Главная страница
Навигация по странице:

  • КАРТИНА 1 (Великая Отечественная война) (сопровождается фильмом о ВОВ)

  • Чтец: Я не видел войныЯ родился значительно позжеЯ ее проходилИ читал про нее с детских лет. Чтец

  • КАРТИНА 2 (Афганистан – наша боль, наша печаль) (сопровождается видеофильмом об Афганистане) Чтец

  • Чтец: Война – жесточе нету слова, Война – печальней нету слова. Чтец

  • КАРТИНА 3 (Чеченская война) (сопровождается фильмом о Чечне) 2 чтец

  • 3 чтец: В минуту затишья солдаты писали письмаСвоим родным и близким….. чтец

  • Приложение 5 Снятие блокады Ленинграда Ведущий

  • Ведущий

  • Ученик

  • Чусовитина О.Н., Россия ОБЭ. Конкурс научных, методических и творческих работ Родина Общество. Безопасность. Экология


    Скачать 433.04 Kb.
    НазваниеКонкурс научных, методических и творческих работ Родина Общество. Безопасность. Экология
    Дата03.05.2022
    Размер433.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЧусовитина О.Н., Россия ОБЭ.docx
    ТипКонкурс
    #508945
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    Приложение 4

    Литературно-музыкальная композиция

    «Фотографии военных лет»

    ПЕСНЯ «Ж У РА В Л И «. 1 куплет 1:33 (клип с журавлями)

    Чтец 1:

    Тебе не раз враги грозили.
    Тебя сметали – не смели.
    Любовь моя, земля Россия,
    Тебя порушить не могли.
    Тебя топтали – не стоптали.
    Тебя сжигали – не сожгли.
    Мы все с тобою испытали
    И даже больше, чем могли.

    КАРТИНА 1 (Великая Отечественная война)

    (сопровождается фильмом о ВОВ)

    (Звучит песня «Журавли». Медленно на сцену выходят дети и встают с двух сторон от экрана в виде клина и рассаживаются на стулья, на которых разложены фотографии, книги о войне, письма – треугольники, дети начинают их рассматривать, общаясь друг с другом, показывая и обсуждая фотографии, письма… )

    1. Чтец:

    Я не видел войны

    Я родился значительно позже

    Я ее проходил

    И читал про нее с детских лет.

    1. Чтец:

    Сколько книг про войну,

    Где как будто все очень похоже

    Есть и это и то, только самого главного нет.

    1. Чтец :

    Может быть про войну.

    Слишком много и громко не надо,

    Чтобы ревом фанфар не спугнуть,

    Не убить этот звук.

    1. Чтец:

    Когда была война, меня еще не было на свете,

    Не было и моих родителей,

    Зато моя прабабушка знает о той войне не понаслышке.

    Я иду к ней с расспросом: «Бабушка, а как это было? Когда была война?» Она откладывает в сторону вязание, берет в руки связанные ленточкой старые письма и начинает читать.

    (звучит вальс, а заднем плане сцены установлена ширма, обтянутая белым материалом, с помощью лампы создается эффект теней, как только начинает играть вальс, парень с девушкой за ширмой начинают танцевать в ритме вальса (звучит песня «Огонек», ребята останавливаются в центре ширмы, начинается сцена прощания)

    На позиции девушка провожала бойца
    Темной ночью простилася на ступеньках крыльца.
    (когда парень уходит гаснет подсветка, девушка зажигает свечу и пока остается за ширмой)

    И пока за туманами видеть мог паренек
    На окошке, на девичьем, все горел огонек.

    (громкость убавляем, девушка со свечой в руках находится за ширмой)

    1. Чтец: (юноша в военной форме пишет письмо и читает его вслух)

    Еще один закат встречаем, еще один закончен бой.

    Я твердо верю, твердо знаю, еще мы встретимся с тобой….

    1. Чтец:

    Уходил на войну солдат….

    И горела свеча на столе,

    Что б, живой он пришел домой.

    Но не знал паренек, в 18 лет.

    Что столкнется с большой бедой….

    (звучит 1 куплет и припев песни «Фотографии военных лет», на сцену выходит из- за ширмы девушка со свечой).

    Фотографии военных лет, фронтовых, сороковых глаза

    И не прошено бежит слеза, ах каким был молодым мой дед

    Припев:

    Испанское небо, монгольское небо

    Германское небо, где только ты не был

    Мы жили беспечно, наград не просили

    Ушедшие в вечность – Солдаты России

    (замирает в углу сцены, на вытянутой ладони горит свеча)

    КАРТИНА 2 (Афганистан – наша боль, наша печаль)

    (сопровождается видеофильмом об Афганистане)

    1. Чтец:

    В девяностых рождены, войны не знали мы и все же

    В какой-то мере, все мы тоже вернувшиеся с войны.

    1. Чтец:

    Война – жесточе нету слова,

    Война – печальней нету слова.

    1. Чтец:

    Афганистан – наша боль и наша печаль…

    1. чтец:

    Я не знаю, зачем и кому это нужно,

    Кто послал их на смерть недрожавшей рукой,

    Только так беспощадно, так зло и ненужно

    Опустили их в вечный покой.
    Осторожные зрители молча кутались в шубы,

    И какая-то женщина с искаженным лицом

    Целовала покойника в посиневшие губы

    И швырнула в священника обручальным кольцом.
    Закидали их елками, замесили их грязью

    И пошли по домам, под шумок толковать,

    Что пора положить бы конец безобразию,

    Что и так уже скоро мы начнем голодать.
    Но никто не додумался просто стать на колени

    И сказать этим мальчикам, что в бездарной стране

    Даже светлые подвиги - это только ступени

    В бесконечные пропасти к недоступной весне!
    Я не знаю, зачем и кому это нужно,

    Кто послал их на смерть недрожавшей рукой,

    Только так беспощадно, так зло и ненужно

    Опустили их в вечный покой.

    ( на сцену выходит девушка в белом платье, звучит песня «Белый танец» на

    фоне клипа об Афганистане)

    1 чтец:

    Когда мой отец ушел на войну

    Я только родилась

    В нашем доме есть фотографии тех лет.

    Я беру альбом, иду, к отцу и он вспоминает о тех днях, о своих друзьях…

    (Звучит второй куплет песни «Фотографии военных лет».На сцене появляется вторая девушка, в танце подходит к первой, которая передает ей свечу, после второго куплета и припева девушка замирает в противоположном углу сцены, на вытянутой руке горит свеча).

    Над Афганом веет ветер злой

    Свежей кровушкой песок полит

    С автоматом, на броне стоит

    Мой отец, когда-то молодой

    Били пули, не поднять лица

    И безжалостно косил свинец

    А со снимка улыбается, мой когда-то молодой отец

    Припев:

    Корейское небо, вьетнамское небо

    Афганское небо, где только ты не был

    Мы жили беспечно, наград не просили

    Ушедшие в вечность – Солдаты России

    Ушедшие в вечность – Солдаты России

    КАРТИНА 3 (Чеченская война)

    (сопровождается фильмом о Чечне)

    2 чтец:

    Новой болью проросла Чечня,

    Наших сверстников в огонь и ад,

    Не вернувшийся с войны мой брат

    С фотографий смотрит на меня.

    3 чтец:

    В минуту затишья солдаты писали письма

    Своим родным и близким…..

    1. чтец:

    Он носил тельняшку и берет,

    Он любил дожди, да снег любил.

    Но чужому выстрелу в ответ

    Навсегда свой взгляд остановил.

    1. чтец:

    Ты прости, что письмо торопясь, отрываясь небрежно,

    Я пишу, как мальчишка – дневник.

    И как штурмом журнал, все опять начинается….

    Я ранен вторично….

    Я теряю сознание…..

    (Звучит 3 куплет песни «Фотографии военных лет».На сцене появляется третья девушка, в танце подходит ко второй, которая передает ей свечу, после третьего куплета и припева начинается проигрыш, три девушки начинают танцевать втроем, к концу проигрыша они протягивают руку к свечке и втроем встают на колено, при последних аккордах опускают голову и замирают)

    Нам, не видевшим Берлин в огне

    Проводившим тот минувший век

    Стал привычен новогодний снег

    На могилах молодых парней

    Новой болью проросла Чечня

    Наших сверстников, огонь и ад

    Не вернувшийся с войны мой брат

    С фотографий смотрит на меня

    Припев:

    Днестровское небо, таджикское небо

    Чеченское небо, где только ты не был

    Мы жили беспечно, наград не просили

    Ушедшие в вечность – Солдаты России

    Ушедшие в вечность – Солдаты России…


    1. чтец:

    Возвращались солдаты с войны те, кто уцелел в кровавом месиве.

    Им очень хотелось верить, что эта война, последняя….

    Они шли по улицам родных городов,

    Где как прежде ничего не изменилось…..

    По - прежнему, сидели возле подъездов бабушки,

    По - прежнему, резвилась детвора….

    1. чтец:

    Да, над нами сейчас мирное небо,

    Но мы не имеем права забыть,

    Какой ценой оно нам досталось…..

    (Все выступающие выстраиваются за стоящими девушками плотным полукругом, исполняют песню « Помяни нас Россия»)

    Помяни нас, Россия, в декабрьскую стужу
    Перед тем, как сойдешься за праздничный стол,
    Вспомни тех, кто присяги тебе не нарушил,
    Кто берег тебя вечно и в вечность ушел.

    Помяни нас, засыпанных пеплом и пылью,
    Пулеметами врезанных в скальную твердь,
    Запиши нас в историю горестной былью
    И рубцом материнское сердце отметь.
    Помяни нас, Россия, и злых, и усталых,
    Одуревших от зноя, без сна, без воды,
    Отмеряющих жизнь от привала к привалу,
    От звезды до звезды, от беды до беды.
    Помяни нас, Россия в извечной печали,
    Златорусую косу свою расплетя,
    Мы оставшимся помнить и жить обещали,
    Жить, как коротко прожили мы для тебя!..

    (на последнем куплете дети плавно опускаются по цепочке на колено и опускают голову)

    Приложение 5

    Снятие блокады Ленинграда
    Ведущий: 22 июня 1941 года гитлеровские войска атаковали границы Советского Союза. План ведения кампании против СССР получил название "Барбаросса". Фашистское командование рассчитывало за 6-7 недель в русле молниеносной войны захватить нашу страну до Уральских гор. На дальних подступах к Ленинграду бои развернулись в первых числах июля 1941 года.

    Ведущий: Для осуществления этого варварского замысла гитлеровского командования бросило к городу огромные силы - более 40 отборных дивизий, 1000 танков, 1500 самолетов.

    Ученик: 

    Враг бешенный на нас пошел войной. 
    Жестокий враг на наше счастье поднял руки,
    Враг топчет мирные луга,
    Он сеет смерть над нашим краем,
    Иди смелее в бой, рази врага, 
    Жестокий дай отпор кровавым хищным стаям

    Ведущий: Несмотря на героизм наших воинов и отвагу партизан, благодаря перевесу в технике и живой силе в сентябре 1941 года врагу удалось подойти вплотную к Ленинграду и окружить его. Гитлеровское командование приступило к осуществлению своего кровавого замысла - уничтожению города и его населения. 

    Начались ежедневные артиллерийские обстрелы и бомбежки. Днем фашисты обстреливали Ленинград из дальнобойных орудий, ночью сбрасывали с самолетов зажигательные и фугасные бомбы. Рушились жилые здания, школы, детские дома, больницы. 

    На домах появились предупреждающие надписи:

    Ученик: "Граждане! Во время обстрела эта сторона улицы наиболее опасна!".

    Ведущий: До сих пор на одном из домов сохранилась такая табличка. В перерывах между обстрелами, бомбежками и радиопередачами по Ленинградскому радио транслировался равномерный, четкий как приказ стук метронома. Вот так он  работает (метроном).

    Жители не выключали радио круглые сутки. Стук метронома напоминал им ритмичные удары сердца города - звучит радио, значит, город живет и борется. На защиту города поднялись все его жители. В короткий срок Ленинград был превращен в город - крепость.

    Поэт Николай Тихонов обратился к своим землякам:

    Ученик :

    Пусть тянет руку дерзкий враг
    К нам в Ленинградские пределы.
    Их было много, тех волков,
    Чья рать сюда войти хотела.
    На непреступном берегу

    Ведущий: 21 октября 1941 года молодежная газета: "Смена" опубликовала такой наказ: "Юные участники обороны Ленинграда! Будьте достойны своих дедов и отцов, сестер и братьев, ушедших на фронт"
    Делами ответили юные ленинградцы. Они вместе со взрослыми рыли окопы, делали светомаскировку, собирали цветной металл. Ленинградские ученые придумали горячую смесь для поджога вражеских танков. Бутылки с такой смесью при ударе загорались. Школьники за 1 неделю собрали более 1 миллиона бутылок. Ребята дежурили в госпиталях, выполняли разные просьбы раненых, читали им газеты и книги, писали письма домой, помогали врачам и медсестрам. Чтобы поднять настроение раненых бойцов и развлечь их, юные ленинградцы выступали перед ними концертами.

    8 сентября 1941 года захватив город Шлиссельбург, фашисты прорвались на южный берег Ладожского озера. Ленинград оказался блокированным с суши.

    Началась блокада. В сентябре, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие хотели выехать, но пути уже были отрезаны. Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал.  Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам.

    Ломоть хлеба… Белый или черный, но все равно неповторимого аромата и вкуса. Немереный, несчитанный ломоть – доступный и обеденный. Но никогда не забудется 125 – блокадных грамм – драгоценный, помещавшийся на ладони кусочек, в котором была жизнь, сила и тепло.

    20 ноября 1941 г. рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы выдавали 300 г, масла - 100 г в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанном из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог. Трудно было всем и простым жителям и известным людям.

    Надвигался голод! Хлеб содержал всякую дрянь и лишь немного муки. В конце декабря хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее - к этому времени значительная часть населения погибла. Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах. Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях нашли около 13 тысяч трупов.

    Ученик:

    А город был в дремучий убран иней.
    Уездные сугробы. Тишина:
    Не отыскать в снегах трамвайных линий,
    Одних полозьев жалобы слышны.
    Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
    На детских санках узеньких, смешных
    В кастрюлях воду голубую возят,
    Дрова и скарб, умерших 

    и больных.
    Ведущий: Все эти нечеловеческие тяготы и лишения наравне со взрослыми переносили дети и подростки (звучит рассказ о Тане Савичевой)
    Ученик:

    Этот дневник на процессе Нюрнбергском
    Был документом страшным и веским,
    Плакали люди, строчки читая.
    Плакали люди, фашизм проклиная.
    Танин дневник - это боль Ленинграда,
    Но прочитать его каждому надо.
    Словно кричит за страницей страница.
    "Вновь не должно это все повториться"

    Ведущий: При первой же возможности Таня Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но истощение и стресс сломали ее, и она вскоре умерла. 19 мая на могиле Тани был поставлен памятник.

    В школе №35 города С.-Петербурга, где до войны она училась, открыт посвященный ей музей. Какой же главный подвиг совершали дети и подростки Ленинграда?

    Верно, ребята! Они учились

    В осажденном городе работали 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды, многие дети учились. А. Фадеев писали: "И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что учились. Учились не смотря ни на что". Опасен и тяжел был путь в школу. Ведь на улицах часто рвались снаряды, и идти приходилось через снежные заносы.  В школах и бомбоубежищах стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках и рукавицах. Руки мерзли, а мел выскакивал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. А к ней еще прибавилась цинга. Дети умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но случалось - и прямо в классе.
    Ученик: 

    Девчонка руки протянула
    И головой -
    На край стола.
    Сначала думали -
    Уснула,
    А оказалось -
    Умерла:
    Никто 
    Не обронил ни слова,
    Лишь хрипло,
    Сквозь метельный стон,
    Учитель, выдавил, что снова
    Уроки -
    После похорон.

    Ведущий: "Все для фронта! Все для победы!" - это был боевой девиз рабочих Ленинграда. Промышленность города за 900 героических дней дали фронту более 2 тысяч танков, 1500 самолетов, 150 тысяч орудий, 10 миллионов снарядов и мин.

    Подростки - рабочие вместе со взрослыми работали на военных заводах, в тяжелых, порой невыносимых условиях, голодные, изнеможенные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага. За доблестный труд многие ленинградские мальчишки и девчонки были награждены орденами и медалями.
    Ведущий: Ленинград просил помощи и страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой Земли в осажденный город доставляли продукты питания и топливо. Не перерезанной осталась лишь узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью полоска замерзла и эта единственная ниточка, связывающая город со страной, оборвалась.

    Тогда по Ладожскому льду проложили автомобильную трассу. 22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.

    Ученик:

    "Дорогой жизни шел к нам хлеб,
    Дорогой жизни многих к многим.
    Еще не знают на земле
    Страшней и радостней дороги".

    16 тысяч матерей
    Пайки получат на заре -
    125 блокадных грамм
    С огнем и кровью пополам.
    О, мы познали в декабре:
    Не зря "священным даром" назван
    Обычный хлеб и тяжкий грех
    Хотя бы крошку бросить наземь.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта