проектная деятельность ипз. зачет. Итоговая работа гку цссв (маяк) Основными направлениями гку цссв Маяк являются
 Скачать 21.14 Kb.
|
|
Итоговая работа ГКУ ЦССВ (МАЯК) Основными направлениями ГКУ ЦССВ «Маяк» являются: осуществление содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, помещенных в организацию под надзор; содержание, воспитание (временно) и социальная реабилитация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; создание комфортных, приближенных к домашним условиям проживания воспитанников, с учетом их круглосуточного пребывания; компенсация, коррекция нарушений в развитии и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов; устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи; подготовка граждан, выразивших желание принять ребенка в семью на воспитание; оказание психолого-педагогической и социально-правовой помощи семьям, воспитывающим детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; оказание комплексной психолого-педагогической, социальной и правовой помощи выпускникам из числа детей-сирот и оставшихся без попечения в возрасте до 23 лет. Разработаны и реализуются модели ранней помощи и долговременного (развивающего) ухода в системе комплексного сопровождения ребенка с ТМНР, направленные на улучшение состояния здоровья и качества жизни детей, максимальное развитие их реабилитационного потенциала и жизнеустройства. Непрерывность образовательного процесса обеспечивается преемственной реализацией программ и технологий дошкольного образования и программ дополнительного образования. Большое внимание в работе с детьми уделяется нравственно-эстетическому воспитанию, правовому просвещению, личностному и творческому развитию, охране здоровья, физическому развитию, основам социализации, профподготовки, трудоустройства и сопровождения выпускников. Форма обслуживания Стационар Реабилитация детей с инвалидностью — командная работа «Как только ребенок поступает в наше учреждение, сразу подключается команда специалистов, мы разрабатываем план работы с ним. Такой подход дает хорошие результаты», — делится директор ЦССВ «Маяк», кандидат медицинских наук Людмила Музякова. В центре есть как медицинский, так и педагогический персонал. С ребятами работают логопеды, дефектологи, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования. «У центра есть лицензия на медицинскую деятельность. Поэтому у нас в штате педиатры, невролог, врач ЛФК, врачи-психиатры, врач-физиотерапевт. Есть свой массажный кабинет, зал ЛФК и кабинет физиотерапии», — рассказывает директор. Очень востребованы логопеды: у многих детей есть проблемы с речью. «Мы занимаемся с детьми: исправляем речь, работаем над артикуляционной моторикой. У многих наших воспитанников сложные речевые нарушения. Хорошо зарекомендовал себя метод логопедического массажа, как ручного, так и при помощи специальных зондов», — говорит логопед Ирина Дорфман. Прекрасные результаты дает и работа с дефектологами. «Уже 13 лет я работаю в социальной сфере. С детьми провожу групповые, комплексные занятия и интегрированные занятия с другими специалистами: инструктором по физкультуре, музыкальным руководителем, педагогами допобразования. В своей работе мы используем современные технологии — планшеты с развивающим мобильным приложением „Сказбука“. Оно разработано для детей младшего школьного возраста, но и нашим воспитанникам подходит. И наши дети, как и все остальные, тянутся к гаджетам. Используем мы и песочную терапию, играем с крупами, водой, кинетическим песком», — делится опытом учитель-дефектолог Нонна Базарова. Активно применяется монтессори-терапия. Заместитель директора Валентина Филиппова обучилась этой методике в Германии за счет благотворительного фонда «ЦУМ — детям» и передает опыт коллегам. Монтессори-педагогика помогает воспитанникам формировать бытовые навыки. «Дети очень любят „стирать“, вешать на прищепках, гладить, складывать вещи. Учатся накрывать на стол, убирать за собой посуду, застегивать пуговицы, завязывать шнурки», — поясняет социальный педагог Анастасия Алексеева . Сила искусства Нельзя не вспомнить и о театральной студии «Радуга в руках». Даже неговорящие дети находят свое место в спектаклях. «Мы занимаемся уже третий год. Результаты налицо! Ребята выступают на всех конкурсах и фестивалях, мы участвуем в днях открытых дверей и всевозможных праздниках. Детям театральная студия очень нравится. Здесь они учатся общаться, дружить, развивают свои творческие способности. Оказалось, что у нас очень талантливые ребята! В 2018 году мы завоевали „Приз зрительских симпатий“ со спектаклем „Золушка“ на конкурсе „Созвездие“» , — рассказывает художественный руководитель театральной студии Ирина Полякова . Главное, конечно, это эмоции детей. «Я — Света. Мне 17 лет. Мне здесь нравится», — рассказывает юная артистка. Она не очень хорошо разговаривает, но радость на ее лице говорит сама за себя. Педагог рассказывает, что в спектакле «Белая цапля» у Светы была главная роль. Сейчас ребята репетируют новый спектакль к Новому году — «Снегурочка». Девочка исполняет роль бабушки. «Мы стараемся