Книга 12 основы научной работы. Книга-12 Основы научной работы. Книга 12 основы научной работы москва 2016 Под общей редакцией Абрамова А. Г. Авторский коллектив
 Скачать 1.7 Mb.
|
|
Данные – это факты, идеи, сведения, представленные в знаковой (символьной) форме, позволяющей производить их передачу, обра- ботку и интерпретацию. Дедукция, см. с. 34. Детерминизм – всеобщая причинная обусловленность и при- чинная взаимосвязь всех явлений, отрицание случайностей. Дефиниция – определение, истолкование понятия. Диалектика – в широком смысле метод мышления, исходящий из противоречивости, единой целостности и развития действитель- ности, а также саморазвитие чего-либо во всех проявлениях форм и противоречий. Дипломная работа (проект, задача) – квалификационная работа, выполняемая на заключительном этапе обучения в целях система- тизации и расширения знаний и практических навыков слушателей и курсантов в решении сложных комплексных задач с элементами исследований, а также определения уровня их подготовленности к выполнению должностных обязанностей в соответствии с получен- ной специальностью. Диссертация, см. с. 13. Доклад, см. с. 14. 94 Докторант – военнослужащий офицерского состава, имею- щий ученую степень кандидата наук и зачисленный в докторан- туру для подготовки докторской диссертации. За период пребы- вания в докторантуре (до трех лет) докторант должен завершить работу над диссертацией, включая проведение предварительной экспертизы. Жизненный цикл техники – период времени от начала проек- тирования машины и (или) оборудования до завершения утилиза- ции, включающий взаимосвязанные стадии (проектирование, про- изводство, хранение, монтаж, наладка, эксплуатация, в том числе модернизация, ремонт, техническое и сервисное обслуживание). Задачи исследования – поэтапные действия, представляющие своеобразный алгоритм для достижения стратегической цели ис- следования. Заказчик (генеральный заказчик) научной (научно-техниче- ской) продукции – органы военного управления, которым предо- ставлено право задания НИР и заключения договоров на их выпол- нение с научно-исследовательскими организациями, либо право за- дания работ бюджетным научным организациям (подразделениям) Министерства обороны. Закономерности – относительно устойчивые и регулярные вза- имосвязи между явлениями и объектами реальности, обнаружива- ющиеся в процессах изменения и развития. На знании закономер- ностей соответствующих явлений основываются как объяснения в науке, так и научные предвидения. Различают закономерности эмпирические и теоретические. Первые представляют собой непо- средственное обобщение опытных фактов, вторые – характеризуют более глубокое проникновение в основания исследуемых процес- сов, и их теоретическое воспроизведение опирается на систему по- нятий высокой степени общности. Идеализация – проектирование идеального, с точки зрения ис- следователя, образа явления или процесса, то есть теоретической модели; применяется при выработке гипотез. Идея – определяющее положение в системе взглядов, теорий и т.п. Издательская деятельность – подготовка к выпуску или подго- товка и выпуск изданий любого вида. 95 Изобретательская, рационализаторская и патентно-лицен- зионная работа – научно-техническое творчество, осуществляемое в целях ускорения внедрения результатов исследований в практику подготовки штабов и войск, в разработку новых и модернизацию су- ществующих образцов вооружения и военной техники, в совершен- ствование методов эксплуатации и испытаний, а так же закрепления приоритета и защиты авторских прав военных ученых и объектов интеллектуальной собственности, право распоряжения которыми принадлежит Министерству обороны. Индукция, см. с. 33. Информация – это смысл, который человек приписывает дан- ным на основании известных ему правил представлений в них фак- тов, идей, сообщений. Структурированная информация (то есть свя- занная причинно-следственными и иными отношениями и образу- ющая систему) составляет знания. Исполнитель научно-исследовательской работы – организация, учреждение, предприятие или другой субъект научной деятельно- сти, выполняющие НИР. Испытания – определение одной или нескольких характеристик продукции в соответствии с установленной процедурой. Исследование – целенаправленная деятельность, процесс изуче- ния чего-либо для получения новых знаний и установления фактов. Исследование операций – научно-практическое направление применения математических методов для выработки и принятия оптимальных, наилучших из возможных решений. Основными областями применения в военном деле являются: выработка обо- снованных решений на боевое применение войск; определение боевой эффективности образцов и систем вооружения и военной техники; оценка боевых возможностей войсковых формирований (объединений, соединений, частей и подразделений); определение необходимого состава и структуры вооруженных сил; определение оптимального состава родов войск (сил) и видов вооруженных сил, оценка эффективности проектируемых и действующих боевых си- стем, а также систем управления войсками (силами); решение воен- но-экономических задач и др. Исследования на учениях – научная деятельность,прово- димая в целях глубокой и всесторонней проработки новых во- 96 просов военной теории и практики, организационной структуры войск и штабов, способов боевого применения и эффективности вооружения и военной техники, а также выработки рекоменда- ций для войск (сил). Исследовательское задание – элементарно организованный комплекс исследовательских действий, сроки исполнения устанав- ливаются с достаточной степенью точности. Исследовательское за- дание имеет значение только в границах определенной исследова- тельской темы. Исторический формуляр – документ, который содержит описа- ние основных событий, состоявшихся от момента создания до мо- мента расформирования части и происходивших в процессе боевой, учебно-боевой и повседневной деятельности. Отдельными разде- лами в историческом формуляре отмечается участие части в бое- вых действиях, награждение орденами, вручение почетных знамен и вымпелов, присвоение почетных наименований. Исторический формуляр также содержит сведения о том, кто, когда, какое время командовал частью, а также краткие биографии командиров. Исто- рический формуляр наряду с боевыми, планирующими, эксплуата- ционными документами является одним из основных атрибутивных документов части. Исторический формуляр ведется и хранится в штабе части. Для ведения Исторического формуляра приказом по части назначается один из офицеров управления, как правило, из органа воспитательной работы части. Исторический формуляр име- ют все объединения, соединения и части. Категория – форма логического мышления, в которой раскрыва- ются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов. Классификация – теоретический метод исследования, основан- ный на упорядочении изучаемых объектов, фактов, явлений по от- ношению друг к другу. Ключевое слово – слово или словосочетание, наиболее полно и специфично характеризующее содержание научного документа или его части. Конкретизация – процесс, обратный абстрагированию, предпо- лагает нахождение целостного, взаимосвязанного, многосторонне- го объекта. 97 Концепция – система взглядов на что-либо, основная мысль, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения. Конъюнктура – создавшееся положение в какой-либо области общественной жизни. Координация научной работы в Вооруженных Силах – дея- тельность органов военного управления, головных научно-исследо- вательских организаций по согласованию усилий нескольких орга- низаций-исполнителей в интересах всестороннего рассмотрения и рационального решения научных проблем. Основным координиру- ющим органом Вооруженных Сил по организации и ведению науч- ной работы является Военно-научный комитет Вооруженных Сил, осуществляющий разработку руководящих документов по научной работе в Вооруженных Силах, формирование и поддержание це- лостности сети научно-координационных органов, а также ведение базы данных по НИР и военно-теоретическим трудам, межвидовым научным результатам. Краткое сообщение – научный документ, содержащий сжатое изложение результатов (иногда предварительных), полученных в итоге научно-исследовательской или опытно-конструкторской ра- боты. Назначение такого документа – оперативно сообщить о ре- зультатах выполненной работы на любом ее этапе. Критерий (от греч. kriterion – средство для суждения) – признак, на основании которого производится оценка, средство проверки, мерило оценки; в теории познания – признак истинности или лож- ности положения. Курсовая работа (проект, задача) – учебная научно-исследова- тельская работа по учебной дисциплине (группе дисциплин), име- ющая целью научить слушателей и курсантов самостоятельно при- менять полученные знания для комплексного решения конкретных практических задач, привить навыки проектирования, производства расчетов, самостоятельного проведения научных исследований и обоснования принимаемых решений. Лекция (от лат. lectio – чтение) – 1) учебное занятие в высшем военно-учебном заведении, состоящее в систематически последо- вательном устном изложении учебного материала преподавателем; 2) публичное выступление в форме доклада по вопросам науки, 98 техники, искусства. Лекции в вузе являются одним из важнейших видов учебных занятий и составляют основу теоретического обу- чения. Они должны давать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы разви- тия конкретной области науки и техники, концентрировать внима- ние обучаемых на наиболее сложных и узловых вопросах, стиму- лировать их активную познавательную деятельность, формировать творческое мышление. Макет – упрощенное воспроизведение в определенном масшта- бе изделия или его части, на котором исследуются отдельные ха- рактеристики изделия, а также оценивается правильность принятых технических и художественных решений. Марковские случайные процессы – процессы без вероятност- ного последствия, статистические свойства которых в последующие моменты времени зависят только от значений процессов в данный момент и не зависят от их предыстории. Метод (от греч. methodos – путь, способ исследования, обучения, изложения) научный – систематизированная совокупность шагов, приемов, действий, которые нацелены на решение определенной задачи или достижение определенной цели. Метод исследования – способ применения старого знания для получения нового знания. Является орудием получения научных фактов. Методы исследования делятся на теоретические (анализ, синтез, абстрагирование, конкретизация, идеализация, индукция и дедукция, сравнение, аналогия, моделирование, классификация, обобщение) и эмпирические (наблюдение, беседа, оценка экспертов, самооценка, изучение опыта, опытная работа, обследование, экспе- римент). Метод Монте-Карло – метод статистических испытаний, со- стоящий в решении вычислительной математической задачи путем построения для нее случайного процесса с параметрами, равными искомым величинам этой задачи. Методика испытаний – документ или его часть, устанавливаю- щие правила реализации методов испытаний. Методическая разработка – совокупность учебных докумен- тов, определяющих содержание, порядок и методы проведения занятий по теме или отдельным учебным вопросам. Разрабатыва- 99 ется в целях достижения единства методики проведения занятий. Методическая разработка обычно включает план проведения заня- тия с методическими указаниями и справочный материал. Широко применяется в военно-учебных заведениях при изучении тактики и оперативного искусства. Методология – 1) совокупность познавательных средств, мето- дов, приемов, используемых в какой-либо науке; 2) область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации позна- вательной и практически преобразующей деятельности. Методы военно-научного познания – способы, подходы, при- емы познания, обеспечивающие изучение военных явлений. В це- лях военно-научного познания применяются общенаучные, а также специфические методы военной науки, которые учитывают особен- ности объектов и задачи военного исследования, в том числе поли- гонные испытания, войсковые и командно-штабные учения, иссле- довательские игры, специальные приемы оперативно-тактических расчетов и др. Моделирование в военном деле – теоретический метод иссле- дования объектов военно-научного познания, предполагающий построение моделей военного назначения. Различают физическое, мысленное и комбинированное моделирование. Физическое моде- лирование – исследование объекта с помощью натурной модели, имеющей одинаковую с объектом физическую природу. Мыслен- ное моделирование – умозрительное исследование объекта, предъ- являемого в виде словесного, логического или математического описания. В последнее время получило широкое распространение математическое моделирование – один из видов мысленного моде- лирования. Комбинированное моделирование – сочетание физиче- ского и мысленного моделирования. В военном деле применяется моделирование процессов вооруженной борьбы (операции, боя, пе- регруппировки войск и т.д.), управления войсками (силами), строи- тельства ВС, программ развития вооружений и др. Модель – изделие, воспроизводящее или имитирующее кон- кретные свойства заданного изделия и изготовленное для проверки принципа его действия и определения характеристик. Модернизация (от англ. modern – обновленный, современ- ный) – обновление объекта, приведение его в соответствие но- 100 вым требованиям и нормам, техническим условиям, показателям качества. Модификация – преобразование, усовершенствование, видоиз- менение чего-либо с приобретением новых свойств. Мониторинг – постоянный надзор, регулярное отслеживание результатов исследования. Монография – научный труд в виде книги с углубленным изу- чением одной темы или нескольких тесно связанных между собой тем. В монографии обобщается и анализируется литература по ис- следуемым темам, и выдвигаются, как правило, новые гипотезы, те- ории, концепции, способствующие развитию военной науки. Наблюдение – метод научного исследования, заключающийся в активном, систематическом, целенаправленном, планомерном и преднамеренном восприятии объекта, в ходе которого получается знание о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемого объекта. Наблюдение включает в себя в качестве элементов наблю- дателя (субъекта) наблюдения, объект наблюдения и средства на- блюдения. Наука – сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении. Одна из форм общественного сознания. Науковедение – дисциплина, изучающая функционирование и развитие науки, структуру и динамику научного знания и на- учной деятельности, взаимодействие науки с другими социаль- ными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества. Научная конференция – собрание (совещание) представителей военной науки, организуемое и проводимое в целях коллективного обсуждения, творческого решения актуальных вопросов военной теории и практики и доведения до штабов, управлений и войск ре- зультатов исследований по важнейшим проблемам военной науки. Научная работа в Вооруженных Силах, см. с. 6. Научное исследование – научная деятельность, основанная на применении научного метода. Основная цель – обнаружение, ин- терпретация и развитие имеющихся знаний. Проведенное научное исследование оформляется в виде научной работы, содержащей ин- формацию о достигнутых результатах исследования. 101 Научно-исследовательская работа (НИР) – работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением теоретиче- ских и (или) экспериментальных исследований в целях получения новых знаний и данных, проверки гипотез, установления законо- мерностей, научного обоснования проектов, изыскания принципов и путей создания (модернизации) продукции, подготовки выводов и рекомендаций по практическому решению проблем строитель- ства и применения Вооруженных Сил, создания и развития воо- ружения и военной техники. Исполнителями НИР являются науч- но-исследовательские организации, вузы, научные подразделения испытательных полигонов (космодромов, центров) Министерства обороны с участием войск, штабов и управлений, а также научные организации других федеральных органов исполнительной вла- сти, промышленности и другие организации, имеющие разреше- ние на проведение научных работ по оборонной тематике. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские ра- боты (НИОКР) военного назначения – основная форма проведения исследований и разработок, направленная на создание новых об- разцов вооружения ивоенной техники. НИОКР осуществляются в единстве и координации с общими программами научной работы в Вооруженных Силах и включают две ступени: научно-исследова- тельские работы (НИР) и опытно-конструкторские работы (ОКР). Научно-исследовательские организации (НИО) организации Министерства обороны, предназначенные для выполнения науч- ных исследований и разработок в интересах войск (сил). К НИО от- носятся научно-исследовательские институты и центры Министер- ства обороны, научно-исследовательские подразделения военно- учебных заведений (центры, отделы, лаборатории, военно-науч- ные группы), научные подразделения испытательных полигонов, музеев, мемориальных центров, научные подразделения Мини- стерства обороны (управления, отделы) в составе организаций и ведомств. Научно-исследовательский институт (НИИ) – самостоятель- ное учреждение, специально созданное для организации научных исследований и проведения опытно-конструкторских разработок. Научно-техническая деятельность – вид деятельности, на- правленный на получение, применение новых знаний для реше- |