Социология. Контрольная работа по дисциплине Политология и социология
Скачать 0.66 Mb.
|
Раздел «Политология» 1. Партия, имеющая относительное большинство мест в парламенте: 1 мажоритарная; 2 доминирующая; 3 миноритарная; 4 массовая. 2. Современная Россия является: 1 парламентарной республикой; 2 президентской республикой; 3 смешанной республикой. 3. Союз суверенных государств – это: 1 унитарное государство; 2 федерация; 3 конфедерация. 4. Партийная система – это: 1 совокупность всех имеющихся в стране политических партий; 2 совокупность партий, имеющих доступ к власти или возможность получить ее; 3 совокупность партий, принимающих участие в парламентских выборах. 5 Политикой древние греки называли: 1 военное искусство; 2 ораторское искусство; 3 искусство управления государством; 4 политический талант. 6 Процедура общественного признания власти – это: 1 идеологизация; 2 политизация; 3 легитимация; 4 легализация. 7 Функция государства, к которой относится забота о престарелых: 1 правовая; 2 хозяйственная; 3 идеологическая; 4 социальная. 8 Ученый, разработавший типологию групп интересов по сферам деятельности: 1 А. Бентли; 2 У. Алеман; 3 Г. Моска; 4 Р. Михельс. 9 Общество, для которого характерно традиционное лидерство: 1 доиндустриальное; 2 индустриальное; 3 информационное; 4 постиндустриальное. 10 Тип политической культуры, для которого характерна сильная ориентация граждан на политические институты: 1 патриархальный; 2 активистский; 3 подданнический; 4 гражданский. Раздел «Социология» 1. К социальным фактам духовного порядка Э. Дюркгейм относил: 1 уровень рождаемости; 2 распространенность религии; 3 агрессивность поведения; 4 этнический состав населения. 2. Что НЕ является сферой изучения общесоциологической теории: 1 сущность общественных отношений; 2 трудовые отношения; 3 социально-классовые отношения; 4 социально-политические отношения. 3. Тип социального действия, основанного на вере в его самодостаточную ценность, в теории М. Вебера: 1 ценностно-рациональное; 2 целерациональное; 3 аффективное; 4 традиционное. 4. Укажите НЕ верную характеристику квазигруппы: 1 высокая степень единства и сплоченности; 2 спонтанность образования; 3 неустойчивость взаимосвязей; 4 кратковременность совместных действий. 5. Ученый, рассматривающий детскую социализацию через проблему кризиса идентичности: 1 З. Фрейд; 2 Э. Эриксон; 3 Ч. Кули; 4 Дж. Мид. 6. Статусный набор – это: 1 совокупность занимаемых позиций в обществе; 2 совокупность ролей, выполняемых человеком; 3 совокупность профессий, которыми обладает индивид; 4 совокупность всех перечисленных критериев. 7. Ученый, который ввел понятие «дисфункция» в деятельности организации: 1 Ч. Бернард; 2 Р. Мертон; 3 М. Вебер; 4 Т. Парсонс. 8. Стиль, ориентированный на выполнение задачи – это: 1 авторитарный; 2 демократический; 3 попустительский. 9. Автор формационного подхода к развитию общества: 1 К. Маркс; 2 Т. Парсонс; 3 Н. Данилевский; 4 Д. Белл. 10. Автор теории, согласно которому существует следующие виды стратификации: экономическая, политическая, профессиональная: 1 Т. Парсонс; 2 П. Сорокин; 3 К. Маркс; 4 К. Дэвис. Проверочные задания по курсу «Политология и социология» 1. Укажите пропущенное слово: «Фундаментом гражданского общества является _________ собственность». Ответ: ______________________________ 2. Укажите термин, соответствующий следующему определению: «Решение или мнение, выраженное путем голосования». Ответ: _______________________________ 3. Распределите перечисленные ниже позиции по группам, в группу А – позиции, характерные для унитарного государства, в группу Б – позиции, характерные для федерации: 1 состоит из административно-территориальных единиц; 2 право субъектов в сфере своей компетенции принимать законы; 3 единое гражданство; 4 конститутивные решения принимаются высшими органами; 5 состоит из субъектов, обладающих относительной самостоятельностью; 6 двойное гражданство.
4. Укажите термин, соответствующий данному определению: ….......................... - это сложно организованное, упорядоченное целое, включающее отдельных индивидов и социальные общности, находящихся во взаимных связях и отношениях. Ответ: ………………………………………………………………………………………………………… 5. Разнесите по графам таблицы примеры детских игр, связанных со стадиями социализации по теории Дж. Мида:
1 игра ребенка в кубики; 2 игра девочек в куклы; 3 игра мальчика в пожарного; 4 игра ребят в казаки-разбойники; 5 игра детей в футбол; 6 игра детей в игру «Зарница». 6. Опираясь на точку зрения Т. Парсонса, найдите в приведенном списке признаки социальной стратификации, отражающие качественные характеристики членов общества, которыми они обладают от рождения, и обведите цифры, под которыми они указаны: 1 образование; 2 происхождение; 3 половозрастные особенности; 4 личные качества; 5 социальные привилегии; 6 особенности характера. Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология» Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах: - лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии; - самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии; - выполнение контрольной работы. В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации. Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено». Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2006), «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа. В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б. Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий. Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов: - заполненный студентом титульный лист; - выполненный тест; - ответы на вопросы (задания № 1 – 6); В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе. Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91. Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология» для студентов заочной формы обучения Предмет, методы, функции политологии. Власть как общественное явление. Государство: сущность, признаки, функции. Классификация форм государства. Политические партии . Партийные и избирательные системы. Политический режим. Личность в политике. Социальные группы как субъекты политики. Политическая культура. Политическая идеология. Социология как наука. Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности. Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация. Девиантное поведение и исторические формы социального контроля. Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп. Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности. Культура как социальное явление Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества. Мировое сообщество. Глобализация. . Список использованной литературы 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВПО «МГТУ») Кафедра истории и социологии Контрольная работа по дисциплине «Политология и социология» Вариант 4 Выполнил: студент Группа: Шифр: Курс: Преподаватель: Магнитогорск 2012 Вариант 4 Тест Раздел «Политология» 1 Признак парламентарной республики: 1 правительство несет ответственность только перед парламентом; 2 правительство несет ответственность только перед президентом; 3 правительство несет двойную ответственность (перед президентом и парламентом). 2 Германия является: 1 парламентарной республикой; 2 парламентарной монархией; 3 президентской республикой; 4 смешанной республикой. 3 Форма государственного устройства свидетельствует о том: 1 как организована верховная власть в государстве; 2 как организована территория государства; 3 каковы методы осуществления власти. 4 «Лишнее» название в перечне избирательных систем: 1 мажоритарная; 2 пропорциональная; 3 многопартийная; 4 смешанная. 5 Исключительным признаком правового государства является: 1 суверенитет; 2 монополия на легальное применение насилия; 3 институт президентства; 4 верховенство закона. 6 Основные компоненты власти: 1 агенты, субъекты, объекты; 2 средства, ресурсы, агенты; 3 субъекты, агенты, ресурсы; 4 субъекты, объекты, средства. 7 Ученый, обосновавший необходимость разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную: 1 А.де Токвиль; 2. Д. Локк; 3. Ш.-Л. Монтескье; 4. Н. Макиавелли. 8 Классические теории элит создали: 1 Г. Моска, Ж. Кермонн, В. Паретто; 2 В. Паретто, Г. Моска, Р. Михельс; 3 В. Паретто, Р. Михельс, Ж. Кермонн. 9 Не относятся к институтам гражданского общества: 1 профсоюзы; 2 религиозные объединения; 3 политические партии; 4 законодательные органы субъектов РФ. 10 Китайским мыслителем является: 1 Аристотель; 2 Платон; 3 Конфуций; 4 Цицерон. Раздел «Социология» 1. Термин «социология» ввел в научный оборот: 1 О. Конт; 2 Э. Дюркгейм; 3 Г. Спенсер; 4 К. Маркс. 2. Основные виды социальной стратификации, выделяемые П. Сорокиным: 1 поселенческая, гендерная, расовая; 2 экономическая, образовательная, профессиональная; 3 социальная, духовная, политическая; 4 экономическая, политическая, профессиональная. 3. Тип социального действия, для которого характерно осознание личностью цели и использование адекватных средств, в теории М. Вебера: 1 аффективное; 2 традиционное; 3 целерациональное 4 ценностно-рациональное. 4. Вопрос в социологической анкете, предназначенный для проверки компетентности и искренности респондента, называется: 1 открытый; 2 закрытый; 3 прямой; 4 контрольный. 5. Единицей счета контент-анализа является: 1 понятия и термины; 2 имена людей; 3 названия и заголовки; 4 количество строк, посвященных проблеме. 6. Ученый, утверждавший, что «Я» человека - есть воспринятое зеркальное отражение впечатлений о нем окружающих: 1 З. Фрейд; 2 Э. Эриксон; 3 Ч. Кули; 4 Дж. Мид. 7. Ученый, выделивший в деятельности организации целевую и социальную функции: 1 Ч. Бернард; 2 Р. Мертон; 3 М. Вебер; 4 Т. Парсонс. 8. Если руководство ориентировано на взаимоотношения в коллективе, то это стиль: 1 авторитарный; 2 демократический; 3 попустительский. 9. Учение о базисе и надстройке общества связано с именем: 1 К. Маркса; 2 Т. Парсонса; 3 Н. Данилевского; 4 Д. Белла. 10. Для социальной группы характерно: 1 отсутствие разнообразия во взаимодействиях; 2 спонтанность образования; 3 способность входить в более широкие социальные образования; 4 неустойчивость взаимосвязей. Проверочные задания по курсу «Политология и социология» 1. Укажите термин, соответствующий следующему определению: «______ - промежуточность положения людей по отношению к крупным социальным группам». Ответ: ___________________________ 2. Выпишите цифры, под которыми обозначены идеологии ХIХ века: 1 либеральная; 2 консервативная; 3 марксистско-ленинская; 4 неолиберальная; 5 неоконсервативная; 6 социалистическая. 3. Распределите перечисленные ниже позиции по группам, в группу А – позиции, характеризующие правовое государство, в группу Б – позиции, характеризующие гражданское общество: 1) разделение властей; 2) свобода частной собственности; 3) верховенство закона; 4) гарантии прав и свобод человека; 5) самоуправление; 6) объединение свободных индивидов.
4. Укажите термин, соответствующий данному определению: …............... – это открытое противоборство, столкновение двух или более субъектов и участников социального взаимодействия, причинами которого являются несовместимые цели, интересы и ценности 5. Разнесите по графам таблицы примеры, относящиеся к понятию «социальный статус»:
программист женщина маркиз студент учитель генерал любимый муж 6. Укажите тип стратификации: Социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или юридическим законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями – это ……………………………………. Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология» Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах: - лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии; - самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии; - выполнение контрольной работы. В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации. Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено». Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2006), «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа. В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б. Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий. Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов: - заполненный студентом титульный лист; - выполненный тест; - ответы на вопросы (задания № 1 – 6); В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе. Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91. Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология» для студентов заочной формы обучения Предмет, методы, функции политологии. Власть как общественное явление. Государство: сущность, признаки, функции. Классификация форм государства. Политические партии . Партийные и избирательные системы. Политический режим. Личность в политике. Социальные группы как субъекты политики. Политическая культура. Политическая идеология. Социология как наука. Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности. Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация. Девиантное поведение и исторические формы социального контроля. Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп. Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности. Культура как социальное явление Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества. Мировое сообщество. Глобализация. . Список использованной литературы 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВПО «МГТУ») Кафедра истории и социологии Контрольная работа по дисциплине «Политология и социология» Вариант 5 Выполнил: студент Группа: Шифр: Курс: Преподаватель: Магнитогорск 2012 Вариант 5 Тест |