№
|
Изучаемый раздел, тема урока
|
Количество часов
|
Планируемые сроки
|
Календарные сроки
|
Фактические сроки
|
Числа от 100 до 1000 (повторение) (16 ч)
|
|
Образование чисел от 100 до 1000. Нумерация. Счет предметов. Разряды. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.
|
1
|
01.09
|
|
|
Сложение и вычитание трёхзначных чисел.
|
1
|
02.09
|
|
|
Умножение и деление круглых сотен.
|
1
|
06.09
|
|
|
Письменный способ сложения и вычитания трёхзначных чисел. Алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел. Способы проверки правильности вычислений.
|
1
|
07.09
|
|
|
Письменный способ умножения трёхзначного числа. Алгоритм письменного умножения многозначных чисел.
|
1
|
08.09
|
|
|
Письменные приёмы умножения на однозначное число вида 246 х 3. Решение текстовых задач арифметическим способом.
|
1
|
09.09
|
|
|
Письменные приёмы деления на однозначное число вида 872 : 4.
Алгоритм письменного деления многозначных чисел.
|
1
|
13.09
|
|
|
Способы проверки правильности вычислений.
Проверочная работа по теме "Повторение пройденного в 3 классе".
|
1
|
14.09
|
|
|
Работа над ошибками.
Письменные приёмы деления на однозначное число вида 612 : 3.
|
1
|
15.09
|
|
|
Числовые выражения с действиями одной ступени.
|
1
|
16.09
|
|
|
Числовые выражения с действиями обеих ступеней.
|
1
|
20.09
|
|
|
Числовые выражения. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Нахождение значения числового выражения.
|
1
|
21.09
|
|
|
Диагональ многоугольника. Распознавание и изображение геометрических фигур: Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.
|
1
|
22.09
|
|
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Свойства диагоналей прямоугольника. Практическая работа.
|
1
|
23.09
|
|
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Свойства диагоналей квадрата. Практическая работа.
|
1
|
27.09
|
|
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Диагональ многоугольника. Закрепление. Решение задач.
|
1
|
28.09
|
|
Числа от 100 до1000. Приемы рациональных вычислений(35 ч.)
|
|
Группировка слагаемых.
|
1
|
29.09
|
|
|
Группировка слагаемых. Закрепление.
|
1
|
30.09
|
|
|
Округление слагаемых.
|
1
|
4.10
|
|
|
Вычисление значения выражений, используя приём округления.
|
1
|
5.10
|
|
|
Контрольная работа по теме «Группировка слагаемых. Округление слагаемых».
|
1
|
6.10
|
|
|
Работа над ошибками. Умножение чисел на 10 и на 100.
|
1
|
7.10
|
|
|
Приёмы умножения чисел на 10 и на 100.
|
1
|
11.10
|
|
|
Умножение числа на произведение.
|
1
|
12.10
|
|
|
Три способа умножения числа на произведение.
|
1
|
13.10
|
|
|
Окружность и круг. Знакомство с окружностью и кругом и их элементами: центр окружности (круга), радиус и диаметр окружности (круга).
Свойство радиуса (диаметра) окружности (круга). Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.
|
1
|
14.10
|
|
|
Свойство радиуса (диаметра) окружности (круга). Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.
|
1
|
18.10
|
|
28
|
Среднее арифметическое. Знакомство с понятием среднего арифметического нескольких величин, способом его вычисления.
|
1
|
19.10
|
|
29
|
Нахождение среднего арифметического нескольких слагаемых.
|
1
|
20.10
|
|
30
|
Умножение двузначного числа на круглые десятки.
|
1
|
21.10
|
|
31
|
Приёмы умножения числа на круглые десятки вида 16x 30.
|
1
|
25.10
|
|
32
|
Контрольная работа по теме «Умножение двузначного числа на двузначное».
|
1
|
26.10
|
|
33
|
Работа над ошибками. Скорость. Время. Расстояние.
|
1
|
27.10
|
|
34
|
Задачи на движение, характеризующие зависимость между скоростью, временем и расстоянием. Нахождение скорости по известному пути и времени.
|
1
|
28.10
|
|
35
|
Задачи на движение, характеризующие зависимость между скоростью, временем и расстоянием. Нахождение времени и расстояния.
|
1
|
8.11
|
|
36
|
Умножение двузначного числа на двузначное (письменные вычисления). Знакомство с алгоритмом письменного умножения двузначного числа на двузначное в пределах 1000.
|
1
|
9.11
|
|
37
|
Закрепление письменного умножения двузначного числа на двузначное.
|
1
|
10.11
|
|
38
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Класcификация треугольников по длине сторон: равнобедренные, равносторонние и разносторонние .
|
1
|
11.11
|
|
39
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
|
1
|
15.11
|
|
40
|
Деление круглых чисел на 10 и на 100. Приёмы деления круглых десятков и круглых сотен на 10 и на 100.
|
1
|
16.11
|
|
41
|
Единицы стоимости: рубль, копейка и их соотношение.
