Главная страница
Навигация по странице:

  • Краткие теоретические сведения

  • Внутривидовая конкуренция в популяции с дискретным размножением.

  • Внутривидовая конкуренция в популяции с непрерывным размножением.

  • Межвидовая конкуренция.

  • Система «хищник-жертва».

  • Пример выполнения задания Задача.

  • Задание к лабораторной работе

  • Варианты заданий. Вариант 1.

  • Вариант 10.

  • Лабораторная работа экология. Лабораторные работы. Лабораторная работа 1 2 Построение компьютерной модели 2 Лабораторная работа 2 7


    Скачать 318.82 Kb.
    НазваниеЛабораторная работа 1 2 Построение компьютерной модели 2 Лабораторная работа 2 7
    АнкорЛабораторная работа экология
    Дата29.03.2023
    Размер318.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЛабораторные работы.docx
    ТипЛабораторная работа
    #1022886
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    Лабораторная работа №3

    Компьютерное моделирование в экологии


    Краткие теоретические сведения

    В данной работе рассматриваются лишь модели классической экологии (взаимодействие популяций).

    Популяция  совокупность особей одного вида, существующих в одно и то же время и занимающих определенную территорию.

    Взаимодействие особей внутри популяции определяется внутривидовой конкуренцией, взаимодействие между популяциями  межвидовой конкуренцией.

    Внутривидовая конкуренция в популяции с дискретным размножением. Для популяций с дискретным размножением (некоторые виды растений, насекомых и т.д.) поколения четко разнесены во времени и особи разных поколений не сосуществуют. Численность такой популяции можно характеризовать числом Nt и считать tвеличиной дискретной  номером популяции.

    Одна из моделей межвидовой конкуренции в этом случае выражается уравнением

    (1)

    Здесь R скорость воспроизводства популяции в отсутствии внутривидовой конкуренции (математически это соответствует случаю a = 0). Тогда уравнение определяет просто изменение численности популяции по закону геометрической прогрессии: , где N0  начальная численность популяции.

    Знаменатель в уравнении (1) отражает наличие конкуренции, делающей скорость роста тем меньше, чем больше численность популяции; aи b параметры модели.

    Исходные параметры модели:

    R  скорость воспроизводства;

    N0начальная численность популяции;

    aпараметр, характеризующий интенсивность внутривидовой конкуренции.

    Характерная черта эволюции при b=1  выход численности популяции на стационарное значение при любых значениях других параметров. Однако, в природе так бывает не всегда, и более общая модель при b1 отражает другие, более сложные, но реально существующие, виды эволюции. Данная модель позволяет получить четыре таких вида:

    1. монотонное установление стационарной численности популяции;

    2. затухающие колебания и установление стационарной численности популяции;

    3. устойчивые предельные циклы изменения численности популяции;

    4. случайные изменения численности популяции без наличия явных закономерностей (динамический хаос).

    Внутривидовая конкуренция в популяции с непрерывным размножением. Математическая модель в данном случае строится на основе дифференциальных уравнений. Наиболее известна так называемая логистическая модель:

    (2)

    Исходные параметры модели:

    rскорость роста численности популяции в отсутствие конкуренции;

    Kпредельное значение численности популяции, при котором скорость роста становится равной нулю;

    N0начальная численность популяции.

    Межвидовая конкуренция. В этом случае исследуется конкуренция популяций, потребляющих общий ресурс. Пусть N1 иN2  численности конкурирующих популяций. Модель (называемая также моделью Лотки-Вольтерры) выражается уравнениями
    (3)

    Содержательный смысл параметров: r1 и r2 – скорости роста численности первой и второй популяций соответственно в отсутствие конкуренции; β1 и β2 – коэффициенты, учитывающие внутривидовую конкуренцию; 1и2 отражают интенсивность межвидовой конкуренции.

    Главный вопрос, который интересует исследователя межвидовой конкуренции  при каких условиях увеличивается или уменьшается численность каждого вида? Данная модель предсказывает следующие режимы эволюции взаимодействующих популяций: устойчивое сосуществование или полное вытеснение одной из них.

    Система «хищник-жертва». В этой системе ситуация значительно отличается от предыдущей. В частности, если в случае конкурирующих популяций исчезновение одной означает выигрыш для другой (дополнительные ресурсы), то исчезновение «жертвы» влечет за собой и исчезновение «хищника», для которого в простейшей модели «жертва» является единственным кормом.

    Обозначим через С численность популяции хищника и через N популяции жертвы. Одна из известных моделей выражается следующими уравнениями:

    (4)

    В первое уравнение заложен следующий смысл. В отсутствии хищников (т.е. при С=0) численность жертв растет экспоненциально со скоростью α, т.к. модель не учитывает внутривидовой конкуренции. Число жертв уменьшается тем больше, чем чаще происходят встречи представителей видов; γкоэффициент эффективности поиска.

    Второе уравнение говорит о следующем. В отсутствии жертв численность хищников экспоненциально убывает со скоростью β; положительное слагаемое в правой части уравнения компенсирует эту убыль; δ  коэффициент эффективности перехода пищи в потомство хищников.

