Главная страница

ВНД по физиологии. Коллоквиум по разделу Физиология высшей нервной деятельности


Скачать 107.67 Kb.
НазваниеКоллоквиум по разделу Физиология высшей нервной деятельности
АнкорВНД по физиологии
Дата16.12.2021
Размер107.67 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаkollokvium_4_VND.docx
ТипДокументы
#305721
страница3 из 6
1   2   3   4   5   6

1 – характеризуется сильными процессами возбуждения и торможения, которые уравновешенны между собой и обладают повышенной подвижностью. У таких животных быстро врабатывается «+» и «–» условные рефлексы, которые легко переходят друг в друга. Эти животные адекватно реагируют на условные сигналы, на быструю смену, легко выдерживают переделку стереотипа, активны, общительны, мало поддаются депрессии (отлично подходят для экспериментов).

2 – высокая сила процессов возбуждения и торможения, эти процесс уравновешены между собой, но протекают медленно. Условные рефлексы вырабатываются медленно, переделываются с трудом, выработанные рефлексы отличаются стойкостью. Разрушение выработанных условных рефлексов и стереотипов ведет к сильному эмоциональному напряжению. Животные обычно медлительные.

3 – сильные процессы возбуждения и торможения, но возбуждение торможение преобладает над торможением. У животных быстро вырабатываются «+» услов. рефлексы и медленно «–» условные рефлексы. Часто агрессивные, редко подаются депрессии. Переделка услов. рефлексов и стереотипов – нервозность.

4 – процессы возбуждения и торможения слабые. С трудом вырабатываются «+» и «–» условные рефлексы. Выработанные рефлексы характеризуются неустойчивостью. Под влиянием незначительных раздражителей внешней среды «+» условные рефлексы угнетаются, а «–» рефлексы растормаживаются. Крайне тяжело переносят переделывание стереотипов, у них возникают невротические состояния.

В тесной связи с типом ВНД находится темперамент. Темперамент – это псих. свойство личности, те врожденные особенности человека, которые обуславливают динам. характеристики интенсивности скорости реагирования, степени эмоц. возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окр. среде.

  • Сангвиник – подвижный, с богатой мимикой, легко переживает неудачи, стремится к смене впечатлений.

  • Флегматик – медлительный, трудно переходит с одного вида деятельность и на другой, характеризуется постоянством, глубиной чувств и настроением. Им хорошо когда их не трогают. Они работоспособны и подсинены.

  • Холерик – импульсивные, вспыльчивые, страстные, подвержены резкой смене настроения. Хороши для начала нового дела, но им оно быстро надоедает и они идут новых приключений. Часто возникаю срывы, агрессия и истеричность.

  • Меланхолик – сдержаны, склонны к глубоким переживаниям, застенчивы, им тяжело быть в обществе, поэтому избегают его.


8. Роль функц. асимметрии полушарий в формир. индивид.-типол. характеристик человека.

Представление о латерализации функций (функц. асимметрии полушарий) обосновал в конце 60-х гг. XX в. английский психиатр С. Кенникот с помощью одностороннего выключения с лечебной целью у психических больных одного из полушарий эл. током.

1) Характер мышления. Левое полушарие воспринимает и обрабатывает преимущественно сигналы второй сигнальной системы (абстрактное мышление), а правое — преимущественно сигналы первой сигнальной системы (образное мышление). Левое полушарие обрабатывает информацию последовательно, аналитически, расчлененно, по принципу- индукции (от частного к общему), лучше воспринимает абсолютные признаки предметов и временные отношения. Правое полушарие обрабатывает информацию одновременно, синтетически, по принципу дедукции (от общего к частному), при этом лучше воспринимаются пространственные и относительные признаки предметов.

Однако в целом организме оба полушария работают как единое целое и имеют комплементарные отношения, т. е. дополняют друг друга. При выработке условного рефлекса в начальной фазе доминирует правое полушарие, а во время упрочения рефлекса — левое.

2) Эмоции. Левое полушарие обусловливает в основном «+» эмоции, контролирует проявление более слабых эмоций. Правое полушарие обусловливает преимущественно более древние «-» эмоции контролирует проявления сильных эмоций, в целом оно более «эмоционально», причем степень выраженности эмоций человека существенно зависит от социальной среды.

