Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема урока Коррекционная направленность урока Количество

  • Устное народное творчество (5 часов)

  • Сказки (18 часов)

  • Картины родной природы (7 часов)

  • Календарно-тематическое планирование по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью п. КТП 5Икл.ЧТ.. Календарнотематическое планирование по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью по чтению учащегося 5 И класса Николаева Максима на 20202021 уч год


    Скачать 105.93 Kb.
    НазваниеКалендарнотематическое планирование по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью по чтению учащегося 5 И класса Николаева Максима на 20202021 уч год
    АнкорКалендарно-тематическое планирование по адаптированной основной образовательной программе для детей с умственной отсталостью п
    Дата14.04.2022
    Размер105.93 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКТП 5Икл.ЧТ..docx
    ТипКалендарно-тематическое планирование
    #474660
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6


    Календарно-тематическое планирование по адаптированной основной образовательной программе

    для детей с умственной отсталостью по чтению учащегося 5 «И» класса Николаева Максима на 2020-2021 уч. год

    Учитель: Курочкина Г.В.





    Тема урока

    Коррекционная

    направленность

    урока



    Количество

    часов индивидуального обучения

    Дата

    (по плану)

    Дата

    (по факту)



















    Устное народное творчество (5 часов)



















    1.

    1

    Устное народное творчество. Считалки.

    Развивать устную связную речь, через работу над закличками, приговорками.

    1

    01.09






















    2

    2

    Заклички –приговорки.

    Развивать память, внимание, мышление.

    1

    02.09






















    3

    3

    Потешки.

    Коррекция умения рассказывать считалки, потешки.

    1

    03.09






















    4

    4

    Пословицы и поговорки.

    Заучивать пословицы, поговорки и загадки.

    1

    07.09






















    5

    5

    Загадки.

    1

    08.09






















    Сказки (18 часов)



















    6

    1

    Русская народная сказка «Никита Кожемяка»

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    09.09






















    7

    2

    Русская народная сказка «Никита Кожемяка».

    Коррекция умения пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы по тексту.

    1

    10.09






















    8

    3

    Тофаларская сказка «Как наказали медведя».

    Коррегировать навык чтения целыми

    словами, без ошибок, выразительно.

    1

    14.09

    15.09



















    9

    4

    Тофаларская сказка «Как наказали медведя».

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    15.09

    15.09



















    10

    5

    Башкирская сказка «Золотые руки».

    Развивать умения пересказывать отрывки из текста.

    1

    16.09






















    11

    6

    Башкирская сказка «Золотые руки».

    Коррекция недостатков монологической и диалогической форм устной речи.

    1

    17.09






















    12

    7

    Русская народная сказка «Морозко».

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    21.09






















    13

    8

    Русская народная сказка «Морозко».

    Коррекция умения пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы по тексту.

    1

    22.09






















    14

    9

    Русская народная сказка «Два Мороза».

    1

    23.09






















    15

    10

    Татарская сказка «Три дочери»

    Коррегировать навык чтения целыми словами, без ошибок, выразительно.

    1

    24.09






















    16

    11

    А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

    1

    28.09






















    17

    12

    А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

    Коррекция умения пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы по тексту.

    1

    29.09






















    18

    13

    А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

    Коррегировать навык чтения целыми словами, без ошибок, выразительно.

    1

    30.09






















    19

    14

    Д. Мамин-Сибиряк. «Серая Шейка».

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    01.10






















    20

    15

    Д. Мамин-Сибиряк. «Серая Шейка».

    Развивать умения пересказывать отрывки из текста.

    1

    05.10






















    21

    16

    Д. Мамин-Сибиряк. «Серая Шейка».

    Коррегировать навык чтения целыми

    словами, без ошибок, выразительно.

    1

    06.10






















    22

    17

    Русские народные сказки.

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    07.10






















    23

    18

    Обобщающий урок по теме «Сказки»

    Развивать умения пересказывать отрывки из текста.

    1

    08.10






















    Картины родной природы (7 часов)







    Коррекция недостатков монологической и диалогической форм устной речи.

    24

    1

    Г. Скребицкий «Июнь».

    Коррекция правильного произношения, грамматического строя речи.

    1

    12.10






















    25

    2

    И.Суриков.

    «Ярко солнце светит».

    Коррекция умения пересказывать прочитанное, отвечать на вопросы по тексту.

    1

    13.10






















    26

    3

    А.Платонов. «Июльская гроза».

    Развивать умение устанавливать несложные причинно-следственные, временные связи между отдельными фактами и явлениями на материале художественных текстов.

    1

    14.10





















    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта