рабочая тетрадь география 5 класс. К новому фпу
 Скачать 2 Mb.
|
|
Изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года
Данные о высоте Солнца, продолжительности светового дня узнайте из календарей, Интернета. Прочитайте текст и выполните задания. «Вследствие годового движения Земли и наклона оси её вращения к плоскости орбиты на Земле появились пять основных поясов освещённости. Пояса освещённости — части поверхности Земли, ограниченные тропиками и полярными кругами, отличающиеся условиями освещённости. Между тропиками расположен жаркий пояс. Он занимает 40% поверхности территории. Жаркий пояс посередине пересекается экватором. Умеренные пояса располагаются между тропиками и полярными кругами соответствующего полушария. Солнце в них никогда не бывает в зените. Общая площадь умеренных поясов освещённости занимает 52% земной поверхности. К северу от Северного и к югу от Южного полярных кругов находятся холодные пояса. Они занимают 8% земной поверхности», а) Озаглавьте текст. б) Дайте определение понятия «пояса освещённости». в) С чем связано появление на Земле поясов освещённости? Выберите и отметьте верные утверждения. а) Вращение Земли вокруг своей оси — причина смены дня и ночи. б) Земля вокруг своей оси вращается с запада на восток против часовой стрелки. в) Путь Земли вокруг Солнца — это окружность. г) 22 декабря — день зимнего равноденствия. Закончите предложения. Когда Солнце в зените, его лучи падают на Землю Количество тепла и света, поступающие на единицу площади поверхности Земли, называется . Оцените изученный материал. Что было уже известно? Что оказалось сложным? Что было особенно интересным?  ПЛАН И КАРТА Ориентирование на местности Азимут — Ориентирование — На рисунке изобразите стороны горизонта.  Определите по компасу азимуты на предметы. Предварительно сформулируйте, как вы будете определять азимут.
Отдельно стоящее дерево Мельница Колодец Дом Мост Вышка — ретранслятор сотовой связи Слово «ориентирование» в переводе с латинского означает «направление на восток». Ориентир на восток связан с восходом Солнца. Докажите, что умение ориентироваться в пространстве — важнейшее качество жизнедеятельности человека. Приведите не менее 3-4 доводов. 1) 2) 3) 4) Прочитайте текст. «15 сентября в 20:00 часов флотилия из пяти кораблей выстроилась в море в линию (см. рис.). Командир флотилии отдал приказ кораблям отплыть в следующих направлениях: кораблю № 3 — в северном направлении; № 2 — в юго-западном; № 4 — в северо-восточном; № 5 — в юго- восточном. Кораблю № 1, на котором находился командир флотилии, отойти на северо-запад». Обозначьте простым карандашом стрелками, в каком направлении должны двигаться корабли.
Объясните, как вы определили направления движения кораблей. Вы отправились за грибами и шли на юго-запад. В каком направлении вы будете возвращаться назад? Выберите и отметьте верное утверждение. а) В ночное время направление на юг определяют по Полярной звезде. б) Окружность компаса разделена на 360°. 24 в) Намагниченная стрелка компаса выделенным концом направлена на юг. г) План — это чертёж большого по площади участка местности. Оцените пройденный материал. Какие ценные знания получили?  Земная поверхность на плане и карте (1)Дайте определение понятий. Масштаб — Условные знаки — Какую роль выполняет масштаб на плане? Заполните таблицу. Виды масштаба
Рассмотрите рисунок 24 (стр. 38) учебника. Определите, на аэрофотоснимке или на топографической карте предметы более похожи на их действительный вид? Почему, как вы думаете? Изучите в учебнике рубрику «Шаг за шагом» (стр. 39) и выясните, умеете ли вы измерять расстояние с помощью масштаба. Определите, что означает масштаб плана 1:100. Какой масштаб крупнее: 1:10 ООО или 1:50 000; 1:500 000 или 1:40 000? Масштаб, записанный в виде выражения 1:10 000, называется: а) линейный; б) именованный; в) численный. 25 Определите верное утверждение. а) Масштаб 1:5000 крупнее, чем 1:500. б) Масштаб «в 1см 500 км» мельче, чем «в 1 см 150 км». <ГГГгГггггггг- Условные знаки каких объектов изображены на рисунке?
1 8. На сетке изобразите прямыми линиями длину крупнейших рек России: Амур — 2850 км; Енисей — 3350 км; Волга — 3700; Лена — 4270; Обь с Иртышом — 5570 км. Для изображения длины рек под сеткой сначала вычеркните линейный масштаб в 1 см 500 км. Для откладывания расстояний менее 500 км первый сантиметр слева разделите на миллиметры. На каждой линии подпишите название реки.  Выполните топографический диктант. Замените словами условные знаки. Учащиеся из школы пошли на экскурсию в _. Их путь проходил по ©к мимо о о о о о о о о Школьники остановились у и вошли в _, получили задание для самостоятельной работы Составьте свой вариант топографического диктанта на основе фантастического или сказочного сюжета. Для выполнения сформулируйте: а) цель; б) придумайте сюжет; в) выберите необходимые условные знаки; г) напишите топографический диктант, используя необходимые (до 10) условные знаки. Условные знаки, обозначающие на плане предметы, называются а) картографическими б) топографическими в) рисунками г) азимутальными Заполните таблицу. Переведите численный масштаб в именованный, а именованный в численный.
На основе выполненных заданий оцените свои достижения. Что получилось? Что не получилось? |