2 этап ворд вариант. Коникотомия это операция рассечения связки между хрящами
Скачать 213.36 Kb.
|
Врач во время осмотра пациенту с предлогаемым диагнозом "Гнойная ангина" "Сейчас я осмотрю Ваше горло. Откройте рот и скажите "А". Пациент, выполняя инструкцию врача, чувствует боль, морщиться и закрывает рот. Что необходимо было добавить в комментирование врача: | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Предупредить о неприятных ощущениях | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рассказать, что именно будет делать врач | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дать инструкцию пациенту | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Объяснить научные термины | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рассказать результаты осмотра | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | Постовая медсестра в отделении второй раз на этой неделе забывает дать пациентку таблетку от давления вовремя. Как может выглядеть замечание врача относительно ее поведения, в соответствии правилам конструктивной критики? | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Сколько раз можно уже забывать! Сколько лет Вы работаете, неужели не понимаете? У него опять давление повысилось" | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Напишите себе напоминание в 7 часов давать Иванову таблетку и держите перед глазами" | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| " Это недопустимо - давать таблетку, когда вздумается. Еще одно такое упущение - и я напишу на Вас рапорт" | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Чтобы выполнять свою работу правильно, приучите, наконец, себя к дисциплине" | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Надо выполнять свои обязанности надлежащим образом. Почему вы всегда ничего не успеваете? | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | При беседе с доктором пациент рассеян и смотрит по сторонам. Врачу для эффективной коммуникации нужно использовать навык: | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Самопрезентации и приветствия | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Суммирование и резюмирование | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Планирование и завершение интервью | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Использования открытых и закрытых вопросов | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Установления и поддержания зрительного контакта | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 |