воспитательная работа. ПВ 8. К. Д. Ушинский Быть классным руководителем это радость общения, это круг своих детей, это реализация педагогического сотрудничества, это стремление быть нужным каждому своему воспитаннику, это радость небольших до
 Скачать 45.5 Kb.
|
|
25 26 27 28 I полугодие сентябрь Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Спортивно-оздоровительная Классный час - просмотр видеофильма "Трагедия Беслана" Классный час- беседа «Нет!» - вредным привычкам» Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час по профилактике экстремизма Образная, проектно-творческая Классный час «Наши общие дела» Оформление классного уголка Коммуникативная (социальная) Торжественная линейка «1 сентября» Инструктаж по ТБ, ПДД Беседа "Права и обязанности пешехода" Классный час "Устав школы" Профориентационная, трудовая деятельность Уборка кабинета Художественно-эстетическая деятельность Экскурсия в областную библиотеку Деятельность органов детского самоуправления Выборы актива класса. Вовлечение учащихся в кружки, секции, общественно-полезную деятельность (беседа); Исследование интересов и досуговой среды учащихся. Проверка дневников; Сбор актива Распространение памяток поведения в семье; Проверка дневников Индивидуальная работа с учащимися Заполнение дневников Работа с учащимися, не приступившими к занятиям, систематически их пропускающими; Работа с детьми «группы риска». Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Взаимодействие с родителями Оформление социальных паспортов классов, анкетирование Посещение проблемных семей; Беседа о взаимоотношениях членов семьи, о влиянии семьи на дальнейшую жизнь ученика. Родительское собрание №1 октябрь Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Спортивно-оздоровительная Принять участие в Дне Здоровья Классный час - дискуссия «Трезвость- норма жизни». Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час «Твори добро на радость людям» Образная, проектно-творческая Поздравление учителей «С днем учителя» Коммуникативная (социальная) Классный час «Правила нашего коллектива» Классный час «Итоги 1 четверти» Профориентационная, трудовая деятельность Проведение анкеты «Твои способности» Уборка кабинета Художественно-эстетическая деятельность Поздравление учителей «С днем учителя»; Выпуск газеты ко Дню Учителя Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми; Анкетирование «Самооценка воспитанности» Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Родительское собрание № 2 Индивидуальные беседы с родителями; Беседа с родителями отсутствовавшими на род.собрании ноябрь Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Интеллектуальный марафон Спортивно-оздоровительная Групповой поход на каток Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час-беседа "День народного единства - история и современность" Классный час-дискуссия "Азбука нравственности" Образная, проектно-творческая Коммуникативная (социальная) Классный час-беседа "Посеешь привычку - пожнешь характер" Инструктаж по ТБ, ПДД Профориентационная, трудовая деятельность Классный час «Мир современных профессий» Уборка кабинета Художественно-эстетическая деятельность Конкур газет, открыток «Все о тебе, мама» Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями; Встреча с родительским комитетом Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями. декабрь Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Спортивно-оздоровительная Диспут "Наркомания. Откровенный разговор", "Всемирный день борьбы со СПИДом" Инструктаж о ТБ и ПДД в зимние каникулы Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Кл час «Что такое честь и порядочность?» Образная, проектно-творческая Выпуск газеты к Новому Году; Украшение школы к Новому Году Коммуникативная (социальная) Инструктаж по ТБ, ПДД Беседа «Коммуникативные способности – путь к успеху в современном мире» Классный час «Итоги 2 четверти» Профориентационная, трудовая деятельность Генеральная уборка класса Художественно-эстетическая деятельность Классный час «Доброта истинная и доброта ложная» Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями; Родительское собрание №3 Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями; Беседа с родителями отсутствовавшими на род.собрании Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками январь Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Классный час «Мое отношение к учению» Спортивно-оздоровительная Классный час «Быть здоровым – жить в радости» Групповой поход на каток Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час «Как научиться любить свою Родину и быть ее патриотом» Образная, проектно-творческая Коммуникативная (социальная) Инструктаж по ТБ, ПДД Классный час «Добро и зло в жизни человека» -беседа Профориентационная. Трудовая деятельность Уборка класса Художественно-эстетическая деятельность Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками февраль Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Конкурс Эрудитов Спортивно-оздоровительная Беседа с элементами презентации на тему «В здоровом теле – здоровый дух Классный час - беседа "Курение, наркотики и растущий организм" Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час «Легко ли быть милосердным» Образная, проектно-творческая Выпуск газеты ко Дню Защитника Отечества Коммуникативная (социальная) Практикум по культуре общения «Конфликты в нашей жизни Профориентационная. Трудовая деятельность Классный час «Мир современных профессий» Уборка класса Художественно-эстетическая деятельность День Защитника Отечества Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками март Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Спортивно-оздоровительная Викторина по ПДД Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час " В мир приходит женщина, чтобы мир спасти" Классный час "Мы за дружбу на Земле" Образная, проектно-творческая Выпуск газет к 8 марта Коммуникативная (социальная) Классный час «Это страшное слово-война» Инструктаж по ТБ, ПДД, о поведении во время школьных каникул Классный час «Итоги 3 четверти» Профориентационная. Трудовая деятельность Уборка класса Художественно-эстетическая деятельность Подготовка к празднику 8 Марта Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Родительское собрание №4 Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками апрель Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Час общения "Что мы читаем сегодня?" Классный час «Час веселых забав» Спортивно-оздоровительная Беседа «Наркотики. Страх. Смерть», Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Классный час «Быть настоящим другом – признак высокой культуры». Образная, проектно-творческая Коммуникативная (социальная) Викторина ко дню космонавтики Профориентационная. Трудовая деятельность Классный час-беседа "Моя будущая профессия и учёба сегодня" Уборка класса Художественно-эстетическая деятельность Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Родительское собрание №4 Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками май Направление деятельности 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Интеллектуально-познавательная Интеллектуальная игра «Самый умный» Спортивно-оздоровительная Беседа «Пассивное курение: учусь делать здоровый выбор» Ценностно-ориентированная (духовно-нравственная, гражданско-патриотическая) Празднование 1 Мая Встреча с ветеранами ВОВ и трудового фронта Образная, проектно-творческая Выпуск газет к 9 мая Коммуникативная (социальная) Классный час "Семья – мой дом родной" Классный час "Итоги года" Профориентационная, трудовая деятельность Генеральная уборка кабинета Художественно-эстетическая деятельность Празднование 9 мая Деятельность органов детского самоуправления Проверка дневников; Сбор актива Проверка дневников; Сбор актива Индивидуальная работа с учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми Беседа с неуспевающими учащимися Взаимодействие с родителями Индивидуальные беседы с родителями. Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками Индивидуальные беседы с родителями. Родительское собрание №5 Индивидуальные беседы с родителями; Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками План работы на каникулах Время с_ до_ Место проведения Мероприятие Ответственные Примечание Осенние Зимние Весенние Летние Участие в общешкольных, городских, областных и др. мероприятиях I полугодие Кол-во Участников Результат Фамилии участников (по результатам) Участие в общешкольных, городских, областных и др. мероприятиях (диагностика актива класса) II полугодие Кол-во участников Результат Фамилии участников (по результатам) Участие класса в культурно-массовых мероприятиях п/п Фамилия, имя учащегося ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ➢ воспитание любви к родной школе, к малой родине, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины; ➢ воспитание нравственности на основе народных традиций; ➢ развитие творческих, познавательных способностей учащихся; ➢ формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире; ➢ создание условий для сохранения здоровья, физического развития. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам. ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ: 1. Не навреди. 2. Хорошее настроение и спокойствие приведет к намеченной цели. 3. Определи, что ты хочешь от своего ученика, узнай его мнение на этот счет. 4. Учитывай уровень развития своего воспитанника. |