2
В. Гюго. «Гаврош».
| 1
| 11.05
|
|
|
|
|
|
|
| 130
| 3
| М. Твен. «Приключения Тома Сойера».
| Коррекция умения пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы по тексту.
| 1
| 12.05
|
|
|
|
|
|
|
|
131
| 4
| М. Твен. «Приключения Тома Сойера».
| 1
| 13.05
|
|
|
|
|
|
|
|
132
| 5
| М. Твен. «Приключения Тома Сойера».
| 1
| 17.05
|
|
|
|
|
|
|
|
133
| 6
| С. Лагерлеф. «Чудесное приключение Нильса с дикими гусями».
| Развивать познавательную деятельность
| 1
| 18.05
|
|
|
|
|
|
|
|
134
| 7
| С. Лагерлеф. «Чудесное приключение Нильса с дикими гусями».
| Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.
| 1
| 19.05
|
|
|
|
|
|
|
|
135
| 8
| Г.Х. Андерсен. «Русалочка».
| Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.
| 1
| 20.05
|
|
|
|
|
|
|
|
136
| 9
| Г.Х. Андерсен. «Русалочка».
| Коррегировать навык чтения целыми словами, без ошибок, выразительно.
| 1
| 21.05
|
|
|
|
|
|
|
|