показывать свои успехи и достижения, своих детей и их возможности. Может быть, кто-то увидит наших ребят и поймет, что перед ним его будущий сын или дочка», — говорит Валентина Филиппова. Поддержать кровных родителей или найти новые семьи сиротам Каким бы замечательным ни было учреждение, но каждому ребенку нужна семья. В ЦССВ «Маяк» активно занимаются профилактикой отказов родителей от детей с инвалидностью и восстановлением родственных отношений, если родители все же приняли такое решение. Если в семье нет возможности полностью обеспечить уход ребенку с инвалидностью, можно поместить его в центр на постоянную или пятидневную форму пребывания, но при этом навещать, брать домой на выходные или каникулы, гулять с ним за территорией ЦССВ. Кровных родителей ребят здесь готовы принимать в любое время. «Очень тронула всех нас одна история. К нам в „Маячок“ поступил месячный кроха: родители отказались от малыша в роддоме, испугавшись диагнозов. Как только его перевели из больницы, мы пригласили его родителей на День открытых дверей. Они поговорили с нашими специалистами о состоянии здоровья малыша, его достижениях (а они уже были, несмотря на ранний возраст), обсудили перспективы его развития и возможности, предоставляемые „Маяком“, и... приняли решение забрать кроху домой», — вспоминает Валентина Филиппова. В практике специалистов уже были случаи, когда после проведенной работы родители, отказавшиеся от малыша при рождении, восстанавливались в родительских правах и начинали посещать сына или дочку в центре, брать его домой на выходные и т. д. Уже 5 лет в ЦССВ «Маяк» и своя Школа приемных родителей. Здесь могут пройти углубленный курс подготовки кандидаты в приемные родители, желающие взять на воспитание детей с особенностями здоровья. Слушатели школы знакомятся с воспитанниками центра, учатся общаться ними. Были случаи, когда выпускники ШПР брали детей непосредственно из «Маяка». В дальнейшем учреждение сопровождает приемные семьи. С ними работают педагог-психолог и социальный педагог. При необходимости подключаются все специалисты. В 2018 и 2019 году в приемные семьи передано по 14 человек. Друзья из НКО ЦССВ «Маяк» взаимодействует с благотворительными фондами и общественными организациями. Благотворительный фонд «ЦУМ — детям» организовывает воспитанникам центра поездки в Евпаторию. Совместно с фондом «Столица милосердия» реализуется проект «Целебная сила любви и музыки». В рамках проекта с ребятами занимается не только музыкальный руководитель ЦССВ, но и приходит волонтер фонда — профессиональный музыкант, который проводит дополнительные занятия. Ребята поют, изучают историю музыки, танцуют, делают дыхательную гимнастику, играют на самых разных музыкальных инструментах — гитаре, балалайке, барабане. Также воспитанники регулярно выезжают в Центр лечебной педагогики, где с ними занимаются специалисты. К детям приезжают закрепленные за ними волонтеры — гуляют, общаются. С помощью Божьей В «Маяке» есть своя комната для молитвы. Там волонтеры из Центра лечебной педагоги совместно с отцом Сергием из Храма Преображения Господня в Богородском проводят уроки православного воспитания. «Нашим воспитанникам нужна духовная помощь. Поэтому мы тесно сотрудничаем с православной церковью. У нас проходят службы о здравии наших детей. Вывозим воспитанников в Храм Преображения Господня в Богородском и в Храм Апостола Андрея Первозванного. Мы крестим детей, регулярно причащаем. Для сотрудников тоже очень важно, что есть часовня. В свой обеденный перерыв они могут подойти помолиться, приложиться к иконам. Это и профилактика эмоционального выгорания в том числе», — рассказывает Людмила Музякова. Перспективы и планы В 2020 году ЦССВ «Маяк» планирует развивать новый проект — сотрудничество с ПНИ № 23. «Мы хотим, чтобы наши выпускники после совершеннолетия не разлучались, а переходили в стационарное учреждение для взрослых все вместе, чтобы наши воспитатели сопровождали их после выпуска. Сейчас в одном из зданий ПНИ № 23 проходит капитальный ремонт. Уже в 2020 году планируем перевести туда первых молодых инвалидов. Сотрудники ПНИ № 23 приезжали к нам в начале ноября на День открытых дверей, познакомились с ребятами. Участие в проекте примут и общественники, например, Центр лечебной педагогики», — отмечает Людмила Музякова. В ЦССВ «Маяк» накоплен большой опыт по оказанию ранней помощи детям с инвалидностью, т. к. одним из трех учреждений, вошедших в состав центра, был бывший Дом ребенка. «Семьи, живущие в ближайших районах, могли бы пользоваться услугами наших специалистов, оставлять детей на дневное пребывание, наши сотрудники могли бы обучать родителей, чтобы дома они продолжали реабилитационные мероприятия. Востребованной была бы услуга „Передышка“: родителям особых детей нужно хотя бы пару часов в неделю на себя, когда они могли бы оставить у нас ребенка. Я думаю, будущее за такими формами работы. Ведь всем лучше, когда помощь оказывается кровным семьям, чтоб родители понимали: они не одни. Тогда и отказов от детей с инвалидностью будет меньше», — заключает Людмила Музякова. |