Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Расчет оценки уровня квалификации работников (К)

  • 3. Расчет оценки сложности выполняемых работ (С)

  • 4. Расчет оценки результатов труда (Р)

  • кр. Контрольная работа. Контрольная работа по дисциплине Управление конкурентоспособностью персонала студент группа


    Скачать 207.08 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по дисциплине Управление конкурентоспособностью персонала студент группа
    Дата08.07.2022
    Размер207.08 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонтрольная работа.docx
    ТипКонтрольная работа
    #627205
    страница3 из 3
    1   2   3

    1. Расчет оценки профессиональных и личностных качеств работника

    Для определения величины показателя П производится оценка степени проявления каждого из признаков с учетом их удельной значимости (табл.1 и2), определяемой экспертным путем, отдельно для руководителей и специалистов.

    Каждый признак профессиональных и личных качеств (для руководителей – 5, для специалистов – 6) имеет три уровня (степени) проявления и оценивается по принципу отклонения от среднего значения. При соответствии конкретного признака среднему уровню его количест­венная оценка равна 1, выше среднего – 1,25, ниже среднего – 0,75.

    Оценка по всей совокупности признаков, определяющих профессиональные и личные качества работников (П), производит­ся путем суммирования оценок признаков, умноженных на их удельную значимость по формуле:



    i – порядковый номер признака (I = 1, 2, …n) для руководителей n = 5, для специалистов n = 6;

    j – уровень (степень) проявления признака (j=1; 2; 3);

    аij – количественная мера признака у работника;

    xi – удельная значимость признака в общей оценке (в долях единицы).


    Таблица 1

    Оценка признаков, определяющих профессиональные и личностные качества руководителя

    № п/п

    Признаки профессиональных и личностных качеств

    Удельная значимость признаков в общей оценке деловых качеств

    Оценка признаков с учетом удельной значимости

    0,75

    1,0

    1,25

    1

    2

    3

    гр. 4 = гр. 3*0,75

    гр. 5 = гр. 3*1,0

    гр. 6 = гр. 3*1,25

    1

    Профессиональная компетентность - знание законодательных актов, руководящих и нормативных документов, широта профессионального кругозора

    0,27

    0,2

    0,27

    0,34

    2

    Способность оперативно и самостоятельно принимать обоснованные решения и отвечать за них, умение быстро и правильно реагировать на возникающие ситуации, аргументированно отстаивать свою точку зрения, оперативно принимать меры, направленные на ликвидацию или предупреждение наметившихся отклонений

    0,23

    0,17

    0,23

    0,29

    3

    Способность практически организовывать работу коллектива и направлять деятельность работников на осуществление поставленных задач (умение планировать и распределять работу между подчиненными, координировать и контролировать работу сотрудников)

    0,13

    0,1

    0,13

    0,16

    4

    Способность воспитывать у работников чувство ответственности за порученное дело, стимулировать творческую инициативу, направленную на повышение эффективности труда, рост квалификации, освоение новых технологий; умение создать в коллективе благоприятный морально-психологический климат, способность направлять деятельность подчиненных, поддерживать дисциплину, проявлять систематическую заботу о них

    0,12

    0,09

    0,12

    0,15

    5

    Способность работать в экстремальных условиях, выполнять работы, требующие аналитической оценки в процессе выработки и принятия нестандартных решений

    0,25

    0,19

    0,25

    0,31


    Таблица 2

    Оценка признаков, определяющих профессиональные и личностные качества специалиста

    № п/п

    Признаки профессиональных и личностных качеств

    Удельная значимость признаков в общей оценке деловых качеств

    Оценка признаков с учетом удельной значимости

    0,75

    1,0

    1,25

    1

    2

    3

    гр. 4 = гр. 3*0,75

    гр. 5 = гр. 3*1,0

    гр. 6 = гр. 3*1,25

    1

    Профессиональная компетентность - знание законодательных актов, руководящих и нормативных документов, широта профессионального кругозора, умение работать с документами

    0,34

    0,25

    0,34

    0,42

    2

    Сознание ответственности

    за последствия своих действий,

    принимаемых решений

    0,17

    0,13

    0,17

    0,21

    3

    Способность четко организовывать и планировать выполнение порученных заданий, умение рационально использовать рабочее время, сосредоточиться на главном

    0,12

    0,09

    0,12

    0,15

    4

    Способность выполнять должностные функции самостоятельно, без помощи руководителя или старшего по должности

    0,10

    0,07

    0,10

    0,12

    5

    Творческий подход к решению поставленных задач, активность и инициатива в освоении новой компьютерной и информационной технологий, способность быстро адаптироваться к новым условиям и требованиям

    0,10

    0,07

    0,10

    0,12

    6

    Способность сохранять высокую

    работоспособность

    в экстремальных условиях

    0,17

    0,13

    0,17

    0,21



    Профессиональные и личностные качества экономиста I категории А.И. Павлова характеризуют следующие уровни признаков (см. табл. 9.3).

