7 класс. 7-класс-второе-полугодие_обществознание (готово). Контрольное тестирование за ii полугодие (промежуточная аттестация) по обществознанию, 7й класс
 Скачать 17.33 Kb.
|
|
Контрольное тестирование за II полугодие (промежуточная аттестация) по обществознанию, 7-й класс Фамилия, имя______________________________ Класс______________ Дата__________________ 1. Верны ли суждения об экономике: А) экономика – это система ведения рационального хозяйства Б) экономика – это способ рациональной траты ресурсов 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 2. Что из перечисленного характеризует экономику как науку: 1. Производство шоколада на фабрике 2. Приобретение холодильника в магазине 3. Расчет стоимости товаров первой необходимости в текущем месяце 4. Руководство цехом на заводе 3. Иван приобрел в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует: 1. Распределение 2. Обмен 3. Производство 4. Потребление 4. Работники фирмы производят за час 5 велосипедов. Какое явление отражает данный пример: 1. Производительность труда 2. Разделение труда 3. Специализация 4. Выручка 5. Верны ли суждения о потребителе: А) потребитель опирается на личный выбор при покупке товара Б) потребитель должен ориентироваться на рекламу 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 6. Потребитель прежде всего заинтересован в: 1. Покупке товара по низкой цене 2. Удовлетворение своих потребностей 3. Снижении процентных ставок по кредиту 7. Семья Ивановых купила мебельный гарнитур в кредит. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример: 1. Средство платежа 2. Мера стоимости 3. Средство накопления 4. Мировые деньги 8. К обязательным расходам семьи относятся: 1. Страхование имущества, пополнение коллекции марок 2. Покупка одежды, посещение театра 3. Расходы на питание, оплата за коммунальные услуги 4. Покупка нового автомобиля 9. Верны ли суждения о торговле: А) участие в торговых операциях не требует особых навыков Б) работники торговли всегда предприниматели 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 10. Достоинством индивидуального предпринимательства является: 1. Отсутствие риска 2. Простота создания и управления 3. Получение стабильно высокой прибыли 4. Возможность значительно увеличить капиталы 11. Верны ли суждения об экологической морали: А) экологическая мораль включает в себя определенные правила поведения Б) экологическая мораль является достоянием каждого современного человека 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 12. Верны ли суждения об охране окружающей среды: А) эксплуатация объектов осуществляется в соответствии с требованиями в области охраны окружающей среды Б) предприятия должны предусматривать мероприятия по охране окружающей среды и ее восстановлению 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 13. Верны ли суждения о хозяйственной деятельности человека: А) в результате хозяйственной деятельности человек активно использует природные богатства Б) хозяйственная деятельность наносит природе только вред 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 3. Верны оба суждения 14. Найдите в списке постоянные издержки производства и выпишите цифры, под которыми они указаны. 1. Заработная плата директора предприятия 2. Плата за аренду офиса 3. Оплата сырья и материалов 4. Оплата офисного телефона 5. Заработная плата сезонных рабочих 15. Найдите в списке свойства товара: 1. Обладает стоимостью 2. Существует только в условиях натурального хозяйства 3. Появился только в современной экономике 4. Обладает разной полезностью для разных потребителей 5. Создается для собственного пользования 16. Установите соответствие между примерами загрязнения природы и характером загрязнений: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Примеры А) извержение вулкана уничтожило лес Б) выхлопы из автомобиля В) слив отходов в реку Г) сель уничтожил гейзеры Д) выбросы хлора в атмосферу Характер загрязнений 1. Естественное загрязнение 2. Под влиянием деятельности людей 17. Прочтите текст и выполните задания. Извлечение из Закона «Об охране окружающей среды» Статья 11. Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды. 1. Каждый гражданин имеет право на благоприятную окружающую среду, на её защиту от негативного воздействия, вызванного хозяйственной и иной деятельностью, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера, на достоверную информацию о состоянии окружающей среды и на возмещение вреда окружающей среде. 2. …. Создавать общественные объединения, фонды и иные некоммерческие организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды; направлять обращения о органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, иные организации и должностным лицам о получении своевременной, полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды в местах своего проживания, мерах по её охране; принимать участие в собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетировании, сборе подписей под петициями, референдумах по вопросам охраны окружающей среды и в иных не противоречащих законодательству Российской Федерации акциях; выдвигать предложения о проведении общественной экологической экспертизы и участвовать в её проведении в установленном порядке; обращаться в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и иные органы с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся охраны окружающей среды, негативного воздействия на окружающую среду, и получать своевременные и обоснованные ответы; предъявлять в суд иски о возмещении вреда окружающей среде; 3. Охранять природу и окружающую среду; бережно относиться к природе и природным богатствам; соблюдать иные требования законодательства Задания: 1. Озаглавьте каждый фрагмент статьи Закона «Об охране окружающей среды». 2. Как в статье закона раскрывается право на благоприятную окружающую среду? Назовите три содержательных элемента этого права. Охарактеризуйте основные виды наказаний за экологические правонарушения. 3. Объясните, в чем состоит необходимость активной деятельности человека по охране природы. Поясните способы своего участия в деле защиты природы. Оцените своё отношение к природе. Ответ аргументируйте.
17. 1. Могут быть выделены следующие фрагменты: 1) содержание права на благоприятную окружающую среду; 2) права граждан 3) обязанности граждан 2. В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы: защита окружающей среды от негативного воздействия; право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды; право на возмещение вреда. 3. В ответе могут быть приведены примеры: Группа граждан создала общественную организацию по защите леса; В городе прошёл митинг о проблеме мусора во дворах; Группа граждан подготовила обращение в администрацию о запрете свалки |