технологическая карта. Комплект оценочных средств
 Скачать 292.11 Kb.
|
|
| № П/П | Содержание заданий |
| 1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15 16. 17. | Когда на земле появились первые люди ? а) около 2 млн. лет назад б) около 10 млн. лет назад в) около 100 тыс. лет назад Приведите в соответствие: а) столица Ассирийской державы 1. Ашшурбанапал б) горное царство на севере от Ассирии 2.Ниневия в) Ассирийский царь , собравший в 3. Урарту своем дворце библиотеку Дайте характеристику понятия «феодальное поместье». Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением а) Святослав 1.подписание договора с Византией б) Князь Олег 2.крещение Руси в) Княгиня Ольга 3.принятие «Русской Правды» г) Владимир 4. дунайские походы 5.установление новой формы сбора дани Дайте характеристику понятия «феодальная раздробленность» Киев был захвачен монголо-татарами а) в1238г. б) в 1240г. в) в1242г. Отметьте предпосылки Английской революции: а )финансовый кризис б) экономический кризис в) гонения на пуритан г) разрыв королей с парламентом д) смена идеалов в обществе. Перечислите мероприятия Петра 1 в экономической области (не менее 3-х). В каком ряду названы даты азовских походов Петра 1. 1)1682-1725 3)1695-1696 2)1682-1689 4)1697-1698 Выберите правильный ответ. В результате проведения военной реформы 1874 г. в России введен рекрутский набор в армию создана регулярная армия вместо дворянского ополчения увеличено число наемных войск введена всесловная воинская повинность. Назовите термин, соответствующий приведенному определению: форма правления, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть а) синод б)сенат в)самодержавие Укажите причины мировых воин: а) борьба за передел мира б) насильственное переселение народов в) борьба за рынки сбыта, источники сырья г) принудительный труд покоренных народов д) физическое истребление отдельных народов Великая Отечественная война началась: 1 августа 1939 г. 3)22 июня 1941 г. 1 сентября 1939 г. 4)23 июля 1943 г. Отметьте результаты второй НТР: а) производство синтетических материалов б.) появление новых источников энергии в) развитие микроэлектроники г) экологически чистые продукты. Перечислите экономические преобразования, которые были проведены в период правления Н.С. Хрущева (не менее 4-х). Впишите пропущенные слова в определение « теневая экономика» «Теневая экономика»- система ----- 1 -----, действующая ----2---- существующему ------3-----, чаще всего ----- 4 -------. Выберите правильный ответ: Демографический взрыв происходит а) в Японии в)в азиатских странах б) в африканских странах г)в России Впишите пропущенные слова в определение « теневая экономика» «Теневая экономика»- система ----- 1 -----, действующая ----2---- существующему ------3-----, чаще всего ----- 4 -------. Выберите правильный ответ: Демографический взрыв происходит а) в Японии в)в азиатских странах б) в африканских странах г)в России |
Вариант 2
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. | Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия а) охота б) скотоводство в) собирательство Соотнесите понятие и определение: Керамик а) холм с крутыми обрывистыми склонами 2)Агора б) главная площадь Афин 3) Акрополь в) район гончарных мастерских. Дайте определение понятию «феод» Установите соответствие между событиями и датой а) 882г. 1) подписание договора с Византией б) 907г. 2) крещение Руси в) 988г. 3) восстание древлян г) 945г. 4) образование Древнерусского государства 5)поход князя Олега Дайте характеристику понятия «централизованное государство» В каком году произошло крещение Руси а) 988г. б) 882г. в) 1054г. Назовите предпосылки Французской революции а) торгово - промышленный застой б) финансовый кризис в) продажа привозных товаров по завышенным ценам г) чрезмерные траты двора д) неурожай Перечислите мероприятия Петра1 в военной области (не менее 3-х) В каком ряду названы даты Северной войны 1654-1667 гг. 3) 1700 -1721 гг. 1722 -1723 гг. 4) 1756 – 1762 гг. Выберите правильный ответ: В результате проведения земской реформы 1864 г. Были созданы местные органы самоуправления Столица России была перенесена из Москвы в Санкт-Петербург Власть царя была ограничена Государственной Думой Были созданы городские магистраты Основная административно- территориальная единица в России а) губерния б) министерство в)волость Укажите основные отличительные черты мировых воин: а) глобальный характер б) огромные пространства в) разрушительный характер г) антигумманизм д) использование средств массового поражения Контрнаступление советских войск под Москвой началось 1)6 декабря 1941 г. 3) 6июля 1942 г. 2) 19 ноября 1942 г. 4) 16 апреля 1943 г. Отметьте результаты первой НТР: а) появление атомной энергии б) появление первых электронно-вычислительных машин в) появление лазерной техники г) робототехника Перечислите политические реформы, которые были проведены в период правления Н.С.Хрущева ( не менее 4-х) Впишите пропущенные слова в определение понятия «холодная война» «Холодная война» - это этап в развитии отношений --- 1 ----- Запад , характеризующийся ---- 2 ----- и повышенной ----- 3 -----, ----- 4 ----- друг к другу. Выберите правильный ответ: Демографический спад происходит А) в азиатских странах в) в России Б) в африканских странах г) в Германии Выберите правильный ответ: Демографический спад происходит А) в азиатских странах в) в России Б) в африканских странах г) в Германии |
Лист эталонов
Вариант № I
| № задания | Эталоны ответов | Количество существенных операций |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. | а+, б-, с- а-2, б-3, с-1. -хозяйство феодала , в котором работали крестьяне а-4, б-1, в-5, г-2. -процесс распада страны на отдельные фактически независимые государства, враждующие между собой. а-, б+, в-. а+, б- ,в+, г+ , д-. - строительство заводов; -освоение территории на юге; -развитие торговли. 1- , 2-, 3+, 4-. 1-, 2+, 3-, 4-. а-, б-, в+, а+, б-, в+, г-, д-. 1-, 2-, 3+, 4-. а-, б+, в-, г+. -увеличение финансирования аграрного сектора; -укрупнение колхозов; -освоение целины; -ликвидация МТС , продажа техники колхозам . 1-производство, 2-вопреки, 3-законодательству, 4-нелегально а-, б+, в+, г-. | Р=1 Р=3 Р=4 Р=4 Р=4 Р=1 Р=3 Р=3 Р=1 Р=1 Р=1 Р=2 Р=1 Р=2 Р=4 Р=4 Р=2 Всего р=41 |
Вариант №2
| № задания | Эталоны ответов | Количество существенных операций |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. | а-, б-, в+. 1-в, 2-б, 3-а. Земельное владение, за которое нужно нести военную службу а-4, б-1, в-2, г-3. Государство , власть которого исходит из единого центра. а+, б-, в-. А+, б-, в-, г+, д+. -создание армии; -введение рекрутской повинности; -организация военных училищ. 1-, 2-, 3+, 4-. 1+, 2-, 3-, 4-. а+, б-, в-. а+, б-, в+, г+, д+. 1+, 2-, 3-, 4-. а+, б+, в+, г-. -реабилитация жертв политических репрессий; -развитие коллективных принципов руководства; -восстановление национальных автономий народов; -сокращение госаппарата. 1-Восток, 2-конфронтаций, 3-враждебностью, 4-недоверие. а-, б-, в+, | Р=1 Р=3 Р=4 Р=4 Р=4 Р=1 Р=3 Р=3 Р=1 Р=1 Р=1 Р=2 Р=1 Р=2 Р=4 Р=4 Р=2 Всего р=41. |
Время на подготовку и выполнение:
подготовка _________ мин.;
выполнение ___ часа __45___ мин.;
оформление и сдача_____ мин.;
всего______ часа___45___ мин.
5.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Для студентов:
Артемов В. В. Лубченков Ю. Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей. В 2-х ч. – М.: 2013
Гаджиев К.С., Закаурцева Т.А., Родригес А.М., Пономарев М.В. Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 частях. Часть 2. 1945 – 2000. – М.: 2013
Горелов А.А. История мировой культуры. – М.: 2014
Захаревич А.В. История Отечества. – М.: 2014
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. – М.: 2014
Санин Г. А. Крым. Страницы истории. – М.: 2015
Сёмин В.П. Отечественная история. – М.: 2010
Хачатурян В.М. «История мировых цивилизаций» пособие для общеобразовательных учреждений 10 – 11 классы М. «Дрофа» 2005г.
Озерский В. «Правители России от Рюрика до Путина» - справочник. Краснодар, 2005 год.
А. Литвинов «История становится ближе» 1999 г.
Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах.
Волков К.В. Сборник основных дат и событий школьного курса отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до начала XXI века.
Алексеев Д.Ю. Краткий справочник дат по истории
Для преподавателей:
Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. Утв. Приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413
Приказ Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1645 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»
Рекомендации по организации получения среднего общего образования
в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с
учетом требований федеральных государственных образовательных
стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259).
Анисимов Е. В. Юный град. Петербург времен Петра Великого. — СПб. 2003.
Анисимов Е. В. Анна Иоанновна. — М., 2002.
Анисимов Е. В. Елизавета Петровна. — М., 2001.
Арзаканян М.Ц., Ревякин А.В., Уваров П.Ю. История Франции. — М., 2005.
Волковский Н.Л. История информационных войн. — М., 2003.
Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Уроки истории: думаем, спорим, размышляем. – М.: 2012
Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника истории. – М.: 2015
Генифе П. Политика революционного террора 1789—1794. — М., 2003.
Герцог Х. Арабо-израильские войны. — М., 2004.
Губер П. Мазарини. — М., 2000.
Дарнтон Р. Великое кошачье побоище и другие эпизоды из истории французской культуры. — М., 2002.
Ивашко М.И. История России в таблицах и схемах в 3 ч.: учеб. пособие. — М., 2006.
История России. 1900 – 1946 гг. Книга для учителя / под ред. А. В. Филиппова, А. А. Данилова. – М.: 2010
Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории // Вестник образования. – 2014. – Июль. – № 13. – С. 10 – 124.
Периодические издания
Журнал «1 сентября. ИСТОРИЯ»
Журнал «Вопросы истории»
Интернет-ресурсы:
Исторического факультета МГУ.
http://www.plekhanovfound.ru/library/ — Библиотека социал-демократа.
http://www.bibliotekar.ru — Библиотекарь. Ру: электронная библиотека нехудожественной литературы по русской и мировой истории, искусству, культуре, прикладным наукам.
http://gpw.tellur.ru/ — Великая Отечественная: материалы о Великой Отечественной войне.
http://ru.wikipedia.org — Википедия: свободная энциклопедия.
http://ru.wikisource.org/ — Викитека: свободная библиотека.
http://www.wco.ru/icons/ — виртуальный каталог икон.
http://militera.lib.ru/ — военная литература: собрание текстов.
httр://сепtеr.fio.ru/som/getblob.asp/ — всемирная история для
школьников.
http://world-war2.chat.ru/ — Вторая Мировая война в русском Интернете.
http://www.ostu.ru/personal/nikolaev/index.html — Геосинхрония: атлас всемирной истории.
httр://www.kulichki.com/gumilev/HE1 — Древний Восток
httр://www.hе1lаdоs.гu — Древняя Греция
http://www.old-rus-maps.ru/ — европейские гравированные
географические чертежи и карты России, изданные в XVI—XVIII столетиях.
http://biograf-book.narod.ru/ — избранные биографии: биографическая литература СССР.
http://www.magister.msk.ru/library/library.htm — Интернет-издательство «Библиотека»: Электронные издания произведений и биографических и критических материалов.
http://intellect-video.com/russian-history/ — история России и СССР: онлайн-видео.
http://www.historicus.ru/ — Историк: общественно-политический
журнал.
http://history.tom.ru/ — история России от князей до Президента
http://statehistory.ru — История государства.
http://www.kulichki.com/grandwar/ — «Как наши деды воевали»: рассказы о военных конфликтах Российской империи.
http://www.raremaps.ru/ — коллекция старинных карт Российской империи.
http://old-maps.narod.ru/ — коллекция старинных карт территорий и городов России.
http://www.lectures.edu.ru/ — лекции по истории для любознательных.
http://mifologia.cjb.net — мифология народов мира.
http://www.krugosvet.ru/ — онлайн-энциклопедия «Кругосвет».
http://liber.rsuh.ru/section.html?id=1042 — оцифрованные редкие и ценные издания из фонда Научной библиотеки.
http://www.august-1914.ru/ — Первая мировая война: Интернет-проект.
http://9may.ru/ — проект-акция: «наша Победа. День за днём».
http://www.temples.ru/ — проект «Храмы России».
http://radzivil.chat.ru/ — Радзивиловская летопись с иллюстрациями.
http://www.borodulincollection.com/index.html — раритеты фотохроники СССР: 1917—1991 гг. (коллекция Льва Бородулина).
http://www.rusrevolution.info/ — революция и Гражданская война: Интернет-проект.
http://www.istrodina.com/ — Родина: российский исторический
иллюстрированный журнал.
http://all-photo.ru/empire/index.ru.html — Российская империя в
фотографиях.
http://fershal.narod.ru/ — российский мемуарий.
http://www.avorhist.ru/ — Русь Древняя и Удельная.
http://memoirs.ru/ — русские мемуары: Россия в дневниках и воспоминаниях.
http://www.arhivtime.ru/ — следы времени: Интернет-архив старинных фотографий, открыток, документов.
http://www.sovmusic.ru/ — советская музыка.
http://www.infoliolib.info/ — университетская электронная библиотека Infolio.
http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html — электронная библиотека Исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова
http://www.history.pu.ru/elbib/ — электронная библиотека исторического факультета СПбГУ.
http://ec-dejavu.ru/ — энциклопедия культур Dеjа Vu.
1Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
2Учебные действия из программы учебной дисциплины.
3Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др.