    1-й признак - 1,25; 2-й признак - 1,0; 3-й признак - 1,25; 4-й признак - 1,0; 5-й признак - 1,0; 6-й признак - 0,75.

    По табл. 2 определяются оценки, соответствующие уровням проявления признаков и учитывающие их удельную значимость.

    Сумма этих оценок составит общую оценку профессиональных и личностных качеств оцениваемого работника.
    Профессиональные и личностные качества начальника отдела

    П1= 0,34+0,23+0,16+0,12+0,25=1,1

    Профессиональные и личностные качества главного специалиста

    П2=0,42+0,17+0,15+0,10+0,10+0,13=1,07

    Профессиональные и личностные качества ведущего специалиста

    П3=0,34+0,17+0,15+0,10+0,10+0,17=1,03

    Профессиональные и личностные качества специалиста 1 категории

    П4=0,34+0,21+0,12+0,10+0,10+0,13=1

    Профессиональные и личностные качества специалиста 2 категории З.К.Сахорова

    П5=0,25+0,17+0,12+0,10+0,07+0,13=0,84
    2. Расчет оценки уровня квалификации работников (К)

    Для оценки К принимается единый набор признаков, относящихся ко всем категориям работников: уровень специального образования и стаж работы по специальности.

    По уровню образования все работники распределяются на две группы:

    I группа - имеющие среднее специальное образование;

    II группа - имеющие высшее или незаконченное высшее (IV-V курс вуза) образование.

    В соответствии с тем, в какую из указанных групп попадает работник, ему присваивается количественная оценка по этому признаку, величина которой составляет 1 или 2.

    В зависимости от стажа работы по специальности работники распределяются на четыре группы по каждому уровню образования (табл 3).

    Оценка уровня квалификации определяется по формуле

    К = (ОБ + СТ)/3,

    где ОБ - оценка образования (ОБ =1,2);

    СТ - оценка стажа работы по специальности (СТ = 0,25; 0,50; 0,75; 1,0);

    З - постоянная величина, соответствующая сумме максимальных оценок по образованию и стажу работы.
    Расчет оценки уровня квалификации (К) проводится следующим образом:

    Таблица 3

    ОЦЕНКА УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ

    Номер группы по стажу

    Оценка стажа

    Стаж работы по специальности у работников, имеющих образование, годы

    1 гр. Среднее специальное образование

    II гр. Высшее и незаконченное высшее образование

    1

    0,25

    0-9

    0-9

    2

    0,50

    9-13, свыше 29

    9-17, свыше 29

    3

    0,75

    13-17, 21-29

    17-25

    4

    1,0

    17-21

    26-29


    По образованию начальник отдела относится ко второй группе, по стажу работы для работников с высшим образованием - также ко второй группе, что соответствует значению 0,50:

    K = (2 + 0,50) / 3 = 0,83.

    Уровень квалификации составляет 0,83.

    Главный специалист по образованию ко второй группе, по стажу работы (18лет) для работников с высшим образованием к третей группе, что соответствует значению 0,75:

    К2= (2 + 0,75)/3=0,92

    Ведущий специалист относится по образованию ко второй группе, по стажу работы (10лет) для работников с высшим образованием ко второй группе, что соответствует значению 0,50:

    К3 = (2 + 0,50)/3 = 0,83

    Специалист 1 категории по образованию ко второй группе, по стажу работы (7лет) для работников с высшим образованием к первой группе, что соответствует значению 0,25:

    К4=(2 + 0,25)/3 = 0,75

    Специалист 2 категории З.К. Сахарова по образованию ко второй группе, по стажу работы (3года) для работников с высшим образование к первой группе, что соответствует значению 0,25:

    К5=(2 + 0,25)/3 = 0,75
    3. Расчет оценки сложности выполняемых работ (С)

    Для оценки С по каждому признаку (характер работ, их разнообразие, степень самостоятельности при их выполнении, масштаб и сложность руководства, дополнительная ответственность) установлены значения, обусловленные постепенным усложнением работ (от менее сложных к более сложным).

    В табл. 4 приведены средние значения коэффициентов сложности выполняемых работ для каждой должностной группы работников.

    Таблица 4

    СРЕДНИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ СЛОЖНОСТИ РАБОТ

    № п/п

    Наименование должности

    Коэффициент сложности

    1

    Начальник отдела

    1,0

    2

    Главный специалист

    0,89

    3

    Ведущий специалист

    0,8

    4

    Специалист I категории

    0,68

    5

    Специалист II категории

    0,57


    4. Расчет оценки результатов труда (Р)

    Для определения величины Р производится оценка уровня (степени) проявления каждого из следующих признаков:

    • количество выполненных плановых и внеплановых работ (заданий);

    • качество выполненных работ (заданий);

    • соблюдение сроков выполнения работ (заданий).

    Количественные оценки по каждому из признаков определяются путем сопоставления фактически достигнутых результатов с критериями оценки в виде полученных заданий, установленных сроков, среднего уровня достигнутых результатов по группе работников и др.

    Каждый признак имеет три уровня (степени) проявления и оценивается по принципу отклонения от среднего значения по каждой должностной группе.

    При соответствии конкретного признака среднему уровню его количественная оценка равна 1, выше среднего - 1,25, ниже среднего - 0,75.

    Оценка Р определяется так же, как и П (табл.5).

    Таблица 5

    ОЦЕНКА ПРИЗНАКОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ РЕЗУЛЬТАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ

    № п/п

    Признаки результатов труда

    Удельная значимости признаков в общей оценке результатов труда

    Оценка признаков с учетом удельной значимости признака

    0,75

    1,0

    1,25

    1

    2

    3

    гр. 4 = = гр. 3*0,75

    гр. 5 = = гр. 3*1,0

    гр. 6 = гр. 3*1,25

    1

    Количество выполненных работ

    0,30

    0,225

    0,30

    0,375

    2

    Качество выполненных работ

    0,40

    0,30

    0,40

    0,50

    3

    Соблюдение сроков выполнения работ

    0,30

    0,225

    0,30

    0,375


    При оценке начальника отдела выявлены признаки результатов труда следующих уровней:

    количество выполненных работ — 1,25;

    качество выполненных работ — 1,0;

    соблюдение сроков выполнения работ — 1,0.

    Р1 = 0,375 + 0,40 + 0,30 = 1,075

    Главный специалист

    P2 = 0,30 + 0,40 + 0,30 = 1

    Ведущий специалист

    Р3 = 0,30 + 0,30 + 0,225 = 0,825

    Специалист 1 категории

    Р4 = 0,225 + 0,30 + 0,225 = 0,75

    Специалист 2 категории

    Р5 = 0,225 + 0,40 + 0,375 = 1

    5. Расчет комплексной оценки результатов труда и деловых качеств работников (Д)

    Комплексная оценка Д получается на основе учета всех рассмотренных выше показателей оценки - профессиональных и личностных качеств, уровня квалификации, сложности работ и результатов труда:

    Д = ПК + PC.

    Комплексная оценка работников.

    Д1 = (1,1*0,83) + (1,075*1) = 1,98

    Д2 = (1,07*0,92) + (1*0,89) = 1,87

    Д3 = (1,03*0,83) + (0,8858*0,8) = 1,56

    Д4 = (1*0,75) + (0,75*0,68) = 1,26

    Д5 = (0,84*0,75) + (1*0,57) = 1,2

    Ответ:

    Самая высокая оценка профессиональных и личных качеств у начальника отдела, а самая низкая у специалиста 2 категории. Это говорит о том, что у каждого сотрудника маркетингового отдела степень проявления оцениваемых признаков различна.

    Самая высокая оценка уровня квалификации у главного специалиста, а самая низка у нескольких сотрудников специалиста 1 категории и специалиста 2 категории. Это говорит о том, что у каждого сотрудника маркетингового отдела различный уровень образования и стаж работы.

    Соответственно оценка сложности работ почти у всех сотрудников различна. Это зависит от занимаемой должности и возлагаемых на сотрудников полномочий.

    Оценка результативности труда сотрудников маркетингового отдела отличается друг от друга. Это говорит о том, что у каждого сотрудника маркетингового отдела степень проявления оцениваемых признаков различна.

    Таких образом комплексная оценка результативности труда и деловых качеств работников маркетингового отдела разная. Это говорит о различном уровне профессиональных и личностных качествах сотрудников, уровня квалификации, сложности выполненных работ, образования, стаже работе.

    В соответствии с вкладом работников, по комплексной оценке, премию можно выделить начальнику отдела и главному специалисту.

    Оклады должны получать в соответствии с занимаемой должностью и уровнем сложности.

    Работники, которые получили высшую комплексную оценку должны продвигаться по карьерной лестнице.

    Целесообразно распределены работники по рабочим местам в соответствии с принятой в организации системой разделения и кооперации труда.

     Для повышения квалификации работников нужно проводить обучение персонала, переобучение (в центрах занятости), повышение квалификации персонала. 
    1   2   3


    написать администратору сайта