Главная страница

Контрольно-измерительные материалы. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 5-11 кл. Ким 5 класс Входной диктант Интересная поездка


Скачать 221.58 Kb.
НазваниеКим 5 класс Входной диктант Интересная поездка
АнкорКонтрольно-измерительные материалы
Дата26.04.2023
Размер221.58 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКонтрольно-измерительные материалы по русскому языку для 5-11 кл.docx
ТипДокументы
#1090570
страница5 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



























КИМ 8 класс

Входной контроль

Диктант


Отлет гусей
С деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в зем­лю виноградные лозы. Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, выдерживая строй. Утром и днем в холоднова­той чистой синеве неба видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей. Они лома­ли линию строя, и старый вожак, замедлив размеренный лёт, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше.

И всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье остава­лась обессилевшая старая гусыня. Ей трудно было поспеть за стаейи она летела одна, часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта. Отдохнув немного, она пыталась догнать стаю, тяжело взмахивая крыльями.

(128 слов)

Грамматическое задание

1 вариант.


  1. Выпишите из первого абзаца все причастные и деепричастные обороты

  2. Сделайте словообразовательный разбор причастия улетающих,

  3. Разберите по составу деепричастие выдерживая

2 вариант.


  1. Выпишите из второго абзаца все деепричастные обороты(

  2. Сделайте словообразовательный разбор деепричастия замедлив,

  3. Разберите по составу причастие летящих.



  1. Контрольная работа по теме «Двусоставные предложения»

I в а р и а н т

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

Как(то) Гришка Гарин принёс на работу анкету из английского журнала «Лайф». 2) По результатам анкеты выяснились характеры: Сашка борец за правду с мещанским уклоном Железнов, без сомнения, мрачный тиран Ирка лишь дитя с (не)развитым вкусом, Гришка арап по натуре, [66 без мещанства, я же есть обиже_ый обыватель. 3) Там был ещё один характер до которого у меня не хватило одного плюса, — это инте_игентный человек. 4) Самое большое, на что я способен, сбежать с работы и пойти в кино на дневной сеанс. 5) Мою жену зовут Маша, дочку Витька. 6) Витька отличается от других детей тем, что она моя дочь. 7) Я (н_)на секунду (н_)сомневаюсь что моя дочь талантливейшее творческое существо и в будущем из неё выйдет то что не вышло из меня. 8) Я люблю Витьку а она любит меня. 9) Я для неё самый умный и красивый, и она (ни)когда ни на кого меня не променяет. 10) Витька надёжный человек. (По В. Токаревой)

Задания 1. Дайте лексическое толкование слов мещанин, тиран, обыватель. 2. Выпишите все причастия из данного текста. 3. Выпишите из 1-го предложения примеры словосочетаний со всеми видами связи. 4. Определите вид сказуемого в одной из частей 9-го предложения: Я для неё самый умный и красивый. 5. Укажите номера простых предложений. 6. Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено инфинитивом. 7. Одинаковы ли условия постановки (непостановки) тире в 5-м и 10-м предложениях? Объясните свою позицию.

II в а р и а н т

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. 1) Мне давно кажется что чтение книг миновало тот краткий период когда оно было всеобщим развл_чением. 2) Кино, как бы оно (н_)было хорошо снято, при всём желани_ составить конкуренцию не могло — поход в кино был отдельным событием, а книга всегда под рукой. 3) Телевизор, даже обрётш_й цвет и большие экраны, не мог удовлетворить всех и сразу. 4) Зато видео и компьютер нанесли свой удар. 5) Кино это чтение для нищих духом. 6) Для тех кто (не)способен представить себе войну миров вообразить себя на мостике «На- 67 ]утилуса» или в кабинете Ниро Вульфа. 7) Кино протёртая кашка обильно сдобре_ая сахаром (спец)э_ектов, которую не надо жевать. 8) Открой рот — и глотай. 9) Почти то(же) самое с компьютерными играми — это вдруг ожившая книга, в которой ты волен выбрать на чьей ты стороне. 10) А чтение вернулось к своему первоначальному состоянию. 11) К тому времени, когда оно было развлечением умных. 12) Книги стали дороже, тиражи стали меньше — примерно как в XIX веке. 13) По мне так лучше признать: чтение это удовольствие не для всех. 14) И даже не просто удовольствие это работа. (С. Лукьяненко. «Чистовик»)

Задания 1. Выпишите из 1-го предложения примеры словосочетаний со всеми видами связи. 2. Из 1—3-го предложений выпишите причастия. 3. Укажите среди 4—9-го предложений номера тех, в которых есть составное именное сказуемое. 4. Укажите, какой частью речи является слово умных в 11-м предложении. 5. Укажите среди 1—6-го предложений номера тех, в которых подлежащее выражено местоимением.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта