Русский 9 класс. Контрольный тест по русскому языку за 1 полугодие 9 класс. Спецификация

• Название: Контрольный тест по русскому языку за 1 полугодие 9 класс. Спецификация
• Дата: 15.05.2022
• Размер: 28.76 Kb.
• Имя файла: Русский 9 класс.docx
• Тип: Документы; #530359

Контрольный тест по русскому языку за 1 полугодие 9 класс.

Спецификация

Задание 1.	Найти простое предложение.
Задание 2.	Найти сложносочиненное предложение.
Задание 3.	Найти сложносочиненное предложение с разделительный союзом.
Задание 4.	Найти сложноподчиненное предложение.
Задание 5.	Найти сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.
Задание 6.	Найти сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
Задание 7.	Найти сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным.
Задание 8.	Найти сложноподчиненное предложение, в котором придаточная часть присоединена союзом.
Задание 9.	Найти сложноподчиненное предложение, в котором придаточная часть присоединена союзным словом.
Задание 10.	Роль союза и.
Задание 11.	Пунктуационный разбор предложения.
Задание 12.	Расставить знаки препинания в сложном предложении.

9 класс Административная контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие

Фамилия, имя ______________________________________________Дата______________

Вариант 1.

Задание 1. Найти простое предложение. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Ночи стояли лунные и я порой просыпался среди ночи в самый глубокий час ее когда даже соловей не пел. (И.Бунин)
   
2. 
   У Берсенева в комнате стояло фортепьяно небольшое и не новое но с мягким и приятным хоть и не совсем чистым тоном. (И.С.Тургенев)
   
3. 
   Чувствовалось что это южный город всегда было много фруктов цветов голубей. (А.Фадеев)
   
4. 
   И в это мгновение донесся голос супруги и повернувшись Василиса столкнулась с ней. (М.Булгаков)
   

Задание 2. Найти сложносочиненное предложение. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Пока Тургенев жил во Франции в Спасском подрастала его дочь. (Б. Зайцев)
   
2. 
   И ощущение того что они вынужденно покидают родную землю близких людей бегут в безызвестность и что сила бросившая эту черную тень может настигнуть и раздавить их тяжестью лежало на сердце. (А. Фадеев)
   
3. 
   Виардо прошла через всю его (Тургенева) жизнь но сама жизнь прямой линией не была. (Б. Зайцев)
   
4. 
   И славен буду я доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит. (А. С. Пушкин)
   

Задание 3. Найти сложносочиненное предложение с разделительный союзом.

1. 
   Вы можете высказывать свое мнение, позвонив по телефону радиостанции, или можно отправить смс.
   
2. 
   Пруд был темен, покоен, и лодка была точно приклеена к черной воде.
   
3. 
   Старик смеялся, а матери всё казалось милым сном.
   
4. 
   Ни я тебе не могу дозвониться, ни ты мне.
   

Задание 4. Найти сложноподчиненное предложение.

1. 
   Не всякий хлеб пашет да всякий его ест.
   
2. 
   Парламент стоит на страже законов и конституции а правительство следит за их осуществлением.
   
3. 
   Художник видит то чего не видят остальные.
   
4. 
   Писал он басни этот род казался ему самым благоразумным.
   

Задание 5. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Дом в котором я живу находится в новом районе.
   
2. 
   В начале 1816 года Карамзин выехал в Петербург чтобы отдать в типографию для издания восемь томов своего исторического труда.
   
3. 
   Несмотря на то что наш спортсмен еще не совсем восстановился после травмы он сумел занять призовое место.
   
4. 
   Чтобы определить пройденный путь надо скорость тела умножить на время его движения.
   

Задание 6. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Улицы где мы провели детство и юность навсегда останутся в нашей памяти.
   
2. 
   Я не знаю где встретиться нам придется с тобой.
   
3. 
   Там где клен шумит над речной волной говорили мы о любви с тобой.
   
4. 
   После рекламной паузы вернемся к важнейшим событиям которые произошли на прошлой неделе.
   

Задание 7. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   И в мире нет таких вершин что взять нельзя.
   
2. 
   Остановившись в медленном пути смотрю как день играя расцветает.
   
3. 
   Есть что-то неизъяснимо трогательное в петербургской природе когда она с наступлением весны вдруг выкажет всю свою мощь все дарованные ей небом силы опушится разрядится упестрится цветами.
   
4. 
   И стало ясно что все эти цветы высаженные с такой любовью к великому сожаленью погибнут.
   

Задание 8. Найти сложноподчиненное предложение, в котором простые предложения связаны двойным союзом.

1. 
   Никогда не говори того, чего не знаешь.
   
2. 
   Если президент избирается прямым голосованием всего народа, то он должен заручиться поддержкой всех или самых крупных электоратов.
   
3. 
   О Байкале есть древняя легенда, которую знает в тех краях и стар и млад.
   
4. 
   Приведите пример слов, которые имеют устаревшее значение.
   

Задание 9. Найти сложноподчиненное предложение, в котором придаточная часть присоединена союзным словом.

1. 
   В древности юристы приравнивались к жрецам, ибо могли творить правосудие, отделять справедливое от несправедливого.
   
2. 
   Обычаи – это правила, которые соблюдаются по привычке.
   
3. 
   Бывали случаи, когда часть территории получала независимость от своего государства без войны по обоюдному согласию.
   
4. 
   Все, о чем мы говорили, должно остаться между нами.
   

Задание 10. Роль союза и. Выберите сложносочиненное предложение, в котором запятая перед союзом И не ставится. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   И часто в окна комнаты моей влетают ветры северных морей и голубь ест из рук моих пшеницу.
   
2. 
   В кабинете загорелась зеленая лампа и Александр II возмущенный до глубины чугунной души глянул на троих.
   
3. 
   Не обидишь ты даром и гадины ты помочь и злодею готов и червонцы твои не украдены у сирот беззащитных и вдов.
   
4. 
   В неведомой глуши в деревне полудикой я рос средь буйных дикарей и мне дала судьба по милости великой в руководителей псарей.
   

Задание 11. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Притихли (1) и дядя Коля (2) и Марина (3) и даже их маленький сынишка (4) и такая же тишина установилась на подводе (5) следовавшей за ними.

1. 
   2, 3, 4, 5
   
2. 
   1, 2, 3, 4, 5
   
3. 
   2, 3, 4
   
4. 
   1, 2, 3, 5
   

Задание 12. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1. 
   Нос парохода время от времени так глубоко зарывался в воду, что брызги долетали до меня.
   
2. 
   День, что начинался так весело не оправдал наших планов.
   
3. 
   Многим покажется странным, что еще каких-нибудь сто лет назад в России не было ни одного доступного музея, если не считать Эрмитажа, где русских картин было немного.
   
4. 
   Наши теннисистки обыграли сильнейших спортсменок Европы, победить которых очень и очень нелегко.
   

9 класс Административная контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие

Фамилия, имя ______________________________________________Дата______________

Вариант 2.

Задание 1. Найти простое предложение. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Когда вы бродили по лесу вы были смелы и прекрасны. (В.Хлебников)
   
2. 
   Кому всё это досталось бог знает. (Н.Гоголь)
   
3. 
   Я был лишен чувства собственности но как мечтал я порой о богатстве о прекрасной роскоши о всяческой свободе и всех телесных и душевных радостях сопряженных с ним! (И.Бунин)
   
4. 
   Ветки деревьев мешались с огромными листьями пальм гнули и ломали их сами налегая на железные рамы гнулись и ломались. (В.М.Гаршин)
   

Задание 2. Найти сложносочиненное предложение. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Она была счастлива что сын вернулся. (Б.Зайцев)
   
2. 
   Неожиданный случай вывел его из затруднения дворецкий доложил о приезде Ситникова. (И.С.Тургенев)
   
3. 
   И сколько он выстрадал чтобы только перед самим собой казаться тем чем он хотел быть потому что товарищи его и солдаты не могли понять его так как ему хотелось. (Л.Толстой)
   
4. 
   Как два согнутые кинжала вонзились в небо тополя и как усопшая лежала кругом широкая земля. (В.Хлебников)
   

Задание 3. Найти сложносочиненное предложение с разделительный союзом.

1. 
   Активную роль в борьбе за власть играет политическая элита общества, рядовые граждане тоже участвуют в этой борьбе через референдумы и избирательные кампании.
   
2. 
   Заря погасла, и темная ночь опустилась на землю.
   
3. 
   Ян держал в руке книгу, но глаза его были закрыты.
   
4. 
   Не то пламя пожара зажгло горизонт, не то зарево восходящей луны осветило ночное небо.
   

Задание 4. Найти сложноподчиненное предложение.

1. 
   Когда ж постранствуешь воротишься домой и дым Отечества нам сладок и приятен!
   
2. 
   Мы взглянули друг на друга нас поразило одинаковое подозрение.
   
3. 
   Ураган прошел однако связи с городом еще не было.
   
4. 
   Жизнь государства подчиняется определенным законам традиции тоже играют значительную роль.
   

Задание 5. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Сжатая пружина так же как и поднятый над землей камень или стальной шарик притягиваемый магнитом обладает возможностью совершать работу.
   
2. 
   Параллелограмм у которого все стороны равны называется ромбом.
   
3. 
   Тот кто однажды стоял на краю гибели будет особенно ценить жизнь.
   
4. 
   Когда приближается весна меня не покидает ощущение праздника.
   

Задание 6. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   И боль что скворчонком стучала в виске стихает стихает…
   
2. 
   Сердце почувствовало что случится что-то недоброе.
   
3. 
   Комната куда меня привели была похожа на сарай.
   
4. 
   Когда я ем я глух и нем.
   

Задание 7. Найти сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Любовь выскочила перед нами как из-под земли выскакивает убийца в переулке и поразила нас сразу обоих.
   
2. 
   Никто не мог бы сказать что произойдет на Пасху следующего года.
   
3. 
   Мы знаем что нене лежит на весах и что совершается ныне.
   
4. 
   Деревня где скучал Евгений была прелестным уголком.
   

Задание 8. Найти сложноподчиненное предложение, в котором простые предложения связаны двойным союзом.

1. 
   Что вы знаете о происхождении названия города, в котором вы живете?
   
2. 
   Столько блеска было вокруг, что он невольно прищурил глаза.
   
3. 
   Чем больше мы разберем примеров, тем легче будет на экзамене.
   
4. 
   Демократия означает такое устройство, при котором все граждане влияют на общественную жизнь.
   

Задание 9. Найти сложноподчиненное предложение, в котором придаточная часть присоединена союзным словом.

1. 
   В предисловии к своим законам древний правитель обязательно указывал, что они существовали вечно и дарованы богами.
   
2. 
   Чтобы много знать, необходимо много читать.
   
3. 
   Когда одно племя покоряло другое, то заставляло его забыть свои законы и жить по чужим.
   
4. 
   Бунин одинаково остро и тонко видел всё, что привелось ему наблюдать в жизни.
   

Задание 10. Роль союза и. Выберите сложносочиненное предложение, в котором запятая перед союзом И не ставится. (Знаки препинания не расставлены)

1. 
   Солнце садится и ветер утихнул летучий.
   
2. 
   Со всех сторон гремят тарелки и приборы да рюмок раздается звон.
   
3. 
   И не с кем говорить и не с кем танцевать.
   
4. 
   Ты женщина и этим ты права.
   

Задание 11. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Меня теснят такие странные мысли (1) такие темные ощущения (2) такие (3) еще не ясные для меня (4) вопросы толпятся в моей голове (5) а как-то нет ни силы (6) ни хотения их разрешить.

1. 
   1, 2, 3, 4, 5, 6
   
2. 
   1, 4, 5, 6
   
3. 
   1, 2, 5, 6
   
4. 
   3, 4, 5, 6
   

Задание 12. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1. 
   Река, что берет начало в горах далее теряется в пустыне.
   
2. 
   Брюса почитали чем-то вроде российского доктора Фауста и говорили, что он столь учен потому, что давно уже продал душу дьяволу.
   
3. 
   Бывает, что если не повезло с утра, то не везет целый день.
   
4. 
   Наконец-то по радио передали мою любимую мелодию, услышать которую мне никак не удавалось.
   

Ответы:

	Вариант 1	Вариант 2
1	B	D
2	C	D
3	A	D
4	C	A
5	A	B
6	B	B
7	C	A
8	B	C
9	B	D
10	A	B
11	A	C
12	B	A

За каждый правильный ответ 1 балл.

Оценки:

«5» - 12-11 баллов

«4» - 9-10 баллов

«3» - 6-8 баллов

«2» - 0-5 баллов