Книга 12 основы научной работы. Книга-12 Основы научной работы. Книга 12 основы научной работы москва 2016 Под общей редакцией Абрамова А. Г. Авторский коллектив
 Скачать 1.7 Mb.
|
|
Справочник офицера Вооруженных Сил Рос- сийской Федерации. М.: Воениздат, 2009. 672 с. Обзорно-справочное издание, освещающее в систематизированном виде различные аспекты профессиональной деятельности офицера. В тру- де раскрыты основные вопросы жизнедеятельно- сти ВС РФ, имеющие повседневное практическое значение, даны знания о законодательно-правовом обеспечении воинской деятельности, основах под- держания боевой готовности войск и организации их подготовки, военно-техническом оснащении современных армий, о междуна- родных организациях и военно-политических союзах. В отдельной главе представлены основные события российской военной исто- рии. В приложениях отражены вопросы планирования и организа- ции боевой подготовки, воспитательной работы; приведены харак- теристики основных видов вооружения и военной техники. 84 Война и мир в терминах и определениях. Во- енно-политический словарь-справочник / Под общей ред. Д.О. Рогозина. М.: Вече, 2011. 640 с. В словаре сформирован единый понятийный аппарат в области обеспечения международной и национальной безопасности. Основным содержа- нием словаря является военно-политическая и во- енно-дипломатическая терминология, военно-тех- ническая терминология в сфере военной безопас- ности, строительства и применения Вооруженных Сил и других воинских формирований. Военно-морской энциклопедический сло- варь / Под ред. В.И. Куроедова. 2-е издание, исправленное и дополненное. М.: Воениздат, 2003. 960 с. В словарь входят свыше 13 тысяч статей, да- ющих краткое единообразное толкование воен- но-морских терминов как современных, так и использовавшихся в прошлом. Приведены схемы и описание морских сражений, а также биогра- фические сведения о людях, сделавших выдающиеся географиче- ские открытия и имевших непосредственное отношение к развитию флота России. Внесены необходимые уточнения и дополнения в краткие описания океанских и морских театров, сведения об орга- низации, составе и базировании современных военных флотов, об устройстве, о вооружении и предназначении кораблей и судов ос- новных классов ВМФ Российской Федерации и ВМС иностранных государств, о правовых основах корабельной службы. Энциклопедия Ракетных войск стратегиче- ского назначения / Под общ. ред. Н.Е. Соловцо- ва. М.: РВСН; Белгород: Белгородская област- ная типография, 2009. 860 с. Более 2,5 тысячи статей энциклопедии посвя- щены вопросам строительства и развития РВСН, военному искусству и боевому применению войск, 85 различным видам обеспечения их действий, воспитанию и обуче- нию воинов-ракетчиков, подготовке профессиональных кадров, системе управления и связи, боевой подготовке, знаменательным датам и традициям РВСН. Значительное место отведено проблемам разработки, испытания, производства и эксплуатации на боевом де- журстве ракетно-ядерного оружия, а также специальной ракетной техники и вооружения. 740 статей посвящены биографиям людей, внесших существенный вклад в строительство РВСН и обеспечение их высокой боевой готовности. Словарь войск связи Вооруженных Сил Рос- сийской Федерации. М.: Воениздат, 2008. 216 с. Словарь содержит основные термины и опреде- ления из области общегосударственной, военной связи и смежных областей военной деятельности. В наиболее обобщенном виде представлены дан- ные о высших военных учебных заведениях связи. В словаре отражены основные законодательные документы по связи Российской Федерации, воен- ной связи и автоматизации управления войсками (силами), а также положения соответствующих ГОСТов. Псарев А.А. Справочник офицера по топо- графическим и специальным картам. М.: Вое- низдат, 2007. 116 с. Справочник содержит сведения об атмосфе- ре, погоде и климате, ветрах, времени и долготе дня, местности и их влиянии на боевые действия войск, о топографических и специальных кар- тах и фотодокументах. В нем изложены основ- ные данные, помещаемые на топографических и специальных картах, порядок ведения рабо- чей карты командира подразделения, влияние на боевые действия метеорологических элементов, дается оценка мест- ности как элемента боевой обстановки. В приложениях помещены некоторые справочные данные, образцы топографических и специ- альных карт, фотодокументов, условные знаки и другие сведения. СПРАВОЧНИК ОФИЦЕРА ПО ТОПОГРАФИЧЕСКИМ И СПЕЦИАЛЬНЫМ КАРТАМ СЛОВАРЬ ВОЙСК СВЯЗИ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 86 Военная экономика и тыловое обеспечение войск (сил). Словарь. М., 2006. 415 с. Словарь включает основные термины пред- метной области военной экономики и материаль- но-технического обеспечения Вооруженных Сил, дает их толкование и обеспечивает однозначность понимания. Сидорин А.Н., Мингатин Г.М., Прище- пов В.М., Акуленко В.П. Вооруженные силы за- рубежных государств. М.: Воениздат, 2009. 528 с. Справочное издание, раскрывающее основное содержание военных доктрин, концепций и страте- гий США и НАТО, современное состояние, струк- туру и основы применения иностранных армий. В труде представлены основные положения опера- тивного искусства и тактики, а также направленность, тенденции и перспективы военного строительства ведущих зарубежных госу- дарств. Особое внимание уделяется анализу и опыту войн и воору- женных конфликтов начала XXI века. Никольский В.И. Боевые корабли мира. Справочник / Под ред. Н.Н. Новичкова. М.: Ин- формационное агентство АРМС-ТАСС, 2001. 378 с. В справочнике приведены основные данные по корабельному составу флотов ведущих стран мира. Корабли сгруппированы по рассматриваемым классам и подклассам. Всего рассмотрено 177 ти- пов боевых кораблей и катеров, спроектированных и построенных в 19 странах мира. Описание каждого корабля состоит из фотографии и схемы (для некоторых кораблей дается и продольный разрез), тек- ста и тактико-технических элементов в табличной форме. Министерство обороны Российской Федерации ШТАБ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОЙСК (СИЛ) СЛОВАРЬ МОСКВА 2006 87 Справочник по исследованию операций / Под общ. ред. Ф.А. Матвейчука. М.: Воениздат, 1979. 368 с. В книге в доступной форме излагаются основ- ные сведения по математическим методам ли- нейного, нелинейного и динамического програм- мирования, теории игр и сетевого планирования, моделирования по схеме случайных марковских процессов и статистические методы. 88 7. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ* Абстрагирование, см. с. 35. Автоматизация управленческой деятельности – процесс создания, внедрения и использования технических, программных средств и математических методов, предназначенных для автома- тизированного сбора, хранения, поиска, переработки и передачи информации, используемой при управлении системами, в ходе реа- лизации новых информационных технологий управления. Автоматизированная информационная система –система, предназначенная для сбора, накопления, обновления, обработки, хранения, поиска и выдачи информации по запросам. Автоматизированная обучающая система – автоматизирован- ная информационная система, предназначенная для автоматизации процесса подготовки специалистов с участием или без участия пре- подавателя и обеспечивающая обучение, подготовку учебных кур- сов, управление процессом обучения и оценку его результатов. Ос- новными видами автоматизированных обучающих систем являются системы программированного обучения, тренажеры и тренажерные комплексы. Автоматизированное рабочее место – комплекс устройств вво- да–вывода, наглядного отображения и фиксации информации, обе- спечивающих общение пользователя с центральным вычислитель- ным устройством. Автоматическое управление – в технике, совокупность дей- ствий, направленных на поддержание или улучшение функциони- рования управляемого объекта без непосредственного участия че- ловека в соответствии с заданной целью управления. Автореферат – краткое изложение автором содержания своего научного произведения, работы (например, диссертации). Адъюнкт (от лат. adjunctus – присоединенный, причисленный) – военнослужащий офицерского состава, имеющий высшее профес- сиональное образование и зачисленный на конкурсной основе для обучения в адъюнктуре. За период обучения (очно – три, заочно – ___________ *Во избежание повторов дефиниции терминов, упомянутых по тексту книги, из настоящего списка исключены и дана ссылка на страницу, где этот термин можно найти. 