Главная страница
Навигация по странице:

  • Задача 10.4 Коэффициент корреляции знаков

  • Задача 5.

  • Контрольная работа по статистике. контрольная статистика. Контрольная работа по дисциплине Статистика


    Скачать 0.78 Mb.
    НазваниеКонтрольная работа по дисциплине Статистика
    АнкорКонтрольная работа по статистике
    Дата02.02.2022
    Размер0.78 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтрольная статистика.docx
    ТипКонтрольная работа
    #349456
    страница2 из 4
    1   2   3   4

    ЗАДАНИЕ 10.3. Произведено выборочное обследование длительности производ­ственного стажа рабочих. В выборку было взято 121 рабочих из общего количества в 1000 человек.


    Результаты выборки следующие:

    Продолжительность стажа, в годах

    0-2

    2-4

    4-6

    6-8

    8-10

    Число рабочих, чел.

    27

    40

    32

    10

    12


    Определите

    1. с вероятностью 0,997 возможные пределы колебания средней продолжительности производственного стажа всех рабочих.

    2. с вероятностью 0,95 возможные пределы удельного веса рабочих со стажем до 2 лет.



    Решение:


    Определим среднее выборочное значение:


    σ2= 0.01

    Определим выборочную дисперсию: 

    Определим предельную ошибку выборки:

    = 3 (1-0,1) = 0,02
    Определим возможные пределы колебания средней продолжительности производственного стажа всех рабочих:



    Подставив имеющиеся значения, получим:

    4 – 0,02≤  ≤ 4 + 0,02 или 3,98 ≤ ≤ 4,02 года

    Вывод: возможные пределы колебания средней продолжительности производственного стажа всех рабочих с вероятностью 0,997 составляют 3,98 - 4,02 года.

    Задача 10.4

    Коэффициент корреляции знаков.

    Коэффициент корреляции знаков, или коэффициент Фехнера, основан на оценке степени согласованности направлений отклонений индивидуальных значений факторного и результативного признаков от соответствующих средних. Вычисляется он следующим образом:



    где na - число совпадений знаков отклонений индивидуальных величин от средней;

    nb - число несовпадений.

    Коэффициент Фехнера может принимать значения от –1 до +1. Kф = 1 свидетельствует о возможном наличии прямой связи, Kф = -1 свидетельствует о возможном наличии обратной связи.

    Рассмотрим на примере расчет коэффициента Фехнера по данным, приведенным в таблице:

    Средние значения:





    Xi

    Yi

    Знаки отклонений от средней X

    Знаки отклонений от средней Y

    Совпадение (а) или несовпадение (b) знаков

    780

    253

    -

    -

    A

    916

    286

    -

    -

    A

    960

    318

    -

    +

    B

    1230

    196

    -

    -

    A

    1282

    219

    -

    -

    A

    1300

    305

    -

    +

    B

    1340

    473

    -

    +

    B

    1344

    318

    -

    +

    B

    1360

    400

    -

    +

    B

    1367

    276

    -

    -

    A

    1476

    159

    +

    -

    B

    1564

    304

    +

    +

    A

    1840

    420

    +

    +

    A

    1913

    351

    +

    +

    A

    1967

    229

    +

    -

    B

    2473

    123

    +

    -

    B

    23112

    4630













    Значение коэффициента свидетельствует о том, что можно предполагать отсутствие связи.

    Оценка коэффициента корреляции знаков.

    Значимость коэффициента Фехнера.



    По таблице Стьюдента находим tтабл:

    tтабл (n-m-1;a) = (14;0.05) = 2.145

    Поскольку Tнабл < tтабл, то принимаем гипотезу о равенстве 0 коэффициента корреляции знаков. Другими словами, коэффициент Фехнера статистически - не значим.

    Задача 5.

    Производство продукции N характеризуется следующими данными:


    Год

    Объем производства, тыс. шт.

    Год

    Объем производства, тыс. шт.

    Год

    Объем производства, тыс. шт.

    2006 г.

    75

    2010 г.

    71

    2014 г.

    94

    2007 г.

    74

    2011 г.

    86

    2015 г.

    78

    2008 г.

    94

    2012 г.

    72

    2016 г.

    73

    2009 г.

    94

    2013 г.

    83

    2017 г.

    82


    Экстраполируйте объем производства на 2018 год:

    1) на основе среднего абсолютного прироста;

    2) на основе среднего темпа роста;

    3) на основе аналитического выравнивания уровней ряда.

    Сравните полученные результаты

    1   2   3   4


    написать администратору сайта