|
1
|
17.11
|
|
42
|
Деление числа на произведение. Три способа деления числа на произведение.
|
1
|
18.11
|
|
43
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Цилиндр, боковая поверхность и основания цилиндра. Развёртка цилиндра
|
1
|
22.11
|
|
44
|
Деление числа на произведение. Закрепление
|
1
|
23.11
|
|
45
|
Задачи на нахождение неизвестного по двум суммам.
|
1
|
24.11
|
|
46
|
Задачи на пропорциональное деление, когда неизвестную величину находят по суммам двух других величин.
|
1
|
25.11
|
|
47
|
Деление круглых чисел на круглые десятки.
|
1
|
29.11
|
|
48.
|
Приём деления на круглые десятки.
|
1
|
30.11
|
|
49.
|
Деление на двузначное число (письменные вычисления).
|
1
|
1.12
|
|
50.
|
Алгоритм письменного деления на двузначное число.
|
1
|
2.12
|
|
51.
|
Закрепление по теме «Алгоритм письменного деления на двузначное число».
|
1
|
6.12
|
|
52.
|
Урок повторения и самоконтроля.
|
1
|
7.12
|
|
53
|
Деление на двузначное число. Закрепление.
|
|
8.12
|
|
54.
|
Контрольная работа по теме «Деление на двузначное число».
|
1
|
9.12
|
|
Числа, которые больше 1000. Нумерация. (13 ч.)
|
|
|
55.
|
Тысяча. Счёт тысячами.
|
1
|
13.12
|
|
56.
|
Тысяча как новая счётная единица, счет тысячами.
|
1
|
14.12
|
|
57
|
Десяток тысяч. Десяток тысяч как новая счётная единица.
|
1
|
15.12
|
|
58.
|
Счет десятками тысяч. Миллион.
|
1
|
16.12
|
|
59
|
Сотня тысяч как новая счётная единица, счёт сотнями тысяч. Миллион.
|
1
|
20.12
|
|
60.
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Виды углов. Знакомство с видами углов (прямые, тупые и острые). Алгоритм определения вида угла на чертеже с помощью чертёжного треугольника. Практическая работа.
|
1
|
21.12
|
|
61
|
Разряды и классы чисел. Таблица разрядов и классов.
Класс единиц, класс тысяч и их состав.
|
1
|
22.12
|
|
62
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры.
Работа над ошибками. Конус, боковая поверхность, вершина и основание конуса. Развёртка конуса. Практическая работа.
|
1
|
23.12
|
|
63
|
Миллиметр, как новая единица измерения длины. Практическая работа.
|
1
|
27.12
|
|
64.
|
Соотношения единиц длины.
|
1
|
28.12
|
|
65.
|
Задачи на пропорциональное деление, когда неизвестную величину находят по разностям двух других величин.
|
1
|
12.01
|
|
Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание. (12 ч.)
|
66.
|
Сложение и вычитание.
|
1
|
13.01
|
|
67
|
Алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел.
|
1
|
17.01
|
|
68.
|
Центнер и тонна как новые единицы измерения массы.
|
1
|
18.01
|
|
69.
|
Соотношения единиц массы. Урок повторения и самоконтроля.
|
1
|
19.01
|
|
70.
|
Доли и дроби. Практическая работа.
|
1
|
20.01
|
|
71.
|
Знакомство с долями предмета, их названием и обозначением.
|
1
|
24.01
|
|
72.
|
Секунда как новая единица времени.
|
1
|
25.01
|
|
73.
|
Соотношения единиц времени: час, минута, секунда. Секундомер.
Практическая работа.
|
1
|
26.01
|
|
74.
|
Сложение и вычитание величин.
|
1
|
27.01
|
|
75.
|
Приёмы письменного сложения и вычитания составных именованных величин.
|
1
|
31.01
|
|
76.
|
Урок повторения и самоконтроля.
|
1
|
1.02
|
|
77.
|
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел, которые больше 1000».
|
1
|
2.02
|
|
Числа, которые больше 1000. Умножение и деление. (60 ч.)
|
78
|
Работа над ошибками. Умножение многозначного числа на однозначное число (письменные вычисления).
|
1
|
3.02
|
|
79.
|
Алгоритм письменного умножения многозначного числа на однозначное число.
|
1
|
7.02
|
|
80.
|
Приёмы умножения и деления многозначных чисел на 10, 100, 1000, 10 000 и 100 000.
|
1
|
8.02
|
|
81.
|
Нахождение дроби от числа.
|
1
|
9.02
|
|
82.
|
Задачи на нахождение дроби от числа. Практическая работа.
|
1
|
10.02
|
|
83.
|
Умножение на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
1
|
14.02
|
|
84.
|
Приёмы умножения на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
1
|
15.02
|
|
85.
|
Таблица единиц длины. Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр) и их соотношения.
|
1
|
16.02
|
|
86.
|
Закрепление по теме «Умножение многозначного числа на однозначное».
|
1
|
17.02
|
|
87.
|
Задачи на встречное движение.
|
1
|
21.02
|
|
88.