89 четыре года) адъюнкт должен полностью выполнить учебный план, сдать необходимые кандидатские экзамены и завершить ра- боту над диссертацией, включая проведение ее предварительной экспертизы. Адъюнктура – основная форма подготовки офицерских кадров к самостоятельной педагогической и научной работе в единой си- стеме непрерывного образования. Создается при высших военно- учебных заведениях и научно-исследовательских организациях Ми- нистерства обороны. Актуальность – важность изучения данной проблемы для со- временной науки и практики. При ее формулировании необходимо дать ответ на вопрос: почему данную проблему нужно изучать в на- стоящее время? Алгоритм – 1) в общем смысле – правило последовательности действий; точное, однозначно понимаемое предписание о выполне- нии в указанной последовательности операций (действий), приво- дящих к решению любой из задач данного класса (типа); 2) в ма- тематическом смысле – набор правил, задающий вычислительный процесс при подстановке конкретных исходных из имеющейся их совокупности. Анализ, см. с. 32. Аналог – предмет (система), сходный с рассматриваемым по определенным признакам. Аналогия – мыслительная операция, когда знание об объекте- аналоге переносится на другой, менее доступный или наглядный объект изучения, называемый оригиналом (прототипом). Апробация (от лат. approbatio – одобрение, утверждение) – одно из основных условий состоятельности исследования; проводится в форме публичного доклада, выступления, дискуссии, либо в форме устного или письменного рецензирования отчета о проделанной ра- боте. Аспект – угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования. Беседа – эмпирический метод, предполагающий личный контакт с отвечающим. Военная наука – система знаний о законах, военно-стратеги- ческом характере войны, путях ее предотвращения, строительстве 90 и подготовке вооруженных сил и страны к войне, способах веде- ния вооруженной борьбы. В современной структуре военной на- уки различают: общие основы (общую теорию), теории военного искусства, строительства вооруженных сил, воинского обучения и воспитания, вооружения, управления вооруженными силами, воен- ной экономики и тыла, видов Вооруженных Сил, а также соответ- ствующие разделы военной истории. Каждая из составных частей военной науки имеет собственную структуру, в которой помимо ос- нов соответствующей отрасли знаний можно выделить несколько разделов (частных теорий). Военно-историческая наука – наука, изучающая войны и воо- руженные силы прошлого, развитие средств, форм и способов веде- ния вооруженной борьбы. Военно-историческая работа в Вооруженных Силах – дея- тельность по исследованию актуальных проблем военной исто- рии и внедрению полученных результатов в теорию и практику военного (военно-морского) дела, использованию знаний исто- рии войн и военного искусства, истории строительства воору- женных сил и развития военной мысли, истории развития воо- ружения и военной техники в интересах обучения и воспитания личного состава. Составная часть научной работы, проводимой в Вооруженных Силах. Военно-историческая работа включает в себя ряд направлений: изучение и составление истории частей и соединений (военная историография); пропаганда и распростра- нение военно-исторических знаний; поисковая и экспедиционная работа и т.д. Военно-морская наука – это система научных знаний, раскры- вающих законы и закономерности вооруженной борьбы на море, принципы строительства Военно-Морского Флота, его подготовки и применения в системе вооруженных сил в ходе войны и в мирное время. Военно-научная работа – организаторская и творческая дея- тельность военных кадров, направленная на развитие военной на- уки и использование результатов военно-научных исследований в подготовке и строительстве Вооруженных Сил. Основные формы военно-научной работы: разработка уставов, наставлений, руко- водств; исследование и проверка в ходе учений новых теоретиче- 91 ских положений военного искусства; обобщение опыта боевой и оперативной подготовки, написание военно-научных трудов, мо- нографий, учебников, учебных пособий, научных докладов, статей. Включает также разработку и защиту диссертаций, проведение во- енно-научных конференций, совещаний, семинаров. Военно-научная работа слушателей и курсантов – одна из форм научной работы вуза, тесно увязанная с образовательным про- цессом. К основным формам военно-научной работы слушателей и курсантов относятся: участие в выполнении плановых научных работ вуза, рационализаторской и изобретательской работе; моде- лирование физических, социальных, познавательных процессов и боевых действий; выполнение заданий исследовательского харак- тера в период войсковой (флотской) стажировки и практики; раз- работка научных докладов, сообщений и рефератов по актуальным вопросам военной науки, военной проблематике и выступление с ними на заседаниях кружков, научных семинарах и конференциях; подготовка научных статей, а также рецензий и аннотаций на издан- ную литературу по различным аспектам военной науки; разработка и создание технических средств обучения, действующих стендов и макетов; участие в конкурсах на лучшие научные работы, выпол- ненные в вузах. Военно-научное общество (ВНО)– добровольная творческая организация военнослужащих и гражданского персонала. Предна- значена для изучения вопросов военной теории, отечественной и иностранной военной техники и боевого опыта минувших войн. Способствует улучшению вооружения и организации войск, раз- работке и внедрению новых передовых методов обучения и вос- питания войск, новых способов ведения боевых действий. Во- енно-научные общества могут создаваться в воинских частях, на кораблях, в вузах, в управлениях соединений, в штабах и управ- лениях ОСК, в военных округах, на флотах, в центральном аппа- рате Министерства обороны. В зависимости от числа членов и их специальности в военно-научных обществах могут создаваться секции (кружки) по соответствующим специальностям или отрас- лям военного дела. Военно-научный комитет Вооруженных Сил – орган управ- ления военной наукой. Предназначен для решения задач научного 92 обоснования перспективных направлений строительства, развития, подготовки, применения и обеспечения Вооруженных Сил Рос- сийской Федерации в реальных и прогнозируемых условиях воен- но-политической, экономической и демографической обстановки. Непосредственно подчиняется начальнику Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации – первому заместителю Министра обороны Российской Федерации. Военно-теоретический (военно-технический, военно-истори- ческий) труд – научная работа, в основе которой лежит глубокое и всестороннее исследование актуальной темы, проблемы (ряда про- блем) или явления, которая содержит новые положения, выводы и рекомендации. Военно-техническая и военно-экономическая экспертизы – научные исследования, проводимые в целях всестороннего обосно- вания проектов документов по формированию и реализации воен- но-технической политики Министерства обороны. Организуются по указанию Министра обороны Российской Федерации и его пер- вых заместителей Военно-научным комитетом Генерального штаба Вооруженных Сил и Управлением военно-экономического анализа и экспертиз Министерства обороны соответственно и проводятся экспертными группами, создаваемыми при Военно-техническом совете Министерства обороны, с привлечением органов военного управления Вооруженных Сил, организаций военно-научного ком- плекса Вооруженных Сил, оборонной промышленности, Россий- ской академии наук и высшей школы. Военно-учебные заведения (вузы) – государственные образо- вательные учреждения среднего и высшего образования, предна- значенные для подготовки командных, инженерно-технических и специальных кадров для ВС, а также для их переподготовки и по- вышения квалификации. Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объясне- ния каких-либо явлений; строится по внутренней логике: «Если…, то…». Это логическое научно обоснованное, вполне вероятное предположение, требующее специального доказательства для сво- его окончательного утверждения в качестве теоретического поло- жения. Гипотеза считается научно состоятельной, если отвечает следующим требованиям: не включает в себя слишком много поло- 93 жений; не содержит неоднозначных понятий; выходит за пределы простой регистрации фактов, служит их объяснению и предсказа- нию, утверждая конкретно новую мысль, идею; проверяется и при- кладывается к широкому кругу явлений; не включает в себя цен- ностных суждений; имеет правильное стилистическое оформление. Головная научно-исследовательская организация (НИО) – ведущее научное учреждение, организующее и проводящее ис- следования по координируемым проблемам. Головные НИО обе- спечивают высокий уровень проработки исследуемых проблем и обоснованность выдаваемых рекомендаций, а также вырабатывают рекомендации для принятия мер по исключению неоправданного дублирования в исследованиях. Перечни головных НИО, нештат- ных координационных научных советов при генеральных заказчи- ках научно-технической продукции, а также их специализация и состав координируемых организаций определяются начальником Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации – первым заместителем Министра обороны Российской Федерации. |