Больные с поражениями левого полушария тревожны, озабоченны. Правостороннее поражение сочетается с легкомыслием, беспечностью. Эмоциональные состояния благодушия, безответственности, беспечности, возникающие под влиянием алкоголя, связывают с его преимущественным воздействием на правое полушарие мозга.

3) Леворукость и праворукость. Бол-во людей — правши. Левое полушарие специализируется в отношении не только речи, но и двигательных актов, так как левая премоторная кора участвует в выработке стратегии любого движения независимо от того, выполняется оно правой или левой стороной тела.

4) Речевые центры. Левое полушарие больше отвечает за смысл речи, правое — за интонацию. У бол-ва людей (правши) центры речи располагаются лишь в левом полушарии, у 1—5 % лиц они находятся в правом полушарии. У 70 % леворуких центр речи, так же как и у праворуких, расположен в левом полушарии, у 15 % леворуких — в правом полушарии, 15 % — в левом и правом. Ведущая роль в вынесении суждений принадлежит речевому, доминантному полушарию, хотя определенные лингвистические способности присущи и субдоминантному полушарию.

5) Медиаторы. «Когнитивные» медиаторы — ДА, АХ, ГАМК — преобладают в левом полушарии, а медиаторы, наиболее тесно связанные с мотивационно-эмоциональным поведением, — серотонин, норадреналин — в большем количестве находят в правом полушарии.
9. Мотивации, их классификации. Представление о механизмах возникновения мотиваций, роль в этом процессе гипоталамуса и коры больших полушарий.

Мотивация — это побуждение организма к действию с целью удовлетворения существующей у него потребности. Потребность первична, мотивация вторична. Мотивация возникает, когда мотивационное возбуждение в ЦНС достигнет пороговой величины.

Классификация:

1) 3 группы: биологические, социальные и идеальные (этические, духовные).

2) Первичные (врожденные, биологические ) и вторичные (приобретенные — высшие).

Сложные целенаправленные формы поведения возникают на основе сп­цифических внутренних состояний, обусловленных возникновением той или иной потребности организма, например в питательных веществах, воде и т. д. Такие внутренние состояния, инициирующие достижение во внешней среде конкретных объектов, были названы И. П. Павловым (1916) «влечениями организма».

Механизм формирования мотиваций. Мотивац. возбуждение, возникнув в центрах гипоталамуса вследствие непосредственного действия на них факторов внутр. среды или же в результате поступления к ним импульсаций от различных органов и тканей, постепенно начинает распространяться на структуры лимбической системы и нейронные комплексы передних долей коры большого мозга. Дальнейшее усиление активности в гипоталамусе через таламо-тегментальные связи стимулирует восходящую РФ среднего мозга, что приводит к генерализованному возбуждению всех отделов коры большого мозга, предопределяя, по-видимому, новый, доминантный статус мотивационного возбуждения. С этого момента все механизмы мозга по принципу взаимосодействия объединяются в единый комплекс, направляющий организм к удовлетворению той потребности, на базе которой сформировались доминантная мотивация.

Гипоталамические центры считаются ведущими в развитии мотивационного возбуждения, его инициаторами, поэтому их называют пейсмекерными центрами. Разрушение этих центров немедленно устраняет возможность появления той или иной мотивации.

В области вентромедиальных ядер гипоталамуса и в латеральных его отделах обнаружены нейроны, избирательно чувствительные к содержанию в крови глюкозы. Одни нейроны активируются при снижении уровня глюкозы в крови, другие, наоборот, — при его увеличении. В области супраоптических и паравентрикулярных ядер обнаружены нейроны, чувствительные к уровню осмот. давления крови, в области заднедорсального гипоталамуса — к норадреналину и т. д. Эл. стимуляция указанных областей гипоталамуса вызывает соответственно пищевые, питьевые мотивации и мотивации страха и агрессии.

Хотя ведущее значение в формировании мотивац. возбуждения принадлежит подкорковым центрам, поиск, завершение целенаправленного поведения организма во внешней среде, приводящие к удовлетворению потребности, осуществляются корой большого мозга, которая оказывает непрерывные нисходящие влияния на инициативные центры гипоталамуса. Удовлетворение потребности ведет к прекращению мотивационного возбуждения.

Все мотивации обладают выраженной нейрофизиолог. и соответственно нейрохим. специфичностью. Мотивация страха, например, блокируется альфа-адреноблокаторами (аминазином), пищевые мотивации — холинолитиками (атропином или амизилом).

