Навигация по странице:Знать
|
ктп овз 7 кл математика 102ч. КТП ОВЗ 7 кл 102часа. Календарнотематическое планирование по предмету Математика
Знать:правила раскрытия скобок; определение числового коэффициента выражения; определение подобных слагаемых; алгоритм решения линейных уравнений. Уметь:раскрывать скобки; находить числовой коэффициент выражения, приводить подобные слагаемые; решать линейные уравнения. выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
| 1
|
Знать:правила раскрытия скобок; определение числового коэффициента выражения; определение подобных слагаемых; алгоритм решения линейных уравнений. Уметь:раскрывать скобки; находить числовой коэффициент выражения, приводить подобные слагаемые; решать линейные уравнения.
| обнаружение и устранение ошибок
|
|
|
| Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
| 1
|
| обнаружение и устранение ошибок
|
|
|
| Сокращение алгебраических дробей
| 1
| знать: теоретический материал; уметь: применять полученные знания при решении различных задач.
знать:различные приемы разложения многочленов на множители; уметь:применять различные приемы разложения многочленов на множители при сокращении дробей
| изучение нового материала и выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Построение треугольника по трем элементам
| 1
|
| обнаружение и устранение ошибок
|
|
|
| Решение задач
| 1
| знать:понятие тождество, правило доказательства тождеств;уметь:доказывать тождества
| решение различных задач базового уровня
|
|
|
| Сокращение алгебраических дробей
| 1
|
знать: теоретический материал; уметь: применять полученные знания при решении различных задач.
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Решение задач
| 1
|
знать: название функции у=х²,её свойства; уметь: находить значения функции, аргумента,определять свойства функции по графику, строить график
| решение различных задач базового уровня
|
|
|
| Тождества
| 1
|
| изучение нового материала, выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Решение задач
| 1
|
| самостоятельная работа базового уровня, подготовка к контрольной работе
|
|
|
| Контрольная работа №6
| 1
|
| контроль знаний базового уровня
|
|
|
| Функция у=х² и её график
| 1
| использовать приобретённые знания и умения для решения различных геометрических задач. знать: название функции у=х²,её свойства; уметь: находить значения функции, аргумента,определять свойства функции по графику, строить график
| анализ контрольной работы ,выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Контрольная работа №5 по геометрии
| 1
|
| контроль знаний базового уровня
|
|
|
| Функция у=х² и её график
| 1
|
| самостоятельная работа базового уровня
|
|
|
| Измерение отрезков и углов, перпендикулярные прямые.
| 1
| знать: алгоритм графического решения уравнений; уметь: строить графики и находить решение уравнения.
знать:понятие функции, как строить график "кусочной" функции; уметь: находить значение функции, строить график "кусочной" функции.
| анализ контрольной работы, решение различных задач базового уровня
|
|
|
| Графическое решение уравнений
| 1
|
знать:понятие функции, как строить график "кусочной" функции; уметь: находить значение функции, строить график "кусочной" функции.
| решение различных уравнений базового уровня
|
|
|
| Измерение отрезков и углов, перпендикулярные прямые.
| 1
|
| решение различных задач базового уровня
|
|
|
| Графическое решение уравнений
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Что означает в математике запись у=f(x)
| 1
|
| 1работа с учебником 2 составление конспекта
|
|
|
| Виды треугольников. Соотношения между углами и сторонами треугольников.
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Что означает в математике запись у=f(x)
| 1
|
Повторение, обобщение и систематизация знаний, умений и навыков за курс математики 7 класса. использовать приобретённые знания и умения для решения различных геометрических задач.
| построение простейших графиков
|
|
|
| Контрольная работа №7
| 1
|
| контроль знаний базового уровня
|
|
|
| Понятие функции. Виды функций. Графическое решение уравнений
| 1
| использовать приобретённые знания и умения для решения различных геометрических задач.
| анализ контрольной работы, выполнение различных заданий базового уровня
|
|
|
| Понятие степени и её свойства
| 1
|
использовать приобретённые знания и умения для решения различных геометрических задач.
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Параллельные прямые
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Многочлены. Действия над многочленами. Способы разложения на множители. Сокращение дробей.
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Многочлены. Действия над многочленами. Способы разложения на множители. Сокращение дробей.
| 1
|
использовать приобретённые знания и умения для решения различных геометрических задач.
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Задачи на построение
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Решение систем линейных уравнений. Решение текстовых задач на составление систем.
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Задачи на построение
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
|
| Резерв
| 1
|
| выполнение заданий базового уровня
|
|
| |
|
|