тесты. Из речи ребенка
 Скачать 58.44 Kb.
|
| | психастеническая |
| | истероидная |
| | эксплозивная |
| | паранойальная |
| | эпилептоидная |
| 44 | Девочка, 7 лет, с детства страдает энурезом. Следствием какого непсихиатрического состояния может являться данный симптом? |
| | следствием повышения сахара крови |
| | следствием гормонального дисбаланса |
| | следствием анатомических аномалий мочевых путей |
| | следствием применения прививки |
| | следствием рождения в неполной семье |
| 45 | Мальчик 6 лет, страдает недержанием кала. С какого возраста можно говорить о диагнозе Энкопрез? |
| | 1,5-2 года |
| | 2-3 года |
| | 3-3,5 года |
| | 4-5 лет |
| | с 7 лет |
| 46 | Девочка 17 лет. В течение 2 лет принимает поддерживающую терапию традиционными нейролептиками. В течение 2 месяцев появились и наросли нейролептические проявления в виде акатизии и гиперкинезов. Подберите препарат для коррекции вышеописанных расстройств? |
| | Рибоксин 10 мг в сутки |
| | Тригексифенидил 6 мг в сутки |
| | Луцетам 1200 мг в сутки |
| | Литосан по 400 мг в сутки |
| | Циннаризин по 500 мг в сутки |
| 47 | Ребенок 14 лет, испытывает тревогу. Выберите группу препаратов для устранения тревожных расстройств |
| | транквилизаторы |
| | нейролептики |
| | антидепрессанты |
| | снотворные |
| | ноотропы |
| 48 | В приемный покой многопрофильного стационара поступает подросток. Сужение зрачка, отмечаются бледность, сухость кожи и слизистых оболочек, гипотензия, брадикардия, повышение сухожильных рефлексов. Гиперемия лица, верхней части туловища, отек лица, зуд лица, кожи за ушами, шеи, верхней части груди и спины. В беседе удается выяснить, что подросток принял в большом количестве препарат от кашля «Терпинкод». Назовите НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз? |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением каннабиноидов, психотическое расстройство |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, острая интоксикация |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением кокаина, острая интоксикация |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением других стимуляторов, включая кофеин, острая интоксикация |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением седативных и снотворных средств, абстинентное состояние с делирием |
| 49 | Представьте соответствие классификации расстройств психической деятельности и ведущего синдромокомплекса, при котором: в приемный покой поступает мальчик 8 лет, с раннего детства отстает в развитии, речевому контакту недоступен, издает нечленораздельные звуки, самостоятельно не может одеваться, ест много, руками, неопрятен мочой и калом. |
| | расстройство восприятия, синдром вербального галлюциноза |
| | невротическое расстройство, ипохондрический синдром |
| | расстройство сознания, синдром профессионального делирия |
| | расстройство настроения, маниакальный синдром |
| | расстройство интеллекта, синдром идиотии |
| 50 | Больная 15, с раннего детства страдает эпилепсией. Подробно, с множеством деталей сообщает о своем состоянии: «Так, значит, я когда пошла, пошла, а передо мной дверь, ну, я взялась за ручку, взялась и толкнула, а там еще бабушка стояла, у нее такая брошка была, и волосы заплетены в косу….». Всю эту длинную речь больная произнесла для того, чтобы сообщить врачу о появлении припадка после ушиба головы дверью. Память снижена, в речи - частое употребление уменьшительных слов – «глазоньки», «рученьки. Целиком занята собой, окружающим интересуется постольку, поскольку это имеет отношение к ней. Определите психопатологическое расстройство |
| | олигофрения |
| | атактическое слабоумие |
| | дисмнестическое слабоумие |
| | концентрическое слабоумие |
| | тотальное слабоумие |
| 51 | Оцените расстройство интеллекта. Пациент К. 11лет. Не способен к абстрагированию. Речь косоязычная, словарный запас резко ограничен, фразы односложные. Знаком с название букв и цифр, но не умеет считать и писать. Владеет навыками самообслуживания. Очень привязан к матери. Дома, под наблюдением матери может мыть посуду и поливать цветы. |
| | лакунарная деменция |
| | дебильность |
| | имбецильность |
| | концентрическое слабоумие |
| | тотальное слабоумие |
| 52 | Больной В., 15 лет. Сознательная речь отсутствует. Эмоциональные реакции примитивны и представлены криком и плачем, не может распознать родителей. Двигательная сфера не развита, не может ходить, стереотипно раскачивается на постели, иногда делает потытки копировать мимику и жесты окружающих. Не может обслужить себя, нуждается в постоянном надзоре и уходе. Определите степень умственной отсталости |
| | легкая умственная отсталость |
| | умеренная умственная отсталость |
| | педагогическая запущенность |
| | глубокая умственная отсталость |
| | тяжелая умственная отсталость |
| 53 | Определите степень умственной отсталости: подросток 13 лет, речевые и моторные навыки формировались с задержкой. В первом и втором классе общеобразовательной школы успеваемость была очень низкая, т.к. очень трудно давались навыки чтения и письма. С третьего класса был переведен во вспомогательную школу. Может складывать числа, но вычитание делает с большим трудом и ошибками. Доминирует предметно-конкретное мышление. Простые пословицы и поговорки трактует только в прямом смысле. Очень прилежен, довольно хорошая механическая память: |
| | легкая умственная отсталость |
| | умеренная умственная отсталость |
| | педагогическая запущенность |
| | глубокая умственная отсталость |
| | тяжелая умственная отсталость |
| 54 | На прием обратилась женщина с ребенком, 6 лет. Из анамнеза известно, что беременность протекала на фоне инфекционного заболевания (краснуха), роды в срок. Ребенок закричал не сразу. Грудь брать отказывался. Сидеть начал в 8 месяцев. Пошел в 1,8 года. Не говорит. Произносит «мычащие» звуки. Походка шаткая. Движения размашистые, нецеленаправленное. На обращение и громкие звуки не реагирует. Пирамидку не собирает, иллюстрациями не интересуется. С другими детьми не контактирует. Со слов мамы у ребенка врожденный порок сердца. О какой патологии идет речь? |
| | легкая умственная отсталость |
| | умеренная умственная отсталость |
| | аутизм |
| | задержка психического развития |
| | тяжелая умственная отсталость |
| 55 | В приемный покой поступил мальчик 15 лет в психомоторном возбуждении: не ориентирован во времени и месте, ориентирован в собственной личности, чрезмерно говорлив, непоседлив, неусидчив, беспричинно смеется, тут же агрессивно аффектируется. Разговаривает с мнимыми собеседниками, за чем-то наблюдает. Контакт малопродуктивен. На вопросы отвечает не по-существу, указывает на наличие присутствия в кабинете фантастических героев. Объективно: ЧСС – 134 уд в мин, ЧДД 35 уд в мин, АД 140/100 мм.рт.ст., склеры инъецированы, сладкий запах изо рта. Не отрицает употребление гашиша. Назовите НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз? |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением каннабиоидов, психотическое расстройство |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, психотическое расстройство |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением каннабиоидов, пагубное употребление |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, острая интоксикация |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением каннабиоидов, абстинентное состояние с делирием |
| 56 | Вызов бригады скорой помощи. В подъезде жилого дома найден подросток: сознание отсутствует, реакция на внешние раздражители отсутствует, резкое сужение зрачков "булавочная головка", отсутствие реакции зрачков на свет, корнеальных рефлексов, кашлевого и глоточного рефлексов, арефлексия, мышечная атония, отсутствие реакции на болевые раздражители. ЧДД – 10, АД 60/30 мм.рт.ст.. Резко выраженный цианоз. На руках следы от инъекций. Назовите НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз? |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, психотическое расстройство |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, синдром зависимости |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, передозировка |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, пагубное употребление |
| | Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением опиоидов, абстинентное состояние с делирием |