админ. админ.деятельность Стеблецов. Курсовая работа по дисциплине Административная деятельность Тема Правовой режим Чрезвычайное положение иобеспечение его функционирования органами внутренних дел Приднестровской Молдавской Республики
Скачать 51.34 Kb.
|
Государственное образовательное учреждение «Тираспольский юридический институт Министерства внутренних дел Приднестровской Молдавской Республики им. М.И. Кутузова» Кафедра: Административного права и административной деятельности КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Административная деятельность Тема: Правовой режим «Чрезвычайное положение» и обеспечение его функционирования органами внутренних дел Приднестровской Молдавской Республики.
Научный руководитель: Начальник кафедры АП и АД подполковник милиции Параскева С.П. Дата защиты «__»________ 2022 года Оценка __________________ Тирасполь.2022г. ОглавлениеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. РЕЖИМ ЧРЕЗВЫЧАЙНОГО ПОЛОЖЕНИЯ, ЕГО НАЗНАЧЕНИЕ 5 1.1. Понятие, цели чрезвычайного положения и условия для его введения 5 1.2. Порядок введения, меры и временное ограничение, применяемые в его условиях 10 ГЛАВА II. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОГО ПОЛОЖЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ТЕРРИТОРИЕЙ, НА КОТОРОЙ ВВЕДЕНО ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ 18 2.1. Силы и средства, обеспечивающие режим чрезвычайного положения 18 2.2. Особое управление территорией, на которой введено чрезвычайное положение 20 ГЛАВА III. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ГРАЖДАГ И ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНОГО ПОЛОЖЕНИЯ 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 БИБЛИОГРАФИЯ 31 ВВЕДЕНИЕАдминистративно–правовое регулирование, как его разновидность, обеспечивает выражение и приоритет публичных интересов, применяя императивные и властные методы. Разновидности очевидны, поскольку приходиться учитывать динамизм и многократность объектов регулирования, собственно, способов воздействия административно–правовых режимов на них. Именно поэтому актуальность темы моей курсовой работы очень велика. Ведь анализ происходящих в мире событий явлений и процессов свидетельствует, что в современных условиях существенно возрастает угроза нормальному существованию человечества. Причинами этого являются, прежде всего: межнациональные конфликты, массовые беспорядки, бандитизм, терроризм, и что не маловажно–массовые нарушения государственной границы. Административно–правовые режимы, и в частности режим чрезвычайного положения, предназначены для устранения таких угроз и не допущения их появления, а также обеспечения безопасности государства и нормальной жизнедеятельности населения. Описывая существующее положение по данному вопросу в Приднестровской Молдавской Республики, я старался выдвинуть свои обоснования предназначения административно – правового режима и режима чрезвычайного положения. Степень изученности темы. На данный момент существует достаточно большой перечень научной литературы по данному вопросу. Это учебные пособия по административному праву под редакцией: Ю.М. Козлова, Л.Л. Попова, Ю.А. Тихомирова, Н.И. Матузова и А.В. Малько, Д.Н. Бахрах, И.С. Розанова, и конечно же преподавателей ГВИ А.В. Высоцкого и С.И. Щербака, и многих других. В них достаточно подробно дается теория и практика по данному вопросу, однако существуют различия по некоторым положениям. Поэтому я в своей курсовой работе сосредоточился на том, чтобы их выявить и разобраться в данных противоречиях, давая им по возможности свои объяснения. Объектом курсовой работы являются общественные отношения, складывающиеся в сфере урегулирования кризисной обстановки при введении режима чрезвычайного положения. Предметом курсовой работы являются нормативные правовые акты, регулирующие основания и обстоятельства введения чрезвычайных режимов, сроки их действия, и порядок введения. Целью курсовой работы является комплексно–логическое исследование оснований и обстоятельств, введения режимов чрезвычайного положения. Целью я ставил при написании курсовой работы уточнение состояния общественных отношений в условиях административно – правовых режимов, а так же детально разобраться в основаниях и обстоятельствах введения чрезвычайного положения. Перед написанием курсовой работы ставятся следующие основные задачи: Изучить сущность и природу административно–правовых режимов; Описать, как и кем вводится режим чрезвычайного положения; Описать каким образом затрагиваются права, свобода и обязанности граждан в условиях чрезвычайного положения; 4) Разработать наиболее оптимальный механизм осуществления данного процесса. Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии. |