Мотивац. возбуждения вызывают актуализацию механизмов памяти, тем самым повышая вероятность достижения полезного результата на основе ранее приобретенного опыта. Мотивации активируют сенсорные системы. При голоде возрастает возбудимость вкусовых рецепторов, понижается порог дифференцировочных условных рефлексов. Любая мотивация повышает активность моторной системы. Исключением является пассивный страх во время замирания животного.

Восходящее возбуждение специфических центров гипоталамуса активирует КБМ — это энергетический компонент мотивационных состояний. В свою очередь КБМ оказывает нисходящие влияния на гипоталамус — наблюдается взаимодействие корково-подкорковых образований.
10. Эмоции, биологическая роль эмоций, их значение в формировании мотивационного поведения. Структурная организация эмоций (Г. Шеперд).

  • Эмоции - ярко выраженные переживания организма в виде удовольствия или неудовольствия.

3 теории возникновения эмоция:

1) Биолог. теория эмоций (П. К. Анохин): эмоция связана с появлением био. потребности, которая может сопровождаться «-» эмоцией, удовлетворения потребности, в результате чего возникает «+» эмоция.

2) Потребностно-информационная теория (П, В. Симонов), согласно которой в основе появления эмоции лежат потребность и информация, необходимая для ее достижения. Э = П (Ин — Ис), где Э — эмоция, ее степень, качество и знак; П — сила и качество потребности; Ин — информация о средствах, необходимых для удовлетворения потребности; Ис — информация о существующих средствах, которыми реально располагает субъект.

3) Представление Г. И. Косицкого: для достижения цели (удовлетворения потребности) необходимы определенная информация (Ин), энергия (Эн) и время (Вн): если существующие у организма информация, энергия и время меньше необходимых, то возникает состояние напряжения (Сн): Сн=fЦ(ИН ЭН ВНС ЭС ВС), где Ц — цель (задача, потребность);fЦ — функция цели.

  • Значение эмоций (адаптивная фун-я - происходит оценка, регул., сигнал., интегратив. фун-и):

1) Мобилизация физических и интеллектуальных ресурсов (эмоция) способствует сосредоточению внимания, обостряет мыслительную деятельность и чувствительность сенсорных систем, облегчает запоминание большего объема информации и на более длительный срок, повышает спортивные достижения и т. п. Вместе с тем отрицательная астеническая эмо­ция сопровождается демобилизацией ресурсов организма.

2) Коммуникативная роль эмоции реализуется с помощью голоса, мимических и пантомимических движений, позволяющих человеку передавать свои переживания другим людям, сообщать им о своем отношении к объектам и явлениям.

Нейроанатомия эмоций. . Основными структурами, ответственными за проявления эмоциональных реакций, являются элементы лимбической системы, лобные и височные доли. К корковым областям лимбической системы относятся гиппокамп (аммонов рог), зубчатая извилина, субикулум, парагиппокампова извилина, поясная извилина и филогенетически старая структура обонятельного мозга — обонят. луковицы, обонят. бугорки и области коры, расположенные над амигдалой.

Ряд авторов относит к лимбической системе также орбитофронтальные, островковые и частично височные доли коры. К подкорковым структурам в лимбической системе относятся миндалевидное тело (амигдала), септальные ядра и переднее таламическое ядро.

Многие исследователи причисляют к лимбической системе преоптическую область, мамиллярные тела, гипоталамус, который играет особо важную роль. Следует отметить, что гипоталамус, где сосредоточены двойные центры, регулирующие запуск и прекращение основных типов врожденного поведения, бол-вом исследователей рассматривается как исполнительная система, в которой интегрируются вегетативные и двигательные проявления мотиваций и эмоций.

В процессе формирования эмоций возбуждение выходит на кору большого мозга из лимбических структур генерализованно. В частности, раздражение подкорковых эмоциогенных зон мозга всегда отражается в деятельности почти всех нейронов коры мозга. Афф. и эфф. связи структур лимбической системы чрезвычайно разнообразны. Наиболее выражены мощные реципрокные связи между различными структурами лимбической системой и гипоталамусом. Гипоталамус и мамиллярные тела соединены с гиппокампом и септальной областью посредством свода. Через гипоталамус и мамиллярные тела лимбическая система связана со средним мозгом (лимбической областью среднего мозга). Для лимбической системы характерны многочисленные цепи возбуждения.
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта