входная кр по 9 класс. Контрольная работа по алгебре 9 класс Часть 1 Найти значение выражения а б
 Скачать 327.5 Kb.
|
|
Входная контрольная работа по алгебре 9 класс Часть 1 Найти значение выражения: а)  б)  Найдите значение выражения при указанных значениях переменных:  -  при а=0,04 и с=0,64.
3.Вычислите значение выражения: (33•3-4)2.
4.Из формулы F = ma выразите m Ответ:____________________________ 5.Упростите выражение:  .
6. Решите неравенство: 2х-3(х+1)  2+х.Ответ:____________________________ 7.Упростите выражение: (  -  ) •  .Ответ:___________________________ 8.Соотнесите квадратные уравнения и их корни.
Ответ:
9.Теплоход прошел 108 км по течению реки и 84 км против течения, затратив на весь путь 8 часов. Найдите собственную скорость теплохода. Обозначив собственную скорость теплохода через х км/ч, составьте уравнение, соответствующее условию задачи, если известно, что скорость течения реки 3 км/ч.
Ответ: _________________________________ 10. Найдите координаты точки пересечения графиков функций у =  и у = 4.Ответ:___________________________________ 11. Сберегательный банк начисляет на срочный вклад 20% годовых. Вкладчик положил на счет 800 р. Какая сумма будет на этом счете через год, если никаких операций со счетом проводиться не будет? Ответ:___________________________________ 12.На тарелке 15 пирожков: 4 с мясом, 9 с капустой и 2 с вишней. Катя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с мясом. Часть 2 13. Решите уравнение:  -  = 0.14.Первый рабочий за час делает на 2 детали больше, чем второй рабочий, и заканчивает работу над заказом, состоящим из 192 деталей, на 4 часа раньше, чем второй рабочий выполняет заказ, состоящий из 224 таких же деталей. Сколько деталей делает в час второй рабочий? 15.При каких значениях параметра m уравнение x2+4x+m-3= 0 имеет ровно один корень? Характеристика структуры и содержания работы Работа по алгебре состоит из 2-х частей и включает в себя 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности : Часть 1 содержит 12 заданий: с выбором ответа-4( к каждому заданию приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один) и 8 заданий, к которым требуется дать краткий ответ. Часть 2 содержит 3 задания, к которым требуется дать развернутое решение. Время выполнения работы – 90 минут. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный номер ответа совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается 1 баллом. Задание с кратким ответом считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается 1 баллом, если верно указаны все элементы ответа. Задание 1 оценивается 2 баллами, т. к. состоит из двух примеров (а) и (б). Задание с развернутым решением считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Каждое из заданий оценивается в 2 балла, если решение является полным, дан развернутый ответ. Максимальное количество баллов – 19 баллов. Критерии оценки работы
Входная контрольная работа по геометрии 9 класс Часть 1 1. Площадь параллелограмма АВСD равна 45. Найдите сторону ВС параллелограмма, если известно, что высота, проведенная к этой стороне, равна 5 . Ответ: ___________ 2. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника. Ответ: ___________ 3. Найдите медиану прямоугольного треугольника, проведенную к гипотенузе, если гипотенуза равна 18. Ответ: ___________ 4. Два острых угла прямоугольного треугольника относятся как 1:9. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах. Ответ: ___________ 5. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите ÐАВС, если известно, что ÐАСD = 20°. Ответ: __________ 6. В прямоугольном треугольнике АВК гипотенуза АВ равна 17, катет АК равен 15, катет ВК равен 8. Найдите cинус угла А. Ответ: ___________ 7. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол OCD равен 30°. Найдите величину угла OAB.  Ответ:________________ 8. Точка D на стороне AB треугольника ABC выбрана так, что AD = AC. Известно, что ∠CAB = 80° и ∠ACB=59∘. Найдите угол DCB. Ответ дайте в градусах.  Ответ: _______________ 9. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см х 1 см изображена фигура (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах  . Ответ: ___________10. Укажите в ответе номера верных утверждений в порядке возрастания: 1) у прямоугольника диагонали равны. 2) медиана всегда делит пополам один из углов треугольника. 3) отношение площадей подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. 4)треугольник со сторонами 6, 8, 10 – прямоугольный. 5) треугольник со сторонами 3, 4, 6 – не существует. Ответ: ___________ Часть 2 11. Диагонали трапеции АВСD пересекаются в точке Р. Найдите основание АD, если ВР = 10, PD = 50, ВС= 30 Характеристика структуры и содержания работы Работа по геометрии состоит из 2-х частей и включает в себя 11 заданий, различающихся формой и уровнем сложности: Часть 1 содержит 10 заданий. Часть 2 содержит 1 задание, к которому требуется дать развернутое решение. Время выполнения работы – 90 минут. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Каждое задание первой части оценивается 1 баллом и требует краткого решения. Задание считается выполненным, если ответ совпадает с верным ответом. Задание второй части оценивается в 2 балла, если решение является полным, дан развернутый ответ, сделан верный чертёж. Максимальное количество баллов – 12 баллов. Критерии оценки работы
Ответы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ 
=8
+ 
+ 
= 8