|
Краткая запись и решение задач на встречное движение.
|
1
|
22.02
|
|
89.
|
Решение задач на встречное движение.
|
1
|
24.02
|
|
90.
|
Таблица единиц массы. Практическая работа.
|
1
|
28.02
|
|
91.
|
Единицы массы (грамм, килограмм, центнер и тонна) и их соотношения.
|
1
|
01.03
|
|
92.
|
Задачи на движение в противоположных направлениях.
|
1
|
02.03
|
|
93.
|
Схематическая запись и решение задач на движение в противоположных направлениях.
|
1
|
03.03
|
|
94.
|
Решение задач на движение в противоположных направлениях.
|
1
|
07.03
|
|
95.
|
Умножение на двузначное число.
|
1
|
09.03
|
|
96.
|
Приём письменного умножения на двузначное число.
|
1
|
10.03
|
|
97.
|
Задачи на движение в одном направлении.
|
1
|
14.03
|
|
98.
|
Схематическая запись и решение задач на движение в одном направлении.
|
1
|
15.03
|
|
99.
|
Закрепление решения задач на движение в одном направлении.
|
1
|
16.03
|
|
100.
|
Урок повторения и самоконтроля.
|
1
|
17.03
|
|
101.
|
Контрольная работа по теме «Задачи на движение».
|
1
|
21.03
|
|
102.
|
Работа над ошибками. Время. Единицы времени.
|
1
|
22.03
|
|
103.
|
Месяц. Квартал.
|
1
|
23.03
|
|
104.
|
Неделя. Год. Век. Практическая работа.
|
1
|
24.03
|
|
105.
|
Секунда. Минута. Час. Сутки.
|
1
|
06.04
|
|
106.
|
Умножение величины на число.
|
1
|
07.04
|
|
107.
|
Таблица единиц времени.
|
1
|
11.04
|
|
108.
|
Приём письменного деления многозначного числа на однозначное число.
|
1
|
12.04
|
|
109.
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Шар. Знакомство с шаром, его изображением. Центр и радиус шара.
|
1
|
13.04
|
|
110
|
Закреплений знаний о шаре
|
1
|
14.04
|
|
111.
|
Нахождение числа по его дроби.
|
1
|
18.04
|
|
112.
|
Задачи на нахождение числа по его дроби.
|
1
|
19.04
|
|
113.
|
Закрепление нахождения числа по его дроби
|
1
|
20.04
|
|
114.
|
Деление чисел, которые оканчивается нулями, на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
1
|
21.04
|
|
115.
|
Задачи на движение по реке.
|
1
|
25.04
|
|
116
|
Краткая запись и решение задач на движение по реке.
|
1
|
26.04
|
|
117.
|
Деление многозначного числа на двузначное число.
|
1
|
27.04
|
|
118.
|
Деление величины на число.
|
1
|
28.04
|
|
119.
|
Деление величины на величину.
|
1
|
03.05
|
|
120.
|
Ар и гектар как новые единицы площади. Практическая работа.
|
1
|
04.05
|
|
121.
|
Ар и гектар и их соотношения с квадратным метром.
|
1
|
05.05
|
|
122.
|
Таблица единиц площади. Единицы площади (квадратный миллиметр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр, квадратный километр, ар и гектар) и их соотношения. Составление таблицы единиц площади.
|
1
|
10.05
|
|
123.
|
Умножение многозначного числа на трёхзначное число.
|
1
|
11.05
|
|
124.
|
Деление многозначного числа на трехзначное число.
|
1
|
12.05
|
|
125.
|
Приём письменного деления многозначного числа на трехзначное число.
|
1
|
16.05
|
|
126.
|
Приём письменного деления многозначного числа с остатком.
|
1
|
17.05
|
|
127.
|
Прием округления делителя. Подбор цифры частного с помощью округления делителя.
|
1
|
18.05
|
|
128.
|
Приёмы письменного умножения многозначных чисел, когда нули в конце множителей (24 700 · 36, 247 · 360, 2470 · 360).
|
1
|
19.05
|
|
129.
|
Приёмы письменного умножения многозначных чисел, когда нули в середине одного из множителей (364 · 207).
|
1
|
23.05
|
|
130.
|
Приёмы письменного деления многозначных чисел, когда нули в конце делимого (136 800 : 57).
|
1
|
24.05
|
|
131.
|
Приёмы письменного деления многозначных чисел, когда нули в середине частного (32 256 : 32).
|
1
|
25.05
|
|
132.
|
Повторение по теме «Особые случаи умножения и деления многозначных чисел».
|
1
|
26.05
|
|
133.
|
Промежуточная контрольная работа.
|
1
|
30.05
|
|
134.
|
Работа над ошибками. Повторение пройденного.
Устная и письменная нумерация. Величины и действия с ними.
|
1
|
31.05
|
|
135.
|
Повторение пройденного. Устные и письменные вычисления.
|
1
|
|
|
136.
|
Повторение пройденного. Геометрия. Доли и дроби.
|
1
|
|
|
Скачать 42.03 Kb.