Уровень знаний о родной природе у детей младшего школьного возраста методом тестирования на этапе контрольного эксперимента
№ п/п
|
фамилия
|
Вопрос
№1
|
Вопрос
№2
|
Вопрос
№3
|
Вопрос
№4
|
Вопрос
№5
|
Вопрос
№6
|
Вопрос
№7
|
Вопрос
№8
|
Общий балл
|
Уровень сформированности
|
|
АленаГ.
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
23
|
высокий
|
|
Дима М.
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
17
|
средний
|
|
Оксана М.
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
18
|
средний
|
|
Сережа И.
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
2
|
18
|
средний
|
|
Ира П.
|
2
|
3
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
22
|
высокий
|
|
Саша Ч.
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
2
|
19
|
средний
|
|
Таня М.
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
17
|
средний
|
|
Даша Е.
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
10
|
низкий
|
|
Вера И.
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
низкий
|
|
СветаВ.
|
2
|
3
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
22
|
высокий
|
|
Вика Ф.
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
17
|
средний
|
|
Надя Ш.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
9
|
низкий
|
|
Наташа З.
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
8
|
низкий
|
|
Артем Р.
|
2
|
3
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
22
|
высокий
|
|
Аня Р.
|
1
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
17
|
средний
|
Приложение10
Общий уровень знаний о родной природе у детей младшего школьного возраста на этапе контрольного эксперимента
№ п/п
|
фамилия
|
Анкетирование
|
Тестирование
|
Общий балл
|
Уровень сформированности
|
1.
|
АленаГ.
|
6
|
23
|
29
|
высокий
|
2.
|
Дима М.
|
7
|
17
|
24
|
средний
|
3.
|
Оксана М.
|
5
|
18
|
23
|
средний
|
4.
|
Сережа И.
|
6
|
18
|
24
|
средний
|
5.
|
Ира П.
|
7
|
22
|
29
|
высокий
|
6.
|
Саша Ч.
|
2
|
19
|
21
|
средний
|
7.
|
Таня М.
|
8
|
17
|
25
|
средний
|
8.
|
Даша Е.
|
3
|
10
|
13
|
низкий
|
9.
|
Вера И.
|
3
|
9
|
12
|
низкий
|
10.
|
СветаВ.
|
2
|
22
|
24
|
средний
|
11.
|
Вика Ф.
|
8
|
17
|
25
|
средний
|
12.
|
Надя Ш.
|
3
|
9
|
12
|
низкий
|
13.
|
Наташа З.
|
2
|
8
|
10
|
низкий
|
14.
|
Артем Р.
|
6
|
22
|
28
|
высокий
|
15.
|
Аня Р.
|
7
|
17
|
24
|
средний
|
Приложение 11
Рис.2 – Диаграмма отражающая уровень знаний о родной природе у детей младшего школьного возраста на этапе контрольного эксперимента
Приложение 12
Рис.3 – Сравнительная диаграмма отражающая уровень знаний о родной природе у детей младшего школьного возраста на этапе констатирующего и контрольного эксперимента
+++++++++++++++++++ |
Скачать 144.75 Kb.