|
|
Лабораторные работы. Лабораторная работа 1 у студентов вуза с помощью субшкалы методики К. Томаса выявлен уровень выраженности стиля конфликтного поведения Соперничество
Задание 4.2
На выборке специалистов экономического профиля для трудового поста, занимаемого испытуемым на предприятии, по специальной методике определены девять информационно-психологических параметров. Данные параметры, измеряемые в интервальной шкале (в стэнайнах), характеризуют трудовой пост в плане информационных требований, предъявляемых им к специалисту, и имеют следующую интерпретацию: X1 и X2 – соответственно содержательно-управленческий и информационно-технологический потенциал информационного взаимодействия; X3, X4 и X5 – соответственно учетно-аналитическая, социономическая и знаково-техническая направленность труда; X6 – коллективность субъекта труда, X7 – неординарность деятельности в классе трудовых постов экономиста, X8 – интенсивность труда, X9 – социальная ценность труда для работника.
Требуется с помощью кластерного анализа: 1) построить дендрограммы иерархической кластеризации обследованной выборки, используя евклидово межкластерное расстояние и метод Уорда; 2) определить, чему равно расстояние между случаями с номерами 1 и 8.
Информационно-психологические параметры трудовых постов специалистов экономического профиля
№
|
Х1
|
Х2
|
Х3
|
Х4
|
Х5
|
Х6
|
Х7
|
Х8
|
Х9
|
1
|
3
|
2
|
5
|
7
|
3
|
4
|
3
|
6
|
3
|
2
|
4
|
2
|
6
|
7
|
4
|
3
|
4
|
4
|
4
|
3
|
3
|
1
|
5
|
8
|
4
|
4
|
3
|
5
|
4
|
4
|
4
|
2
|
7
|
7
|
4
|
3
|
2
|
4
|
5
|
5
|
4
|
2
|
6
|
9
|
3
|
2
|
4
|
5
|
4
|
6
|
4
|
3
|
5
|
7
|
4
|
3
|
4
|
6
|
3
|
7
|
5
|
2
|
5
|
8
|
2
|
4
|
3
|
5
|
4
|
8
|
5
|
6
|
5
|
4
|
4
|
7
|
6
|
5
|
7
|
9
|
5
|
6
|
6
|
4
|
5
|
5
|
5
|
3
|
4
|
10
|
5
|
6
|
5
|
4
|
5
|
5
|
5
|
5
|
7
|
11
|
5
|
5
|
5
|
4
|
6
|
5
|
5
|
4
|
4
|
12
|
5
|
6
|
6
|
4
|
6
|
6
|
6
|
5
|
5
|
13
|
5
|
6
|
6
|
5
|
6
|
7
|
7
|
5
|
7
|
14
|
4
|
5
|
5
|
5
|
6
|
7
|
7
|
4
|
4
|
15
|
6
|
7
|
6
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
6
|
16
|
6
|
7
|
5
|
5
|
6
|
7
|
7
|
5
|
5
|
17
|
4
|
7
|
4
|
6
|
6
|
5
|
5
|
4
|
5
|
18
|
6
|
7
|
6
|
4
|
6
|
6
|
5
|
5
|
5
|
19
|
4
|
5
|
4
|
6
|
6
|
5
|
5
|
4
|
5
|
20
|
6
|
7
|
4
|
5
|
6
|
7
|
5
|
5
|
7
|
21
|
5
|
6
|
4
|
5
|
5
|
6
|
7
|
5
|
6
|
22
|
5
|
7
|
6
|
5
|
4
|
5
|
5
|
5
|
7
|
23
|
5
|
6
|
6
|
4
|
5
|
5
|
5
|
4
|
5
|
24
|
4
|
5
|
5
|
5
|
5
|
6
|
5
|
3
|
7
|
25
|
4
|
5
|
5
|
4
|
6
|
5
|
6
|
5
|
5
|
26
|
6
|
7
|
5
|
4
|
4
|
7
|
6
|
5
|
7
|
27
|
5
|
6
|
6
|
4
|
5
|
5
|
5
|
3
|
4
|
28
|
6
|
7
|
5
|
5
|
5
|
5
|
6
|
4
|
7
|
29
|
5
|
5
|
5
|
4
|
6
|
5
|
5
|
4
|
4
|
30
|
5
|
6
|
6
|
4
|
6
|
6
|
6
|
4
|
5
|
31
|
6
|
5
|
5
|
4
|
6
|
7
|
6
|
4
|
7
|
32
|
7
|
5
|
5
|
6
|
4
|
7
|
6
|
7
|
7
|
33
|
7
|
5
|
5
|
6
|
2
|
5
|
6
|
6
|
6
|
34
|
6
|
5
|
7
|
7
|
4
|
5
|
6
|
6
|
5
|
35
|
8
|
5
|
6
|
5
|
2
|
5
|
5
|
6
|
7
|
36
|
8
|
4
|
5
|
7
|
4
|
4
|
7
|
8
|
6
|
37
|
7
|
7
|
8
|
6
|
2
|
5
|
5
|
7
|
7
|
38
|
6
|
7
|
5
|
5
|
3
|
7
|
8
|
8
|
6
|
39
|
7
|
5
|
8
|
7
|
2
|
5
|
5
|
6
|
7
|
40
|
8
|
6
|
6
|
7
|
4
|
6
|
8
|
8
|
5
|
41
|
8
|
4
|
5
|
7
|
3
|
6
|
6
|
7
|
6
|
42
|
6
|
7
|
5
|
5
|
2
|
5
|
8
|
8
|
5
|
43
|
8
|
6
|
5
|
6
|
2
|
7
|
8
|
6
|
5
|
44
|
6
|
6
|
7
|
6
|
3
|
4
|
8
|
6
|
7
|
45
|
7
|
7
|
5
|
5
|
2
|
4
|
7
|
8
|
6
|
46
|
8
|
4
|
5
|
8
|
4
|
4
|
8
|
8
|
5
|
47
|
6
|
6
|
6
|
5
|
5
|
6
|
7
|
8
|
6
|
48
|
7
|
5
|
5
|
6
|
3
|
7
|
7
|
8
|
7
|
49
|
6
|
5
|
7
|
7
|
4
|
5
|
6
|
6
|
6
|
50
|
8
|
5
|
6
|
8
|
3
|
5
|
5
|
6
|
7
|
51
|
8
|
4
|
5
|
7
|
4
|
4
|
7
|
8
|
7
|
52
|
7
|
5
|
8
|
6
|
5
|
5
|
5
|
7
|
7
|
|
|
|
Скачать 71.81 Kb.