Древняя Палестина

    1.8
    Древняя Индия

    1.9
    Древний Китай

    2
    Античный мир

    2.1
    Древняя Греция

    2.2
    Древний Рим

    3
    Память народа России о Великой Отечественной войне


    В табл. 2 приведен кодификатор проверяемых требований к уровню подготовки.

    Таблица 2

    Код
    Проверяемые требования к уровню подготовки

    1



    Метапредметные

    1.1
    умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии,

    классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации

    1.2
    умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое

    рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы

    1.3
    умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели

    и схемы для решения учебных и познавательных задач

    1.4
    смысловое чтение

    1.5
    умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации; владение устной и письменной речью, монологической

    контекстной речью

    1.6
    умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные

    возможности ее решения

    1.7
    владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и

    осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности

    2



    Предметные

    2.1
    овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества в социальной,

    экономической, политической, научной и культурной сферах

    2.2
    умения искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого

    и настоящего

    2.3
    способность определять и аргументировать свое отношение к содержащейся

    в различных источниках информации о событиях и явлениях прошлого и настоящего

    2.4
    умение применять исторические знания для осмысления сущности

    общественных явлений

    2.5
    опыт историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных

    явлений, современных глобальных процессов

    2.6
    формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося



    1. 1   2   3   4   5   6

    написать администратору сайта