    Пример выполнения задания

    Задача. Реализовать моделирование межвидовой конкуренции при фиксированных значениях начальной численности популяций Проанализировать зависимость судьбы популяций от соотношения значений параметров r1,r2,β1, β2, α1, α2.Выяснить, при каких условиях обе популяции выживают.

    В качестве математической модели межвидовой конкуренции примем формулы (3). Исследуем модель путем нахождения особых точек на фазовой плоскости (N1ON2) ([6]). Как известно, судьбы популяций зависят от соотношения параметровr1,r2,β1, β2, α1, α2, а именно, обе популяции выживают, если на фазовой плоскости существует особая точка- устойчивый узел- c координатами . При этом выполняются следующие соотношения: . Выберем значения параметровr1,r21, α2 произвольно (имея в виду, что r1,r2 – это числа, означающие скорость роста популяции в отсутствие конкуренции и должны иметь значения, большие единицы, а α1, α2 характеризуют конкуренцию, т.е. вероятность гибели особи при встрече с другой особью и должны быть меньше единицы), а параметры β1, β2 получим из соотношений . Начальные значения численности популяций возьмем, например, больше, чем координаты особой точки. Для построения таблицы значений N1 и N2 воспользуемся методом Эйлера решения дифференциальных уравнений (3). Из таблицы и диаграммы видно, что численности популяций уменьшаются, стремятся к особой точке и обе популяции выживают (Рис.1).





    Р ис.1 При заданных значения входных параметров обе популяции выживают
    Задание к лабораторной работе

    1. Выписать математическую модель, определить состав набора входных параметров и их конкретные числовые значения.

    1. Спроектировать таблицу для представления результатов моделирования, предусмотрев в ней области ввода исходных данных, параметров модели и вывода результатов.

    2. Выбрать метод интегрирования дифференциальных уравнений модели, разработать самостоятельно табличный алгоритм интегрирования с заданной точностью.

    1. Произвести отладку и тестирование алгоритма в среде табличного процессора.

    1. Выполнить конкретное задание из своего варианта работы.

    1. Качественно проанализировать результаты моделирования.

    1. Создать текстовый отчет по лабораторной работе, включающий:

    • постановку задачи и описание модели;

    • результаты тестирования программы;

    • результаты, полученные в ходе выполнения задания (в различных формах);

    • качественный анализ результатов.


    Варианты заданий.

    Вариант 1.

    Изучить характер эволюции популяции, описываемый моделью (1), при фиксированных значениях параметров b, R, N0 в зависимости от значения параметра а. Подобрать значения а, дающие качественные различия в характере эволюции.

    Вариант 2.

    Изучить характер эволюции популяции, описываемый моделью (1), при фиксированных значениях параметров a, R, N0 в зависимости от значения параметра bв диапазоне. Подобрать значения b , дающие качественные различия в характере эволюции.

    Вариант 3.

    Изучить характер эволюции популяции, описываемый моделью (1), при фиксированных значениях параметров a, b, N0 в зависимости от значения параметра R. Подобрать значения R , дающие качественные различия в характере эволюции.

    Вариант 4.

    Для модели (1) найти сочетания значений параметров b и R, дающих режимы монотонного и колебательного установления стационарной численности популяции изучаемой системы. Прочие параметры модели фиксированы.

    Вариант 5.

    Для модели (1) сочетания значений параметров b и R, дающих режим колебательного установления стационарной численности популяции изучаемой системы и режим устойчивых предельных циклов. Прочие параметры модели фиксированы.

    Вариант 6.

    Реализовать моделирование межвидовой конкуренции по формулам (3) при фиксированных значениях параметров r1,r2,β1, β2, α1, α2. Проанализировать зависимость судьбы популяций от соотношения значений их начальной численности

    Вариант 7.

    Реализовать моделирование межвидовой конкуренции по формулам (3) при значениях параметров r1,r2,β1, β2, . Проанализировать зависимость судьбы популяций от соотношения значений коэффициентов конкуренции 1 и 2.

    Вариант 8.

    Подобрать значения обеспечивающие какие-либо два режима эволюции конкурирующих популяций (в соответствии с моделью (3)). Остальные параметры модели выбрать произвольно.

    Вариант 9.

    Провести моделирование динамики численности популяций в системе «хищник-жертва» (модель (4)) при фиксированных значенияхпараметров α, β, γ, δ. Проанализировать зависимость исхода эволюции от соотношения значений параметров N0 и C0.

    Вариант 10.

    Провести моделирование динамики численности популяций в системе «хищник-жертва» (модель (4)) при фиксированных значенияхпараметров α, β, γ, N0, C0. Проанализировать зависимость результатов моделирования от значения параметра δ.

    Вариант 11.

    Провести моделирование динамики численности популяций в системе «хищник-жертва» (модель (4)) при фиксированных значенияхпараметров α, β, δ,N0, C0. Проанализировать зависимость результатов моделирования от значения параметра γ .

    Вариант 12.

    Провести моделирование динамики численности популяций в системе «хищник-жертва» (модель (4)) при фиксированных значенияхпараметров β, γ, δ,N0, C0 . Проанализировать зависимость результатов моделирования от значения параметра α.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта